浙大远程教育毕业自我鉴定5篇【精简3篇】

时间:2018-03-07 05:46:16
染雾
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浙大远程教育毕业自我鉴定5篇 篇一

远程教育让我获得了更多的学习机会

自从我加入浙大远程教育项目以来,我意识到这是一次改变我学习方式和提升自我的机会。通过远程教育,我能够在不受时间和地点限制的情况下获得优质的教育资源和学习经验。这使得我能够更好地平衡工作、学习和家庭生活。

首先,浙大远程教育项目给我提供了更多的学习机会。我可以根据自己的时间安排选择学习课程,不受传统课堂时间的限制。这样,我可以更好地安排工作和学习的时间,避免了因为上课时间冲突而错过学习的机会。此外,远程教育还提供了丰富的学习资源,包括在线课程、教材和学习资料。这些资源不仅给了我更多的学习选择,还提供了更多的学习方式和学习材料,使我能够更全面地了解和掌握知识。

其次,浙大远程教育项目提供了与优秀教师和同学交流的机会。通过在线讨论和互动平台,我可以与来自不同地区和背景的学生交流学习经验和想法。这种交流不仅拓宽了我的视野,还让我从其他学生的观点和经验中获益。此外,我还能够与优秀教师进行在线交流和互动,得到他们的指导和建议。这种交流和互动使我能够更好地理解和掌握知识,提升学习能力和水平。

最后,浙大远程教育项目培养了我独立学习和自主管理的能力。在远程学习的过程中,我需要自己制定学习计划和安排学习时间,独立完成学习任务。这培养了我自主学习和管理的能力,提高了我的学习效率和自律性。此外,远程学习还需要我具备一定的信息搜索和整理能力,这使我能够更好地获取和利用学习资源,提升学习效果。

总的来说,浙大远程教育项目给了我更多的学习机会、与优秀教师和同学交流的机会,以及培养了我独立学习和自主管理的能力。通过这次远程教育的学习经历,我相信我已经成为一个更加自信、独立和有能力的毕业生。我相信这次远程教育的学习经历将对我的未来发展产生积极的影响。

浙大远程教育毕业自我鉴定5篇 篇二

远程教育帮助我实现自我发展和职业提升

浙大远程教育项目为我提供了一个实现自我发展和职业提升的平台。通过远程教育的学习,我不仅获得了专业知识和技能,还培养了自我学习和自我发展的能力。这些都为我的职业发展奠定了坚实的基础。

首先,远程教育使我能够在工作的同时继续学习,实现自我发展。在传统的教育方式下,我可能需要放弃工作或者调整工作时间来追求学习。而通过远程教育,我可以在工作之余利用碎片化的时间进行学习,不会对工作产生太大的干扰。这样,我既能够继续积累工作经验,又能够不断提升自己的学术能力和专业素养。这种学习方式让我感到更加充实和满足,也为我的职业发展打下了坚实的基础。

其次,远程教育为我提供了与优秀教师和同学交流的机会,拓宽了我的人脉资源。通过在线讨论和互动平台,我可以与来自不同地区和背景的学生交流学习经验和想法。这种交流不仅让我从其他学生的观点和经验中获益,还为我建立了广泛的人脉资源。此外,我还能够与优秀教师进行在线交流和互动,得到他们的指导和建议。这些人脉资源和交流机会对我的职业发展有着积极的影响。

最后,远程教育培养了我独立学习和自主管理的能力。在远程学习的过程中,我需要自己制定学习计划和安排学习时间,独立完成学习任务。这培养了我自主学习和管理的能力,提高了我的学习效率和自律性。此外,远程学习还需要我具备一定的信息搜索和整理能力,这使我能够更好地获取和利用学习资源,提升学习效果。这些能力在职业发展中起到了重要的作用。

总的来说,浙大远程教育项目帮助我实现了自我发展和职业提升。通过远程教育的学习,我不仅获得了专业知识和技能,还培养了自我学习和自我发展的能力。这些都为我的职业发展奠定了坚实的基础,并让我更加有信心和能力去应对职业生涯中的挑战和机遇。

浙大远程教育毕业自我鉴定5篇 篇三

【#自我鉴定# 导语】 重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值。本篇文章是©为您整理的浙大远程教育毕业自我鉴定5篇,供大家学习与借鉴!

【篇一】浙大远程教育毕业自我鉴定

  在浙大深造的这两年半时间是我人生的又一大关键点,在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。树立正确的人生观、价值观和世界观,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自身的特长,结合各类实践机会,逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

  在思想上,不断的努力学习和提高自己,努力向党组织靠拢。时刻不断自我督促,自我检查。努力做到在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校同学努力做事,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

  在学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。懂得运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,时刻不忘警戒。勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。做事善始善终,再难的事也全力以赴,追求的结果。

  在生活中,我利用课余时间和假期,锻炼社会交往能力,认真完成工作任务,并带头积极参与种类活动。坚持自我反省努力完善自己的人格。现在我理解乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多提高。回顾学习期间,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的老师同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的'责任。有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  这两年半的学习使我懂得了很多,经历了许多挫折和坎坷。使我明白人生不可能是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。两年半的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,这些我会在今后努力提高、完善。为日后更好的生活工作打下了坚实的基础。在以后的工作生活中克服各种困难,用自己的学习能力来分析处理问题,不断实现自我的人生目标和价值。

【篇二】浙大远程教育毕业自我鉴定

  我叫xx,是浙江大学网络教育的应届毕业生,在求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学两年半时间的自我鉴定:

  在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

  在学习上,我认真学习,态度明确。热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。充分利用晚上时间和休假时间登录在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续几年担任了我们班班长。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。

  毕业在即,回首二年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

【篇三】浙大远程教育毕业自我鉴定

  作为一名网络教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我的财富。我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

  一、在思想上

  我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。

  我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友。这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

  二、学习上

  通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力,而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

  三、在生活上

  我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

【篇四】浙大远程教育毕业自我鉴定

  一、勤于思考。

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  二、端正态度。

  有人说,读网络教育无非就是混一张文凭。然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持认认真真做人,踏踏实实学习的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

  三、升华人格。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  四、注重实践。

  三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

  通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

【篇五】浙大远程教育毕业自我鉴定

  我叫xxx,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努

力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。

  一、勤于思考。

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  二、端正态度。

  有人说,读网络教育无非就是混一张文凭。然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持认认真真做人,踏踏实实学习的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。

  三、升华人格。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

  四、注重实践。

  三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。

  通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

  在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起航做好准备。

浙大远程教育毕业自我鉴定5篇【精简3篇】

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