教科室年终工作总结 篇一
今年是教科室工作的一个关键之年,我们在过去的一年里取得了一系列的重要成就。在教学工作方面,我们注重提高教师的教学质量和教育教学能力,努力为学生提供更好的教育资源和服务。在管理工作方面,我们不断优化管理流程,提高工作效率,确保教科室各项工作的顺利进行。以下是我们在今年工作中取得的一些成绩和经验分享。
首先,教学质量得到了显著提升。我们加强了教师的培训和学习,提高了教师的教学水平和教育教学能力。通过组织教研活动和教学观摩,我们促进了教师之间的交流与合作,共同提高教学质量。同时,我们注重学生的全面发展,关注每个学生的个性和特长,让每个学生都能得到适合自己的教育。
其次,管理工作取得了显著成效。我们注重规范管理流程,建立了一套科学的管理制度和工作流程。通过优化工作方式和提高工作效率,我们有效地提升了工作效能。同时,我们注重团队建设,增强了团队协作和凝聚力,使教科室的工作更加有序和高效。
再次,我们积极推动创新和改革。面对教育环境的不断变化和学生需求的不断变化,我们始终保持敏锐的洞察力和创新意识。我们积极推动教育技术的应用,探索新的教学方法和手段,为学生提供更好的学习体验。我们也加强与家长和社会的沟通与合作,共同为学生的发展提供更多的资源和支持。
最后,我们要感谢全体教师和工作人员的辛勤付出和团队合作精神。每个人的努力和贡献都为教科室的发展做出了重要贡献。同时,我们也要感谢学生和家长对我们的信任和支持,是你们的支持和鼓励,让我们更有动力去做得更好。
展望未来,我们将继续坚持以学生为中心,注重提高教学质量和教育教学能力。我们将继续推动创新和改革,不断适应时代变化和学生需求的变化。我们将继续加强团队建设,促进教师之间的交流与合作。我们相信,在大家的共同努力下,教科室的工作将会取得更好的成绩和进展。
教科室年终工作总结 篇二
回首过去的一年,教科室经历了许多挑战和机遇,通过全体教师和工作人员的共同努力,我们取得了一系列的重要成果。在这里,我要对大家辛勤付出和团队合作的精神表示由衷的敬意和感谢。以下是我们在今年工作中的一些亮点和经验总结。
首先,我们注重提高教学质量和教育教学能力。我们加强了教师的培训和学习,鼓励教师参加各类教育培训和学术交流活动。通过组织教研活动和教学观摩,我们促进了教师之间的交流与合作,共同提高教学质量。同时,我们注重学生的全面发展,关注每个学生的个性和特长,让每个学生都能得到适合自己的教育。
其次,我们注重规范管理流程,提高工作效率。我们建立了一套科学的管理制度和工作流程,明确了各项工作的责任和流程。通过优化工作方式和提高工作效率,我们有效地提升了工作效能。同时,我们注重团队建设,增强了团队协作和凝聚力,使教科室的工作更加有序和高效。
再次,我们积极推动创新和改革。面对教育环境的不断变化和学生需求的不断变化,我们始终保持敏锐的洞察力和创新意识。我们积极推动教育技术的应用,探索新的教学方法和手段,为学生提供更好的学习体验。我们也加强与家长和社会的沟通与合作,共同为学生的发展提供更多的资源和支持。
最后,我们要感谢全体教师和工作人员的辛勤付出和团队合作精神。每个人的努力和贡献都为教科室的发展做出了重要贡献。同时,我们也要感谢学生和家长对我们的信任和支持,是你们的支持和鼓励,让我们更有动力去做得更好。
展望未来,我们将继续坚持以学生为中心,注重提高教学质量和教育教学能力。我们将继续推动创新和改革,不断适应时代变化和学生需求的变化。我们将继续加强团队建设,促进教师之间的交流与合作。我们相信,在大家的共同努力下,教科室的工作将会取得更好的成绩和进展。
教科室年终工作总结 篇三
本年度教科室认真贯彻落实区教科室期初会议精神,在上级教科部门指导下,学校党政的直接领导下,本室基本完成了期初计划的各项工作,主要以课题研究为先导,继续大力推行教育行动研究,引导更多的教师积极参与教育科研,加强教育反思,改进教育行为,提高教学效率。回顾过去的一学期,在以下几个方面取得了一定的成绩:
一、认真做好了教科研队伍的建设
