特岗教师工作自我鉴定 篇一
特岗教师工作自我鉴定 篇一
作为一名特岗教师,我深知自己的责任重大,承担着培养学生的重要任务。在过去的一年中,我积极投入工作,不断提升自己的教学能力和专业素养。以下是我对自己工作的评价和反思。
首先,在教学方面,我注重培养学生的综合能力。我采用了多种教学方法,如讲解、示范、实践等,以激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,让他们在课堂上能够主动思考和提出问题。我也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,通过小组合作和讨论,让学生学会倾听他人意见和尊重他人观点。通过这些方法,我发现学生的学习积极性明显提高,他们对知识的掌握和运用也更加自信。
其次,在班级管理方面,我注重建立和谐的班级氛围。我尊重每个学生的个性特点,关心他们的成长和发展。我注重与学生建立良好的师生关系,通过与他们的互动和交流,了解他们的需求和问题,给予他们适当的指导和帮助。我也注重班级纪律的管理,制定了明确的规章制度,让学生明白班级纪律的重要性。通过这些措施,班级的凝聚力增强,学生之间的关系更加融洽,学习氛围更加浓厚。
再次,在个人成长方面,我注重自我反思和学习提升。我定期参加教师培训和研讨会,不断学习新的教学理念和方法。我也积极参与学科组的教研活动,与同事们分享经验和交流教学心得。通过这些活动,我不断提升自己的教学水平和专业素养,不断优化自己的教学方法和策略。
总的来说,我对自己在特岗教师工作中的表现比较满意,但也发现了一些不足之处。例如,我在教学过程中有时会过于注重知识传授,忽视了学生的兴趣和需求;在班级管理方面,我还需要更加细致和耐心,对学生的个性化需求和问题给予更多关注和指导。这些都是我需要继续努力改进的地方。
未来,我将继续提升自己的教学能力和专业素养,不断探索适合学生的教学方法和策略。我将更加关注学生的个性化需求,注重培养学生的创新能力和团队合作精神。我也会继续参加教师培训和研讨会,与同行们分享经验和交流教学心得。我相信,在不断学习和成长的过程中,我会成为一名更好的特岗教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特岗教师工作自我鉴定 篇三
转眼,三年已经过去,特岗教师来我校已经三年时间了,在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心,无论是在思想上,还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助,特岗教师也取得了不错的成果。下面就几方面做总结 :
一、思想上:这名教师,热爱本职工作,以教为乐,以教为荣,把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展,自觉遵守职业道德、规范,树立良好的教师形象。课堂上,循循善诱,力争为学生营造一个融洽的学习环境;课下,主动与同事探究教法、学法,愉快合作,学习优秀教师的先进方法,与同班教师默契配合,实现同频共振。大事小事,顾全大局,团结协作,尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找她谈话,了解该教师在思想上有什么想法,冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担,使其在思想上轻松,为更好的教学奠定了基础。
二、生活上:在生活上一如既往的关心特岗老师。校领导提供了良好的学习、成长环境,周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师,使特岗教师能够在教学工作中快速成长。
三、工作上:这位特岗老师谦虚进取,事业心强,讲原则,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。白天除了上课外坚持在办公室办公,研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。在工作上兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,学校安排这位老师承担二年级班主
任一职,并且在学生管理上让优秀班主任传授经验,使其能够尽快的适应教学工作环境,该师也确实胜任班级管理工作,将班级管的井井有条。并协助校领导做好学生会管理工作,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足,然而特岗老师年轻、活泼,从这三年的教学工作上来看,青年教师对教学也有青年教师的独到之处,悉心培养,他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。
注:在xx年全县第二届“中小学运动会”上取得团体第一名 在2014年全省可口可乐杯校园足球夏令营上取得三等奖 xxxxxxxxxxxxxxxx学校 xxxx年xx月xx日
特岗教师工作自我鉴定 篇四
xx年特岗教师李道明同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
该同志在一年的工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥教师特岗教师的引导作用,关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的`喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
他功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,李道明老师全身心投入教科研工作。
为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。 他不仅在教学方面取得成绩优秀,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,还负责学校德育工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广
告。李道明老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,,他时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。 .
特岗教师工作自我鉴定 篇五
屈小艳,女,汉族,1987年5月22日出生,大专学历。该同志曾于2011年9月至2014年8月在安集海镇中心学校任教。先后担任过初中政治学科教学及政史地教研组组长工作。
该同志在思想上积极上进,热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻遵守教师职业道德规范,立志献身教育事业。在我校任教期间,她勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,对学生关爱有加。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。
自新课程改革以来,她积极投身新课程校本研究,参加学历提高和继续教育,不断提高自身的教科研水平和教育教学能力。逐渐成为我校新课程改革的中坚力量。
xx年,她个人参加我校“首届青年教师技能大赛”获一等奖。同年参加“安集海镇中心学校师德演讲比赛”获一等奖。 相信她在
今后的工作中能取得更出色的成绩。
xx学校
20xx年5月