网络教育毕业生自我鉴定5篇 篇一:积极进取,勇于担当
作为一名网络教育毕业生,我深感自己在学习和成长的过程中取得了许多成就和进步。在这篇自我鉴定中,我将从积极进取和勇于担当两个方面来介绍自己的优势和特点。
首先,在积极进取方面,我始终保持着对知识的渴望和追求。网络教育虽然没有传统教育形式中的面对面交流和互动,但我通过积极主动地参与在线讨论、阅读相关书籍和资料,努力补充自己的知识储备。我相信知识是无穷的,只有不断学习和进取,才能不断提升自己的素质和能力。
其次,在勇于担当方面,我始终保持着对学习和工作的责任心和使命感。网络教育虽然给予了我较大的自主学习的空间,但我从来没有将其视为放松的机会。我明白自己要为自己的学业成果负责,为将来的职业发展负责。因此,我积极参与各类实践活动和项目,不断锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在实践中,我曾参与组织线上讨论会,负责主持和组织会议。通过这些经历,我学会了如何有效地与他人沟通、协调和合作。我还曾参加过线上实习项目,负责完成一项市场调研报告。通过这个项目,我学到了如何收集和分析数据,如何撰写专业的报告。这些实践经验不仅丰富了我的学习内容,也让我更加了解职场的要求和挑战。
总的来说,作为一名网络教育毕业生,我自认为在积极进取和勇于担当方面有着一定的优势和特点。我相信通过不断学习和实践,我将能够更好地适应未来的职业发展,并为社会做出自己的贡献。
网络教育毕业生自我鉴定5篇 篇二:沟通协作,自学能力强
作为一名网络教育毕业生,我深感自己在学习和成长的过程中取得了许多成就和进步。在这篇自我鉴定中,我将从沟通协作和自学能力强两个方面来介绍自己的优势和特点。
首先,在沟通协作方面,我具备良好的团队合作能力和沟通技巧。在网络教育中,虽然没有传统教育形式中的面对面交流,但我通过与同学们的线上讨论和合作,学会了如何与他人有效地沟通和协作。我善于倾听他人的意见和建议,也能够表达自己的观点和想法。在团队合作中,我能够充分发挥自己的能力,与他人密切配合,共同完成任务。
其次,我具备较强的自学能力。网络教育的学习方式注重自主学习和独立思考,这要求学生具备良好的自学能力。在这方面,我通过自己的努力和实践,逐渐培养了自己的自学能力。我能够独立解决问题,善于利用各种资源和工具进行学习和研究。我能够自我激励,制定合理的学习计划,并按时完成学习任务。在自学的过程中,我不断反思和总结,不断提升自己的学习方法和策略。
在实践中,我曾参与组织线上讨论会,负责主持和组织会议。通过这些经历,我学会了如何有效地与他人沟通、协调和合作。我还曾参加过线上实习项目,负责完成一项市场调研报告。通过这个项目,我学到了如何收集和分析数据,如何撰写专业的报告。这些实践经验不仅丰富了我的学习内容,也让我更加了解职场的要求和挑战。
总的来说,作为一名网络教育毕业生,我自认为在沟通协作和自学能力强方面有着一定的优势和特点。我相信通过不断学习和实践,我将能够更好地适应未来的职业发展,并为社会做出自己的贡献。
网络教育毕业生自我鉴定5篇 篇三
【#自我鉴定# 导语】重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值。本篇文章是©为您整理的网络教育毕业生自我鉴定5篇,供大家学习与借鉴!【篇一】网络教育毕业生自我鉴定
我于x年x月进入现代xx专业学习,两年半时间里,我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这xx的学习,我收获颇丰。首先,我抓住一切可利用的时间来学习,并制定了详细的学习计划,大大提高了学习效率。我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的学习时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排学习时间。平时,我充分利用午休时间、下班后的时间来学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,学习效率提高了,专业知识也丰富了。
其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。
最后,在学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,学习的主动性和自主性有了很大的提高。
通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如学习效率提高了,学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强学习,使自己的管理水平不断迈上新台阶。
【篇二】网络教育毕业生自我鉴定
我是xx大学xx专业专生,如今面临毕业之际,回首这x年的大专生涯,现做自我鉴定如下:x年的开放教育大专学习生活就要结束了,通过x年的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己,在工作中还要多多向优秀的人学习,提升自己的水平和能力。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕,实现自己的人生价值,我的人生才活得更有意义,让我的人生绽放出七彩的光芒。
【篇三】网络教育毕业生自我鉴定
回首两年半的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护
中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首两年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
【篇四】网络教育毕业生自我鉴定
我叫xxx,是远程网络教育的应届毕业生,尽管不愿离去,毕业的日子还是越来越近了。三年的大学生活使我成长成熟,成为有用之材。难忘逝去的岁月,下面就是我大学生涯的总结鉴定。一、勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
二、端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
三、升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
四、注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在未来的生活工作中,我会继续努力,将我的能力提高到一个新的档次,不辜负家人朋友对我的期望,我会尽我所能,创造美好的明天!
【篇五】网络教育毕业生自我鉴定
本人于20xx年xx月来到西南科技大学网络学院学习。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:(1)专业与自学
周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2)思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。