大赛工作总结(优秀6篇)

时间:2012-06-02 08:30:39
染雾
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大赛工作总结 篇一

在过去的几个月中,我有幸参与了一场盛大的大赛。这次大赛不仅让我获得了宝贵的经验和技能,还让我结识了很多优秀的人才。在这篇文章中,我将对我参与的大赛工作进行总结和反思。

首先,我要感谢整个团队的合作和支持。作为一个团队成员,我很庆幸能与这些优秀的人一起工作。我们彼此之间相互帮助和鼓励,在困难的时候互相支持。每个人都在自己的岗位上发挥了重要的作用,为大赛的成功做出了贡献。

其次,我要提到的是我在大赛中学到的宝贵经验。通过参与这次大赛,我学到了很多实践中的技能和知识。我学会了如何高效地与团队合作,如何处理紧急情况和压力,以及如何在有限的时间内完成任务。这些经验将对我未来的工作和发展产生积极的影响。

在大赛中,我也发现了自己的不足之处。我发现我在时间管理方面还需要提高,有时候会因为拖延而导致工作进度的延迟。我也发现自己在沟通方面还需改进,有时候没有能够清楚地表达自己的想法和意见。这些不足之处将成为我未来发展的重点和改进的方向。

最后,我要感谢大赛组织方和评委们的辛勤工作和耐心。他们为我们提供了一个公正、公平的竞争环境,让我们能够充分展示自己的能力和才华。他们的专业意见和建议对我们的成长和进步起到了重要的作用。

总的来说,这次大赛对我来说是一次宝贵的经历。我从中学到了很多,并且发现了自己的不足之处。我将把这次经历作为一个契机,不断提高自己的能力和素质,为将来的工作和发展做好准备。同时,我也希望能继续参与类似的活动,与更多优秀的人一起成长和进步。

大赛工作总结 篇二

在过去的几个月中,我有幸参与了一场盛大的大赛。这次大赛不仅让我获得了宝贵的经验和技能,还让我结识了很多优秀的人才。在这篇文章中,我将对我参与的大赛工作进行总结和反思。

首先,我要感谢整个团队的合作和支持。作为一个团队成员,我很庆幸能与这些优秀的人一起工作。我们彼此之间相互帮助和鼓励,在困难的时候互相支持。每个人都在自己的岗位上发挥了重要的作用,为大赛的成功做出了贡献。

其次,我要提到的是我在大赛中学到的宝贵经验。通过参与这次大赛,我学到了很多实践中的技能和知识。我学会了如何高效地与团队合作,如何处理紧急情况和压力,以及如何在有限的时间内完成任务。这些经验将对我未来的工作和发展产生积极的影响。

在大赛中,我也发现了自己的不足之处。我发现我在时间管理方面还需要提高,有时候会因为拖延而导致工作进度的延迟。我也发现自己在沟通方面还需改进,有时候没有能够清楚地表达自己的想法和意见。这些不足之处将成为我未来发展的重点和改进的方向。

最后,我要感谢大赛组织方和评委们的辛勤工作和耐心。他们为我们提供了一个公正、公平的竞争环境,让我们能够充分展示自己的能力和才华。他们的专业意见和建议对我们的成长和进步起到了重要的作用。

总的来说,这次大赛对我来说是一次宝贵的经历。我从中学到了很多,并且发现了自己的不足之处。我将把这次经历作为一个契机,不断提高自己的能力和素质,为将来的工作和发展做好准备。同时,我也希望能继续参与类似的活动,与更多优秀的人一起成长和进步。

大赛工作总结 篇三

  本着活跃丰富校园文化生活,促进青年学生成长陈才的目的,通过举办活动展现我系学子良好的精神风貌,打造具有自动化工程系文化特色的校园文化活动品牌,特在我院第十二届科技文化艺术节期间,我系宣传部特此举办了摄影书法绘画大赛。在这个活动中让我们有从中学到了很多,也认识了自己工作的不足。

