幼儿园安全综治工作总结 篇一
随着社会的不断发展,幼儿园安全工作越来越受到人们的关注。作为幼儿园的管理者,我们深知幼儿园安全工作的重要性,因此我们定期对幼儿园的安全综治工作进行总结与反思,以不断提升幼儿园的安全管理水平。
一、加强安全意识教育
我们意识到幼儿园的安全工作不仅仅是管理者的责任,更是全体幼儿园工作人员的责任。因此,我们加强了对全体工作人员的安全意识教育,提高了他们的安全意识和防范能力。我们组织了安全知识培训,邀请专业人士进行安全教育讲座,让工作人员了解各种安全事故的预防方法和处理技巧。同时,我们还定期组织应急演练,增强工作人员的应急处理能力。
二、加强安全设施建设
幼儿园的安全设施建设是保障幼儿园安全的基础。我们对幼儿园的安全设施进行了全面检查和改进,确保了各项安全设施的完好运行。我们对幼儿园的门禁系统进行了升级,安装了高清监控设备,加强了对幼儿园内外的监控和管理。同时,我们对幼儿园的防火设施进行了检查和维修,确保了幼儿园的消防安全。
三、加强家园合作
幼儿园的安全工作不仅仅是在幼儿园内部进行,还需要和家长进行紧密的合作。我们加强了与家长的沟通与合作,定期组织家长会,向家长宣传和普及安全知识,提醒家长关注幼儿的安全问题,并与家长一同制定出行安全、食品安全等方面的规定和措施。同时,我们还建立了家长志愿者队伍,加强了对幼儿园周边环境的巡查和管理。
总结起来,我们在幼儿园的安全综治工作中,注重加强安全意识教育,加强安全设施建设,加强家园合作。通过这些措施的实施,我们成功地提升了幼儿园的安全管理水平,保障了幼儿园内幼儿的安全。但我们也深知安全工作没有止境,我们将继续不断完善和改进,为幼儿园的安全保驾护航。
幼儿园安全综治工作总结 篇二
一、安全管理责任制的建立
为了加强幼儿园的安全工作,我们明确了各级领导和工作人员的安全管理责任,并建立了相应的考核机制。通过明确责任、明确任务、明确目标,每个人都能够清楚自己的工作职责和工作目标,从而更加主动地参与到安全工作中来。
二、加强安全巡查和整改
我们定期组织安全巡查,对幼儿园的各项安全工作进行全面检查。在巡查中,我们发现了一些安全隐患,及时进行整改并制定相应的整改措施。同时,我们还加强了对幼儿园周边环境的巡查,确保了幼儿园周边的环境安全。
三、建立应急预案和演练机制
我们制定了幼儿园的应急预案,并定期组织应急演练。通过演练,我们提高了工作人员的应急处理能力,增强了他们在紧急情况下的应变能力。同时,我们还与相关部门建立了紧急联络机制,确保在发生紧急情况时能够及时协调和联动。
四、加强对幼儿的安全教育
我们注重对幼儿的安全教育,通过多种形式向幼儿传授安全知识和技能。我们组织了安全教育活动,邀请专业人士为幼儿讲解安全知识,同时还进行了安全知识的游戏和绘本讲解,让幼儿在游戏中学习安全知识,增强他们的安全意识和防范能力。
总结起来,我们在幼儿园的安全综治工作中,建立了安全管理责任制,加强了安全巡查和整改,建立了应急预案和演练机制,加强了对幼儿的安全教育。通过这些措施的实施,我们有效地提升了幼儿园的安全管理水平,为幼儿的健康成长提供了良好的保障。但我们也清楚,安全工作没有止境,我们将继续努力,不断完善和改进,为幼儿园的安全工作作出更大的贡献。
幼儿园安全综治工作总结 篇三
我园在开展综合治理,贯彻落实局综合治理的有关规定和要求中,结合本园现状,将防范、教育、管理三者紧密结合,在原有基础上又进了一步。现小结如下:
一、进一步明确综合治理管理目标与内容,职责到人。
今年年初,园长作为第一责任人杨和学区签订了综合治理安全工作责任书。之后就立即召集本园综合治理小组成员,对照责任书上的目标内容逐条研讨分析,找出本园存在的问题与研究对策,并将综合治理工作列入到园务工作计划之中。我们采用专人负责、分工到位,齐抓共管的方式来保证综合治理工作落实到实处。如园长全面负责本园综合治理工作,纳彦英主管幼儿园综治安全工作,每周五总结本周安全工作,对本周发现的问题提出整改意见,下周例会再对照检查,找弱补差,工会组长负责配合对教工的法制教育,各班老师负责消毒、卫生检查及消毒物品的保管。全体教师负责加强对幼儿的安全意识、自我保护意识的培养,并在办园经费严重不足的情况下,保证校园安全的资金投入,聘用纳福担任内保,负责夜间值班并参与综合治理与校园安全工作,配合做好幼儿接送,防止冒领走失,晚上检查水、电、教室的开关等安全工作,规范的门卫工作得到家长肯定,我们还将安全责任制明确到每位教职员工。重点要害部门明确职责,制定了《安全职责一览表》,加强责任意识。