推进学校名师工程,认真做好中青年骨干教师培养工作,制定骨干教师集体备课,课后反思,期中汇报,期末总结的制度,充分发挥骨干教师辐射带头作用,整体推进学校教育科研水平和层次。认真组织校内评课、说课活动,深入课堂教学研究。开展新课程教学模式研讨活动,注重理论与实践相结合。加强对教师教学“六认真”工作中科研含量的考核。加强教师培训和学习,目标明确,分层要求,全面推进,确立明确的培训思路、培训重点和培训策略,切实提高培训学习的实效性,努力推进教师的专业化发展。
二、认真做好了课题申报工作
三、认真做好了20xx年度各级论文评奖工作
教科室认真传达上级下发的各类论文评比通知,及时告知各相关老师,积极组织送评,并取得很大成绩,现将20xx年度各类获奖论文统计如下表:
四、积极鼓励中青年教师积极参与各级各类评课活动,有以下青年教师获得五、努力营造浓厚的教科研气氛
进一步加强了对教师教育观念的引导,使广大教师对教育科研的本质、目的、过程、方法、意义有个较为全面的认识,强化科研意识。聘请专家来校讲座,组织教师外出观摩、学习,加强校外交流。促使更多教师参与教育科研,在整个学校形成浓厚的教育科研氛围。
教科室年终工作总结 篇四
一、工作重点
1、深化课改,积极开展中职课堂教学改革,探索“个性化教学”和“有效教研”的新模式,打造“学为中心”的高效课堂,提高教育教学质量。
2、关注青年教师,提供更多的平台和机会,促使青年教师茁壮成长。
3、培养学科带头人,推荐名师评选,发挥骨干教师示范辐射作用,帮带中共同成长。
4、务实校本教研内容,真正实现“教研为教学服务”的目的。
5、关注课堂教学,创新课堂的教学,改善“教”“学”“研”之间的`关系
6、鼓励教师参加各级各类教学、论文评比,促进教师专业成长。
二、具体工作成效
1、各教研组落实好教研组计划。
2、立足我校专业课教学实际情况,探索适合我校专业课特点的课堂范式。
3、引导教师在课堂教学中积极采用摹课、微课等信息化新手段,促进教师专业成长。关注青年教师,提供更多的平台和机会,促使青年教师茁壮成长。
4、规范校本教研材料上交流程,做到每次活动有计划、有过程材料、有记录总结。
5、教师积极参加各级各类教学比赛,成绩显著。语文组王凭老师获县市教学设计比赛二、三等奖;郑佳惠老师获市教学设计比赛二等奖。德育组黄xx老师获县国家创新杯说课比赛一、二等奖,市说课比赛一等奖,县微课题比赛二等奖;冯日平老师获县市教学论文比赛二、三等奖,县市教学设计比赛均二等奖,县说课比赛二等奖,市优质课二等奖,县案例比赛一等奖;陈xx老师获省级优秀教师突出贡献奖。音乐组张xx老师获市师生技能大赛三等奖。计算机组王xx老师获县教学论文比赛三等奖。英语组张xx老师获县微课题比
赛三等奖;马xx老师获县教学论文比赛三等奖。科学组白洪为老师获县命题比赛二等奖。旅游组吴xx老师获县社团优秀指导师。
教科室年终工作总结 篇五
北师大肖川教授曾说,“只有教师业务能力专业化和思想情感专业化,学校才能实现可持续发展。”教师专业发展是促进教师队伍建设,实现课程改革的有力抓手,是提升教师职业幸福感,实现师生幸福完整的教育生活的首要前提。这样的认识在华阳实验小学管理层中已经形成共识。建校以来,学校把促进教师专业发展作为校长一把手工程来抓,校长直接参与规划制定,直接参与活动组织,把教师的发展当作学校安身立命的根本。教师个人发展意识也越来越强,一学期来,我们教科室积极为教师提供合适的条件,搭建广阔的平台,立足校本研训,开展常态教研,努力促进教师专业化发展,在教科研方面取得了较显著的成绩,现总结如下。
一、强化职能管理,优化教研氛围
1.及早谋划教研工作
为了确保新学期教研工作的有效开展,使教研活动质量节节攀升。开学初,华阳实验小学新学期学科组长会议在学校三楼会议室召开。会议由学校教科处负责人主持,张敏副校长参加了会议,教务处全体成员应邀参加本次会议。
新学期、新起点、新挑战,此次会议为新学期即将启动的教研工作明确了工作方向,营造了校本教研氛围,有效地推动各学科组科学地开展各项教学工作,为提升学校办学质量提供有力保证。
2.加大办公室管理力度