  在此次大赛中,同学们特别是我系08级新生都能积极参加,每个班级都交了大量的作品,提高了他们的创作热情,同时也为我系初步挖掘了一批在书法绘画摄影方面的人才,给同学们创造了一个展现自我才能的青春舞台。并且活动也增加了同学们对这些作品的兴趣和中在这方面的知识。

  此次活动在征集方面还是比较成功的,这就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣传委员,再有宣传委员交至负责各班的宣传部干事,这样就不会由于作品的集中收集而耽误时间,同时也增加了宣传部干事同宣传委员的沟通交流的机会。我们在作品收集过来之后未评比之前便把作品按照书法、绘画、摄影三类分开,从而也使得评比顺利进行。

  当然,此次活动还有很多的不足之处。

  收集的作品质量是赶上去,但质量却下来了。有的班级是强制性的交作品,以致同学们有点消极对待,随便用纸张就写字绘画:还有的就是在作品规格上没有按照要求去做,从而造成了下了功夫却没有资格进行评比。就比如一些书法作品确实不错,但是没有按照规格,自动化工程系学生会宣传部我们不得不放弃。在以后由此类活动时,我们会给大家强调作品规格的事情。

  虽然我们设奖项很多,但是摄影作品是很少的。首先是摄影作品需要由很高的成本。一般我们都需要租用相机,即使不租的话还是要洗出来的,这也是需要钱的。所以以后在摄影作品创作需要方面得考虑进去。还有就是说摄影作品的评比的问题。在评比上我们缺乏专业人士,所以在以后宣传部成员会努力学习这方面的知识,由条件的话请社科部老师给我们讲授这方面的知识。

  在不足中学习,在成功处借鉴,在总结中提高,在提高中成长。我相信自动化工程系宣传部在分团委的正确领导下会创造出更多的辉煌,我们会尽我们做大的努力去做好我们的本职工作。

大赛工作总结 篇四

  11月27日下午13:00,由校团委、外语学院共同主办的我校首届外文短剧大赛决赛在校俱乐部落下帷幕。由校团委XXX老师,外语学院学办主任XXX老师及其他各参赛学院团委书记担任评委,在座400余人观看了决赛。

  参赛选手在舞台上的精彩表演博得在场观众的阵阵掌声。选手们流利的口语和精湛的表演艺术,充分展示了我校大学生外语实践应用能力和创新能力,再现了我校丰富多彩的第二课堂活动。经过最后角逐,由外语学院选送的《怪物史莱克》获得一等奖;经济管理学院表演的《白雪公主》获得二等奖;顺华学院表演的《罗密欧与朱丽叶》获得三等奖。我们将给获得前三名的参赛单位颁发证书,在这里也要感谢信息学院,石化学院,人文学院和机械学院的大力支持。

  由于首次承办外文短剧大赛,准备工作显得有些忙乱,作为组织者我应该自我批评,做出如下总结:

  1.活动计划要详细。时间(预赛,决赛)地点(预赛,决赛),参赛要求(表演形式,演出时间,道具准备,剧情简介,负责人联系方式),平分标准(口语表达,演技考察,背景布置等),选定评委,邀请嘉宾,确定节目内容,选定主持,安排领导讲话。

  2.拉赞助。一个好活动要想搞的有气氛,没有足够的活动资金是不行的,但是如何得到赞助就应该仔细研究。要有一定的针对性,选择适当的对象,说明我们的活动能给对方带来的好处,说明自己需要的资金或者实物都用在哪里,让对方感觉到我们的诚意,不是漫天要价,才有机会成功拉到赞助。

  3.赛前准备。包括场景布置(主题幕布,横幅,装饰气球,宣传海报,评委席,嘉宾席)用品准备(打分用计算器,纸笔等,话筒,灯光,道具,证书,饮水)给各学院派送请柬和分发门票。派人负责接待来宾。