二、加强师德规范教育与安全教育,效果比较显著
。
我园针对以往综合治理工作中的薄弱环节,本学习更加强了对教职工的法制宣传教育和学习讨论,内容有:新颁布的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校及幼儿安全防范基本要求》、《消防法知识问答》、使教师明确学习以法保护自己,维护自己的利益,以法约束自己的行为。通过学习,教师感觉“学与不学不一样”安全防范意识普遍提高。本年度园内无一例火灾、失窃、幼儿走失、冒领事故发生。
当我们发现每天下午幼儿离园时分园门口总是聚集较多家长等待开门,当大门一开,许多家长争先恐后地跑步冲进园内,存在不安全的隐患时。我们利用家长会进行宣传,希望家长务必加强安全意识,走路慢行不要着急,共同维持幼儿园良好秩序。同时幼儿园的孩子一律不得由未成年人来接,在举办大型活动时,家长一律凭接送卡进入幼儿园,无接送卡的一律不得进入。同时,我们不忘自己的教育对象——幼儿,进行一系列的安全教育,3月份,开展了以班级为单位,以安全为主题的系列活动:绘画、儿歌、情景剧;5月12日,在搬入新园第一天,开展了防地震紧急疏散演练活动,同时,各班还开展了形式多样的遵守交通安全方面的宣传,使幼儿掌握一些初浅的交通安全标志,将安全教育作为教学活动的主要内容融入课程之中,利用儿歌、故事、防恐演练,使孩子懂得“发生急事怎么办?发生火灾怎么办?迷路怎么办?坏人来了怎么办?玩运动器具如何保护自己?”“上下楼梯靠右行”“盥洗人多等一等”。我们还将安全教育拓展到家庭中,做到人人参与,取得了良好效果。每当下雨天及时铺上防滑地毯,提醒家长接送幼儿和园内的安全注意事项。提醒家长在下雨天接送孩子时务必及时接送幼儿,注意来、回接送幼儿时路上的安全。
三、加强各类设施检查维修,及时消除不安全隐患。
我园每月对园内运动器具和场地(体育用具、大型玩具)厨房设备(冰箱、排风扇、消毒柜、玩具橱、黑板架、桌椅、保温桶、门窗电灯等)进行检查,发现安全隐患立即维修。5月份大型玩具荡荡船支架有裂缝,我们及时联系卖家来维修加固,保证孩子们玩耍时的安全。在幼儿园安全通道安装了应急照明灯。
四、加强全园共建,提高食品卫生防范意识
我园历来重视幼儿食品卫生工作。首先,建有一系列食品卫生及饮食饮水管理制度。如建立园长负责制,每天检查食堂卫生工作,坚持对食品进行日检工作并做好记录。建立各项突发事件的应急处理小组和报告制度。其次,在食堂环境卫生、食品卫生、食具卫生、从业人员个人卫生、饮水卫生等环节加强检查力度,促使操作规范、有序。例如食品定点采购、冰箱生孰分开、严把食品验收关、食品留样保证48小时和充足的量、有关从业人员持有健康证,同时加强对有关从业人员的培训指导,6月24日,由卫生保健主管人员纳彦英对灶房人员以及其他从业人员进行了全方位的知识培训。所以今年幼儿园未发生一起幼儿安全事故、食物中毒事件。
学前教育机构面对的是一大批作为弱势群体的婴幼儿,综合治理工作不仅是幼儿园管理的重要组成部分,更是完成教育任务,贯彻落实素质教育的根本保证!“管好自己的人,管好自己的一方天地”是我们义不容辞的责任。
幼儿园安全综治工作总结 篇四
20xx年,在区委、区政府、区综合治理领导机构的统一部署和指导下,以创建和谐平安幼儿园为目标,结合本园实际,加大依法治园、综合治理力度,使我园综治各项工作达到了预订的目标,取得了预期的效果,确保了师幼员工的生命财产安全,维护了我园长期安定团结的局面,从而促进和推动了我园保教工作的改革发展,为我园全面提高保教质是起到了保驾护航的作用。现将我园今年的综合治理工作情况总结如下:
一、加强领导,明确安全工作责任
