少先队大队辅导员工作总结【推荐6篇】

时间:2013-05-05 01:13:11
染雾
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少先队大队辅导员工作总结 篇一

近一年来,我担任少先队大队辅导员的工作总结

作为一名少先队大队辅导员,我深知自己肩上的责任重大。在过去的一年里,我勤恳工作,尽心尽力,取得了一定的成绩。在这篇工作总结中,我将结合自身经验,对我过去一年的工作进行总结与反思,并提出今后改进的方向和措施。

首先,我认真履行了少先队大队辅导员的职责。我积极参与少先队组织的各项活动,如组织开展队内集会、组织队员参加社区服务等。我注重与队员的交流和沟通,了解他们的学习和生活情况,及时给予他们关怀和帮助。我还努力加强队员的思想教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,我注重队员的素质培养。我积极组织和参与队内的培训活动,提高队员的综合素质和能力。我组织了少先队知识竞赛、优秀少先队员评选等活动,鼓励队员们积极参与,展示自己的才华。我还注重队员的团队合作能力的培养,组织了各类团队建设活动,帮助队员们增强团结协作的意识。

此外,我还积极参与少先队组织的培训和学习。通过参加各类培训班和讲座,我不断提升自己的业务水平和能力素质。我还参与了少先队辅导员交流平台,与其他辅导员进行经验交流和分享,相互学习,共同进步。

然而,在工作中我也存在一些不足之处。首先,由于工作繁忙,我未能及时了解队员的学习情况和问题,导致在一些重要环节上没有给予他们足够的支持和指导。其次,我在组织活动过程中,有时没有做好充分的准备,导致活动效果不尽如人意。最后,我在团队合作方面还有待加强,需要更好地发挥自己的带领和协调能力。

为了进一步完善我的工作,我将采取以下措施。首先,我会加强与队员的沟通和交流,了解他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。其次,我会加强活动的策划和组织,提前做好准备工作,确保活动的顺利进行。最后,我会主动参与团队合作,与其他辅导员密切配合,共同促进队伍的发展。

总之,过去一年我在少先队大队辅导员的工作中取得了一些成绩,同时也存在一些不足之处。我会以此为动力,努力改进自己的工作方式和方法,提高自身的综合素质和能力,为队员们提供更好的服务和帮助,让他们健康快乐地成长。我相信,在不断学习和进步的道路上,我会越来越好地担任少先队大队辅导员的角色。

少先队大队辅导员工作总结 篇二

少先队大队辅导员工作总结

作为一名少先队大队辅导员,我在过去一年中努力工作,取得了一定的成绩。在这篇工作总结中,我将回顾过去的工作,总结经验,提出改进方向和措施。

在过去的一年里,我注重与队员的交流与沟通。我定期组织队内集会,倾听队员的心声,了解他们的需求和问题。我积极与队员进行个别交流,关心他们的学习和生活情况,及时给予他们帮助和指导。通过与队员的密切联系,我建立了良好的师生关系,增强了队员的归属感和向心力。

同时,我注重队员的素质培养。我组织了各类培训活动,提高队员的综合素质和能力。通过开展少先队知识竞赛、讲座和讨论活动,我帮助队员们拓宽了知识面,培养了他们的创新思维和解决问题的能力。我还注重培养队员们的团队合作精神,组织了团队建设活动,提高了他们的协作和沟通能力。

此外,我积极参与少先队组织的培训和学习。通过参加各类培训班和讲座,我不断更新自己的知识和理念,提高了自身的业务水平和能力素质。我还积极参与少先队辅导员交流平台,与其他辅导员进行经验交流和分享,相互学习,共同进步。

然而,在工作中我也存在一些问题和不足。首先,由于工作压力较大,我有时候难以平衡工作与生活的关系,导致自己的身心健康受到一定的影响。其次,我在组织活动和管理队伍方面还有待提高,需要更加注重细节和规范。最后,我在与家长的沟通上有时不够及时和有效,需要加强家校合作,共同关注队员的成长。

为了更好地改进自己的工作,我将采取以下措施。首先,我会合理安排工作和生活的时间,保证自己的身心健康。其次,我会加强对活动的组织和管理,提高自己的综合素质和能力水平,确保活动的顺利进行。最后,我会加强与家长的沟通和合作,共同关心和培养队员的成长。

总之,过去一年,我在少先队大队辅导员的工作中取得了一定的成绩,同时也存在一些不足之处。我将以此为动力,不断学习和进步,提高自身的工作能力和素质水平,为队员们提供更好的服务和帮助,共同促进队伍的发展。我相信,在未来的工作中,我会越来越好地担任少先队大队辅导员的角色。

少先队大队辅导员工作总结 篇三

  不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。我一直在思考两个问题,做为以后自己工作的方向。

  首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。

  在工作中,我逐步了解到: 对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候,我们也不能用更不需要用简单的说教,把道理讲明白了,无需更多要求,他们也会自觉努力学生工作很琐碎,但却没有小事,不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事,只要找到我,都是耐心对待,也许有的事情我也没有更好的办法,但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪,却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

  总的来说,只有坚持以学生为本,竭诚为家长服务,凡事想着学生,心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受,才会更加富有成效。期待自己更好的表现!