本学期,教科室把教师办公室管理和评比摆在了十分突出的位置,开学初召开了办公室室长工作会议,对加强办公室卫生以及办公制度提出了进一步的要求,每两周安排行政定期检查办公室,期末评选文明办公室,一系列的举措确保教师有个良好的办公环境,也是展示学校教师的精神风貌。
二、加强师德建设,树立良好形象
1.立仁大讲坛,展示新风采
为了弘扬正气,宣扬“仁”的精神,本学期我们继续开展立仁大讲坛活动。有优秀班主任的先进事迹介绍,有讲述身边的感动故事,有教师养身知识讲座……一次次的大讲坛活动给大家带来了极大的震撼!这一活动的开展对激励先进、塑造典型师表形象提到了极大的促进作用!
2.评“耕耘之星”,树师表形象
为进一步激励广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,教科室组织每月底在级部开展一次“耕耘之星”评选活动。
三、强化师能培训,提升业务水平
(一)夯实校本研训
1.粉笔字训练持之以恒
为了促进教师基本素养的提高,进一步规范教师的汉字书写,本学期,继续开展青年教师粉笔字训练,并在期末举行了第三届青年教师粉笔字书写过关赛。
2.加强低年级语文教学研修工作
本学期,我们加强了对一、二年级语文校本化的教材培训,形式有:参加外出培训教师回校二次培训、请专家指导、校内评优课、参与市级培训等等。通过多种形式的培训,让全体一年级教师尽快适应新教材,驾驭新教材。另外,我们特聘教研室原教研员陈珏老师每周五走进低年级的语文课堂,听课、评课,低年级语文组每位老师都上研讨课,扎扎实实的家常课研讨给老师们带来的是实实在在的收获,老师们对此活动很是欢迎。
3.学科组活动内容丰富
学“课标”。重温新课标,对于我校师资现状有着极大的必要性,学习新课标和学科核心素养,才能明确年段教学目标,突出课堂教学重点。开学初,语数英三学科利用大组集中学习时间,组织教师学习课程标准,把集中学习和自主学习相结合。后半学期,我们在合班教室分语、数、英学科组织了新课程标准知识考试。
(2)重“课堂”。年级学科组本学期继续开展“教研日”活动,请来陈珏和周远明老师走进教师课堂,听课、交流、指导。在每一次的教研活动时间里,大家都能畅所欲言,相互学习,提升自我。这些校本教研活动的开展,增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,受益于教师。
4.课题研究结硕果
12月15日下午,华阳实验小学两项省“XX五”规划课题《基于“以仁立人”文化主张背景下的学校文化建设的研究》和《关注文体,聚焦表达:小学语文阅读教学的策略研究》顺利结题。
5.聘请专家来校指导语文“高效课堂”研究
古诗词是中华民族的文化瑰宝,为提升我校教师古诗词教学水平,深入探讨古诗词教学规律,根据学校工作计划,12月份我校开展语文组“高效课堂”研讨月,本次研讨月我们以古诗词教学为主题开展研讨活动。王宗海教师来校指导。
(二)教师培养与管理
1.“代课教师”管理有实招
9月8日下午,华阳实验小学举行了“师徒结对”暨代课教师工作会议。本次结对仪式首先由学校教科室负责人宣读了结对名单,解读了“师徒结对活动方案”,明确师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求,张敏副校长对结对教师提出要求:“师傅”要认真、毫不保留的去指导“徒弟”;“徒弟”要做到虚心学、主动学,共同提高,这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。活动中师徒双方还签订“师徒结对协议书”,同时师傅代表与师徒代表分别做了发言。
2.新教师“亮相课”精彩纷呈
为了提高新调入教师的业务水平,使他们尽快成长,从9月下旬开始,教科室开展了新调入教师“亮相课展示”活动。我们把新调入教师按学科分成语文、数学、英语、综合四个学科组进行教学展示。课堂上,新教师充分发挥出自己的优势,教学结构层次清晰,课堂清新活泼,展示出了较高的业务水平。本次活动为新教师锻炼自我、提升自我搭建平台,促进新教师的专业成长和提高学校教育教学质量具有重要的意义!