为切实抓好综治工作,我园高度重视此项工作,坚持园长亲自抓,负总责,分管园长具体抓,其他领导齐抓共管。成立了园长任组长,全体中层干部为成员的综合治理领导小组,并在年初制定综合治理工作计划的基础上,将各项综治目标进行分解,与全体教职员工签订安全工作责任状,将任务落实分解到各室、各班级、到个人,做到层层有人抓有人管,责任到人,各负其贵、各司其职、全方位的管理格局。幼儿园还定期不定期召开综合治理、校园安全等主题会议,研究解决实际问题,排除安全隐患,确保了我园的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、优化软硬件设施,为幼儿打造优良成长环境。
20xx年,为全面落实区委区政府的惠民举措,我园从8月1日至11月9日,进行了全面升级改造,新建了防火喷淋系统和无死角监控系统,为我园安全工作提供了有力保障;维修室外操场,铺设悬浮地板2000平方米,室内地面软化550平方米,集美化与智能化为一体,使孩子们拥有了更加安全优良的室内外活动场所。我们重视环境育人的实际功效,将我区的白头鹤文化、红松文化以绘画、剪纸、布艺等生动的形式融入每面墙。每个角落,做到一班一品,既体现了知识性,又突出了趣味性。努力为幼儿打造清洁优美温馨舒适的生活学习环境,做到走廊“三净”,即楼梯干净、墙壁干净、地板干净,教室“四无”,即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。
三、强化管理,优化教学,为幼儿健康快乐成长服务。
班子引领,制度护航,有效开展家园共育。我园班子成员在个人修养上下功夫,率先垂范,在幼儿园管理上花力气,每天工作10小时,使管理逐步走上制度化、规范化、科学化;在提高教学质量上树形象,深入一线听、评、研课,真正起到了带头作用。
逐步完善各项管理制度,强化作风转变,把权力关进制度的'笼子。结合幼儿园实际,进一步修改了《教师岗位分工职责》,补充完善了《中心幼儿园管理手册》和各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向,确保各项工作得到有效落实,使保教工作质量有了明显提高。推行有效的评估体系,根据岗位评估标准考核教职工,与评先评优挂钩,充分调动了教职工的工作积极性。
主动建立家园联系,通过家长会、家长委员会、开放周、回访等形式,强化育人意识、责任意识,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育格局,并对教师执教行为进行有效监督。
整合教学资源,引进“小夫子国学”和“蒙氏教学”,让先进的理念统领课堂实践。
四、深化教育,增强自护自救能力
我园注重有计划地在师幼中开展安全宣传教育工作。在教职工中,通过请司法部门的有关人员来园辅导,利用电子屏、宣传窗、幼儿园微信平台等阵地进行《教育法》、《环境保护法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各种法律法规的学习、宣传,使教职员工掌握了我国有关教育法律法规的主要内容,初步懂得些法律知识,提高了守法的自觉性和安全意识。在幼儿中,通过请消防队进园开展互动活动,举办有关安全知识的图片展、画展,校园广播对幼儿进行安全知识教育等,使幼儿从小树立安全意识,提升了自我保护能力。
五、强师德,树形象,打造高素质教师队伍
一是注重理论武装,强化思想建设。制定理论学习计划、健全学习制度,做到理论学习“不走空”。以党支部活动和干部作风整顿为载体加强学习,在
学、思、践、悟中融会贯通,切实做到学懂弄通做实。以学促思、以学促干,运用学习成果解决发展难题、指导实践、推动工作。
二是认真开展“深化干部作风整顿优化营商环境”工作。严格按照各级部署,认真落实区委提出的“二十五个不”要求,聚集“四风”新表现,以召开民主生活会、组织生活会等形式查找问题和不足,形成问题清单,积极落实整改。通过“夸夸我的好搭当”、“说说身边事儿”等主题座谈会和经验交流会,引领广大职工崇尚文明,积极进取。同时,利用电子屏及电子平台进行广泛宣传,营造良好工作氛围。