少先队大队辅导员工作总结 篇四

  自担任老隆一小(B)校区的少先队大队部辅导员以来,我深感荣幸。深知辅导员的工作是一项艰巨的任务,记得刚上任的时候,我总是担心自己做的不够好,每次工作上遇到棘手的问题我都会向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我并告诉自己:年轻和活力是我工作的热情和资本,虽然辅导员的工作是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。

  本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,以身作则。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。在工作中我不断积累经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我在这个平凡的岗位上播洒着自己的汗水和爱心,收获着快乐和希望。我很清楚自己的追求——做一个新世纪的新型辅导员。以下是我在担任辅导员工作中所收获的小小感悟:

  一、为人师表,做孩子的表率

  孔子言:其身正,不令而行。其身不正,虽令不行。我深知教师的职责不仅是教书育人,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先,教师自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,自己要先做到。例如:我要求学生按时到校,不迟到,我就要求自己每天尽早的到校。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯,除了开展有关的队会活动之外,我只要见到纸屑就随手捡起,体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

  其次,我在日常工作中,认真学习周围优秀老师的事迹,注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料,充分认识师德的重要性,注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流,从而来改正自己的不足,发挥自己的优势。在少先队工作中,我注意做到“严于律己,宽以待人”,用自己的言行来提高引领队员的成长。

  二﹑加强自身学习,开展各种有益活动

  作为一位少先队大队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟地开展工作。我知道,活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩,集教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年三月的“雷锋月”我都会组织学生去县城的敬老院和光荣院去看望孤寡老人,让学生帮助老人们做一些力所能及的事情,培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求,变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中,队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。

  三、不断学习,不断实践,不断探索

  在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合我们老隆一小B校区实际情况的少先队工作的新路子,形成老隆一小B校区少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为我校少先队工作开拓一片广阔天地。

  四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

  作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助。我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

  五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

  我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。教育家孔子的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一直在鞭策着我,我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了领导的信任、同事们的尊重和全体队员的爱戴。

  辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

少先队大队辅导员工作总结 篇五

  本学期我校少先队深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求,结合“雏鹰争章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。

  一、坚持德育为首,培养队员品德

  本学期,少先队仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。

  (一)利用周一升旗仪式和晨会,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点,不失时机地安排旗下讲话内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育,结合实际情况,还进行了安全教育,文明礼仪教育等工作。

  (二)我校少先队工作通过开展活动和主题班队课,重过程、抓德育工作实效性,力争做好学生的各项教育工作。

  二、强化少先队的常规管理工作,确保学校各项工作顺利开展。

  1、结合学校四项竞赛做好学生日常行为习惯的养成教育工作。

  (1)利用班队会时间对学生进行宣传教育,引导学生自觉遵守小学生行为规范。

  (2)对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会、少先队广播时间进行宣传教育,现在本校的学生在文明礼仪方面有了很大进步,见到老师能主动打招呼,打架骂人的现象也越来越少,追跑打闹现象明显少了。

  (3)对学生进行良好卫生习惯的培养。早晨到校,各班安排值日生打扫各自的卫生区;晚上放学前,打扫教室;课间安排值勤同学进行监督,检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少,学生的个人卫生方面也有了进步。

  (4)做好各项检查工作,保证学校工作正常开展。

  2、做好法制安全教育工作。

  把安全工作作为头等大事、常规工作来抓,增强学生的自我保护意识,是每一位教职工应有义务和责任。强化学生的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识和交通安全意识,使学生学法、知法、懂法、守法、用法。此外,我校还经常利用升旗、上操的时间,对学生进行校内伤害、溺水、防火、防电的消防安全教育,杜绝此类事件的发生。

  三、完善少先队各项制度,抓好少先队的基础建设

  1、加强小干部队伍的建设。

  少先队是少年儿童自己的组织,队员是少先队组织的主人,由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面,是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。有了这些小干部的协助,少先队的工作开展得更加顺利。

  2、抓好中队辅导员的队伍建设。

  我校始终不渝地抓好辅导员的培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。本学期开展中队辅导员考核制度和评比活动。通过对辅导员评比考核,实行对辅导员的科学管理,从各班的日常行为表现、各项评比、参加活动等多方面对中队辅导员进行考核,成绩记录在案,与年终奖惩挂钩。促进其自身修养及提高技能技巧,充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。

少先队大队辅导员工作总结 篇六

  一转眼,在河头小学工作已经有一学期了。9月份开始,除了进行正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作还比较陌生。所以,一开始接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。所以,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:

  一、坚持抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。

  1、完善我校少先队建制。在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。

  2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  3、坚持红领巾监督岗的检查。按照年级、班级轮流的方式,每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监督岗工作,对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录,每周由值周教师在升旗仪式上公布成绩,颁发流动奖牌。

  4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,也是学校进行德育教育的途径。

  二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  1、充分利用校园广播的宣传、德育功能。校园广播每周播音四次,内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

  2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务,由一名一名学生或老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

  3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有:“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行——讲故事比赛”、“冬季体育锻炼——跳绳、接力、拔河比赛”、“狂欢圣诞节快乐无极限——英语知识、游戏竞赛”等等。

  4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队大队部不定期培训干部,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。努力向“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式这一目标奋斗。

  5、为学校校报搜集相关材料。

  三、工作的不足,及以后的设想。

  1、活动开展的还是少了一些。活动是少先队工作的载体,只有开展活动,队员们才会觉得有趣味,才会认少先队这个家。本学期举行的活动不仅数量上少,而且类型也比较单一。

  2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习,全面提高队干部的工作能力,让他们更多地参与到学校的管理中来。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。

  3、少先队工作做得还不够细化。

  总之,一个学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

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