综合教研组工作总结 篇一
综合教研组工作总结
随着教育改革的不断推进,教研工作在学校中扮演着至关重要的角色。作为学校的综合教研组成员,我们积极参与教学研究,为学校的教育教学质量提升作出了积极的贡献。在过去的一年中,我们团队的成员通力合作,取得了显著的成果。现在,让我们来总结一下过去一年综合教研组的工作情况。
首先,在教学研究方面,我们组织了多次教研活动,并邀请了专家学者进行指导。我们围绕学校的教学目标和教学计划,开展了多个研究课题,包括教学方法的改进、教学资源的优化等。通过这些研究,我们深入了解了学生的学习需求和教师的教学需求,为教学改进提供了科学依据。同时,我们还积极参加教育研讨会和学术交流活动,与其他学校的教师进行交流,分享教学经验和教研成果,不断提升自身的教学水平。
其次,在教学指导方面,我们制定了一系列教学指导文件,包括教学大纲、教学计划、教案等。这些文件对教师的教学行为和学生的学习行为进行了规范,提高了教学的效果和质量。同时,我们还组织了教学观摩活动,让教师们相互学习借鉴,提高教学技巧和方法。通过这些指导和观摩活动,我们有效提升了教师的教学能力,提高了学生的学习效果。
最后,在教学评估方面,我们建立了完善的评估机制,定期对教师的教学进行评估。评估结果被用作教师的绩效考核和奖惩依据,激励教师积极参与教学改进。同时,我们还对学生的学习情况进行了评估,及时发现问题,采取措施加以解决。通过评估工作,我们不断完善教学质量保障体系,提升了学校的整体教育教学水平。
总的来说,过去一年综合教研组的工作取得了明显的成效。我们在教学研究、教学指导和教学评估等方面取得了一系列的创新和突破。然而,我们也意识到仍然存在一些问题和不足之处,需要进一步加以改进。未来,我们将继续加强团队合作,提高综合教研组的工作效率,为学校的教育教学事业贡献更大的力量。
综合教研组工作总结 篇二
综合教研组工作总结
综合教研组是学校教研工作的重要组成部分,也是推动学校教育教学改革的重要力量。通过一年的工作,我们取得了一定的成绩,但也面临一些挑战和问题。在这篇文章中,我们将总结过去一年综合教研组的工作情况,并提出改进的建议和措施。
在过去的一年中,我们组织了多次教研活动,包括教学研讨会、研究课题讨论等。这些活动为教师提供了一个交流和学习的平台,促进了教学能力的提升。同时,我们还积极参与学校举办的各类培训和研讨会,不断拓宽自身的知识和视野。通过这些活动,我们不仅提升了自身的教学水平,也为学校的教育教学改革提供了有力的支持。
然而,我们也面临一些挑战和问题。首先,由于教师的工作繁忙,教研活动的参与度有待提高。有些教师认为参加教研活动会增加工作负担,不愿意积极参与。其次,教研成果的转化和应用还不够充分。有些教师虽然参加了教研活动,但在实际教学中并未能够充分应用教研成果。这些问题影响了教研工作的效果和质量,需要我们进一步加以解决。
为了解决上述问题,我们提出以下改进的建议和措施。首先,我们将进一步加强教师的教研意识和能力培养。通过加强培训和指导,提高教师对教研工作的认识和重视程度,增强他们参与教研活动的积极性。其次,我们将加强教研成果的宣传和推广工作。通过组织教学观摩活动、撰写教学案例等形式,将教研成果转化为实际的教学实践,提高教师对教研成果的认可度和应用水平。最后,我们将加强协作和交流,建立起教研工作的长效机制。通过加强团队合作,共同解决教研工作中的问题和困难,提高教研工作的效率和质量。
总的来说,综合教研组在过去一年中取得了一定的成绩,但也面临一些挑战和问题。我们将不断努力,加强教师的教研意识和能力培养,提高教研成果的转化和应用水平,为学校的教育教学改革贡献更大的力量。
综合教研组工作总结 篇三
本学期,我校综合实践活动教研工作圆满地完成了本学期的各项任务,取得了较好的效果,现总结如下:
一、尽早布置教学计划
根据2月27日县小学综合实践教研组长会议精神,制定了本学期综合实践教学计划。我校于3月3日召开教研组长会议,会议上我向各位教研组长传达了县会议精神及教学计划,并将会议文件同步上传到校综合实践群中。
二、各项活动有效落实
1.2月24日我校在师专一附小龙河校区参加了市小学六年级学业质量测试综合学科的质量分析会,聆听了周海清教研员对六年级综合实践学业质量检测的分析报告,明确了今后综合实践教师上课的方向。
2.2月27日在幸福路小学参加了三到六年级教材疏通讲座。3月3日对全校教师进行了二次培训,使老师对各册教材有了宏观的认识,为本学期活动的开展奠定了坚实的基础。
3.3月初,选送我校冯莉、卢艳老师参加市劳技先进个人评比,两位老师均获得“市劳技先进个人”称号。
4.3月17日,我校选派3位优秀老师参加了县教研室在牛山小学教育集团举行的《小学综合实践活动成长手册》教学观摩研讨活动。此次活动,老师们对如何有效地上综合实践活动课有了深刻的认识。
5.3月29日我校在行知楼五楼举行了综合实践教研活动,由付xx、孙xx、王xx老师执教了同一活动主题的不同阶段的指导课:付xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》主题确定与方案指导课;孙xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》采访指导课,王xx老师执教了《探究生活中的浪费现象》考察记录表的设计指导课,为全校综合实践教师完整地经历一个主题的综合实践活动作出了有效指导。
6.4月底组织全校综合老师参加县教研室举行的20xx年度小学综合实践活动优秀教学设计评选活动。我校高质量、高数量地完成了教研室规定的任务。