三是严格规范教师从教行为。为持之以恒落实中央八项规定精神,扎实抓好作风整饬。签责任状,写承诺书,杜绝“节日腐败”,严防“四风”反弹。利用重大节日向全体教师强化廉政教育,提高了廉洁从教的自觉性和主动性。我们也因此取得了点滴成绩,今年教师节,我园被评为区教育系统先进单位,小班学年组被评为市级先进班组。涌现了区最美教师刘琦、师德先进个人等先进典型。
六、创建和谐园,全力杜绝不安全现象
我园针对所制定的综合治理计划,狠抓贯彻落实的关键环节,做到人防、物防、技防措施到位。对园内的矛盾纠纷确保在园内解决,力求矛盾不激化,不上交。在各项制度实施过程中,采取突出重点,带动全面的方法。如在食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控,对食堂工作人员进行严格的体检,做到不合格不上岗。园里每周进行卫生大检查和安全大排查,发现一起整改一起。对各种流行病特别是手足口病的防控做到宣传到位、措施到位、跟踪回访到位,有效控制了病情的漫延,保证了幼儿园良好的教学秩序
一年来,我园未发生过一起刑事案件、治安案件,无人员违法犯罪,无个人、集体上访等现象发生,今年还被授予“教育系统先进集体”荣誉称号。虽然我们扎扎实实地做了一些工作,也取得了较为明显的成效,但与上级要求和广大家长的期盼相比,还有不小的差距。
七、下一步工作思路和主要措施
总之,我们将全面贯彻新时代党的建设的总体要求,紧密联系我园实际,坚持问题导向,继承和发扬原来好的经验和做法的基础上,不断创新,针对存在的薄弱环节采取有效的措施不断加以解决。脚踏实地继续地抓好综合治理工作,努力为广大师幼员工营造一个安定的学习生活环境。
幼儿园安全综治工作总结 篇五
我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
转眼间,一个学期即将过去。回顾过去,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将安全综治工作总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
三、把安全教育融入幼儿的日常生活中
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
我们还依据学期安全教育计划,把安全教育融入到主题活动中。在班级开展各种主题活动需要外出时,我们就会适时提醒幼儿外出要注意的一些安全,树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。
四、重视传染病的防治工作
在传染病高峰时期,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时开窗通风或者用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
五、制度保证,措施到位
1.成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2.签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3.不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4.建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
六、齐抓共管,群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
七、家园沟通,确保幼儿园外安全
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。
八、加强检查、及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一,对校舍进行全面的安全检查。
九、存在的主要问题和下步打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。
安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。