  4.比赛中。按计划保证活动进程,遇到突发事件要以大局为重,控制局面,在顺利完成活动内容之后才可以适当插入其他内容,以活跃气氛。

  5.比赛后。清理会场,收好物品,写好总结。

大赛工作总结 篇五

  本次学校青年教师教学技能大赛在教工团组织、教务处协办之下,圆满结束了。通过此次大赛,无论是参与做课的青年教师,还是担任听课评课任务的其他教师收获都颇丰。

  青年教师是学校的希望与未来,在学校的可持续发展中,在新课程改革的实施中,青年教师应担当重任。怎样才能担起重任,那得练就过硬的基本功。教师教学基本功包括:备课、组织教学、语言、板书、作图、使用教具、解题出题、教学研究(评课、总结论文)等。此次技能大赛,我们选取了考察教师综合能力的展示课的形式。在准备课的过程中,师徒磨课、备课组长把关、年级组长、班主任协调组织,表现出了钻研、团结、和谐的团队精神,非常难能可贵。呈现的16节课,包括了10个学科,覆盖一多半的学科。这16节课从整体来看很不错。教学目标明确,教学设计新颖,教学方法灵活,教学手段恰当,每堂课都凝聚了执教老师的辛苦与智慧,每堂课都闪现着令人欣慰的亮点,每堂课都展示了学生们活泼灵动的个性。课堂上,师生共同营造出自主、快乐、和谐的学习气氛,构建起自主合作、实践发展的生成性课堂。如:语文课以读为主线,读中感悟,读中升华。数学课以思维训练为主线,由浅入深,层层深入。英语课以训练为主线,培养孩子语感。美术课,以训练学生美感为主线,妙笔生辉。体育课以训练动感为主线,激情飞扬。每节课都体现了学科特点:有的教师教学节奏张弛有度,有的教师教学语言简洁精致,有的教师教学结构浑然一体,有的教师教学过程行云流水。我们看到这些青年教师在成长、在进步,而且大有潜力,我们看到了枫中的未来和希望。

  枫中一一六课堂教学模式已被广泛认同,并被实践发展。模式其实就是结构,教学模式就是教学活动的基本程序和框架。我们常说:“教学有法、但无定法,重在得法,贵创新法”。 “教无定法”——使得老师们业务水平提高无止境;“课堂模式”——使得课堂教学底线有保障。

  本次教学技能大赛结束了,但我们研究教学方法,促进教学改革,提高教学质量的任务并没有结束,作为教师,我们应该关注:理念的更新源于不断的学习;素质的提高源于对学生的关注度;课堂上的亮点源于精彩的生成;做文本的知音,做课程的知音,做学生的知音。真正做到这几点,全面提高教学能力,应该养成良好的阅读习惯,大量阅读中外教育经典名著以提高理念;应该养成记录教学案例并深入反思的习惯;应该结合自身特点,打造特长,形成特色。这是教师,尤其是青年教师成长进步的路径。

  教学永远是一门缺憾的艺术。任何一节好课都不可能尽善尽美。任何一节失败的课,也有可取的地方。对于课堂教学来说,总是仁者见仁,智者见智。学无止境,教无止境。只有不断学习,不断实践,才会有更大的进步,希望老师们在今后的教学中一如既往,努力提升自我。

大赛工作总结 篇六

  经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年xx月xx日圆满结束。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,情绪无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们带给了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,透过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

  一、饮水思源。

  首先感谢广东省高教厅、xx公司以及xx公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采带给这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢xx老师、xx老师的指导以及在训练过程中给予我们帮忙的老师们。

  二、整装待发。

  在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节:

  1、会计信息化处理:

  (1)该环节使用xxU872软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。

  (2)采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

  2、会计手工业务处理:

  (1)采用xx会计技能竞赛平台软件,分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。

  (2)该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。

  (3)业务范围如此之广,资料如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。

  (3)资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。

  三、众志成城。

  这次的比赛比的不仅仅是是我们的理论知识、动手潜力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自我和群众融合在一齐的时候才最有力量。一个人的'力量是微弱的,只有团队结合在一齐,才会爆发出无比的力量。xx老师和xx老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业潜力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时光相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟比赛环境。

大赛工作总结(优秀6篇)

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