7.5月初,通过学校初选,确定了综合实践优秀成果展评辅导老师:任礼秀和顾海伦,及活动主题:《我们的版画》。在中片以第一名的成绩成功晋级县决赛。5月24日在幸福路小学参加了现场展评,获得了县一等奖。5月31日两位老师又参加了市教研室在师专一附小举行的全市小学生成果展评活动,得到评委及其他参赛学校的一致好评。
综合教研组工作总结 篇四
本学期我校在实施综合实践活动课程的工作中以“实践——体验”为宗旨,着眼于培养学生的实践能力,注重学生主动参与实践的过程,强调张扬学生的个性,提升学生的自主探究能力。我们秉持一贯的理念,与其它学科、乡土资源、校园少先队活动进行整合,使综合实践活动校本化、常态化。逐步形成富有学校特色、乡土特色的综合实践活动。本学期,我组根据教研室和学校安排,进行了较扎实的研究活动。现小结如下:
一、利用多种资源开展活动
综合实践活动的课程资源来自学生身边,本学期,我们在继续利用地区花木文化校本资源的基础上结合节日、社会热点等进行集中选题,寻求从多方面丰富学生认知,提升学生能力,为学生素质发展提供平台。
二、开展校内教研活动,升华实际教学经验。
本学期我们利用集体备课、公开课、座谈、网络培训、讲座等多种形式进行培训,提升我校综合实践活动教研水平。
三、指派学科骨干教师参加市县各级教研活动
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本学期我校所有综合实践活动任课教师都进行了校外教研活动,其中有6名教师参加了市级综合实践活动网络培训班,并已毕业。
四、注重对学生家政能力、实际操作能力的培养,
将综合实践活动与学生平时生活相联系。同时,设计部分家长带领学生开展的活动,在融洽家长与孩子关系的同时,获取家长对本课程的理解与支持。
五、与少先队合作
综合实践活动课程并非无本之木,它是在继承了以往学校的各项活动经验的基础上发展起来的。我们与少先队工作相结合,利用辛亥革命百年纪念开展系列活动。并与美术学科合作开展摄影、主题小报制作等活动
六、推进本课程与语文学科孔子文化实践活动及数学综合实践活动的合作,整合资源,优势互补。
综合教研组工作总结 篇五
转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动每3周1次。要求自学研讨并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,
4、加强教师的培训。通过各种渠道提高教师的专业知识,本学期多数老师分别进行了音乐、体育、科学的网络培训,通过各种培训,以促进我们教学工作的改进和效率的提高,积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
5、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面:
认真落实常规教学各项任务,全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。
三、活动开展
1、本学期,拓展课在七年级学生中展开,根据学生的兴趣爱好将其分了11组,分别为乒乓球组、篮球组、排球组、足球组、陶艺组、毛笔字组、钢笔字组、合唱组、器乐组等,在领导与教师的齐抓共管下,拓展课在教学和训练的同时摸索教改新路子,突出新思路,创设新特色,为学生打造了一个展示自己特长的新型舞台,成为学校的亮点。
2、高效课堂教学模式的学习、探讨并运用于教学之中。
3、狠抓“二操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
4、开展丰富多彩的兴趣小组校本课程,取得了一定的成绩。
5、举办第十九届校田径运动会。
6、举行了校跑操比赛。
四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。
4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。
综合教研组工作总结 篇六
本学期在全组老师的共同努力下,顺利完成了本学期的教育教学工作。现将总结如下,敬请各位领导和老师们提出宝贵意见!
一、教学常规及各项工作落到实处
学期初全组教师认真的做好教学工作计划及各项工作制度。每位教师都能做到人人有计划,学期末人人有总结,在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前准备比较细、课后反思比较实。平时能根据教学实际,严格抓好备课、上课、作业、课后辅导、考核等各项环节。
二、教科研活动有序开展
1、开学初,我们综合组老师集中在一起,根据学校教学计划和综合组计划制定出本学期教研活动计划。无特殊情况,每2周开展一次全组的教研活动,及时交流总结评价。全组教师通过“说课”、“试课”、“上课”等不断提高各科课堂教学质量。
2、力求推出高质量的教研课。本学期各个学科进行集体备课,一堂课共同讨论,提高上课的质量。
三、培训辅导训练有声有色
在完成教育教学任务的同时,综合组全体教师能积极带好兴趣小组培训辅导,积极参加各级各类比赛均取得了较好的成绩。
四、对待不足之处,认真克服,总结经验
1、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难,进一步加强和丰富教研组教学、教研活动,使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。
2、周密规划好各项工作,争取在下学期不同学科的工作都能有所突破,在本学期的成果基础上,取得更加优异的成绩。