3.“拔尖人才”跟进培养
我校拔尖人才数量多,层次高,是学校师资队伍中的一支劲旅。加强对他们的管理意义非同寻常。学校出来执行一系列的奖励政策外,我们让他们制定出适合自身发展的三年发展规划和年度发展规划,多方位、多层面提供上课及论文发表平台。本学期,在教育局组织的拔尖人才考核工作中,我校26名教师考核结果全部为“优”。
(三)搭建平台促发展
1.积极筹备“特级论见”活动
10月20日—21日,我校隆重举办了“江苏省第二届语文特级教学思想专题研讨” 活动。来自省内外二十几位专家、名特级教师,以及400余名优秀教师代表参加了此次活动。
2.精心安排跟岗学习活动
17-19日,海南校长跟岗学习的领导到我校参观学习三天,三天活动,我们做了周密安排,有观摩小学心理健康活动课教学评比,有专家讲座,并参加第十八届“瓦屋情”三市六校协作共同体暨“唐婉名师工作室”主题教学研讨活动……活动给跟岗学习的老师留下美好印象。
3.鼓励教师外出学习
为开阔教师眼界,更新教学思想,教科室不放过每次外出学习机会。本学期共组织教师外出听课,参加各种学习与培训共达45次,有130余人次。外出培训学习,使我校的教师拉近了与名校、名师的距离,开阔了教育视野,学到了新的教学理论,和许多课程改革的新思路、新方法,同时也解决了不少教学中的困惑,受益匪浅,在教学理论和实践上得到了进一步的提高。
四、配合上级部门开展相关工作
1.开展好片区各学科赛课活动。为落实市教师发展中心通知精神,进一步加快教师专业化成长,推动学校课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,本学期,我们组织了华实片数学基本功竞赛活动、华实片新秀杯选拔赛和秋实杯选拔赛活动。三次活动我们都组织有序,各环节紧紧相扣,为各位参赛老师做好服务工作。
2.开展好与句容碧桂园学校结对帮扶工。本学期,我们开展了与句容碧桂园学校结对帮扶活动,分语文、数学、班主任工作指定专人结对帮扶,平时我们定期与不定期开展活动,相互听课,共同进步。
3.拟定华阳实验小学教师日常管理与考核方案。为加强师资队伍建设和管理,本学期我们教科室拟定了教师日常管理与考核方案,为下学期工作做好准备。
4.做好学校网站管理与宣传。本学期,我们协助做好了校园网站的版块设计与更新,使网站版块更加清晰,内容更丰富。
五、主要成绩
1.教学、论文等评比有佳绩。本学期我们共组织教师参加了“蓝天杯”教学设计比赛、镇江市优秀教科研论文比赛,每次论文评比我校教师均取得优异成绩。在句容市新秀杯语文教师教学评比中,我校巫海燕获市一等奖;在句容市秋实杯课堂教学评比中,我校张传银副校长获一等奖;张红燕老师在句容市数学教师基本功竞赛中获一等奖……
2.画册、校刊如期出刊。为进一步宣传学校文化特质和办学成果,本学期我们教科室组织部分行政成立编委会,编辑出版了第三期画册和校刊,一遍遍校对、一次次修改,现如今,一本本图文并茂、设计精美的画册和校刊已展现在我们眼前。