学年总结自我鉴定【经典5篇】

时间:2014-01-08 06:23:46
染雾
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学年总结自我鉴定 篇一:收获与成长

今年的学年即将结束,回望这一年的学习和成长历程,我深感收获颇丰。在这一篇自我鉴定中,我将主要从三个方面进行评价和总结:学业表现、自我管理和社交能力。

首先,就学业表现而言,我取得了一定的进步。在各门课程中,我努力学习,积极参与各类学习活动,取得了不错的成绩。尤其是在数学和物理方面,我在老师的指导下,坚持每天复习和练习,不断提高自己的学习水平。同时,我也积极参加各类学术竞赛,取得了一些奖项。虽然还有不足之处,但我相信只要持续努力,我一定能够更上一层楼。

其次,自我管理方面,我也有了一些进步。我逐渐意识到时间的珍贵,学会了合理安排自己的时间。我制定了详细的学习计划,并按照计划进行学习和复习。我还积极参加各类体育锻炼和兴趣班活动,提高了自己的身体素质和综合素养。虽然在自我管理方面仍有提升空间,但我相信只要持之以恒,我一定能够更好地管理自己的学习和生活。

最后,我在社交能力方面也有了一些进步。我积极参加班级和学校组织的各类活动,与同学们进行交流和合作,提高了自己的沟通能力和团队合作能力。我也主动与老师进行交流,向他们请教问题,并接受他们的建议和指导。在与同学和老师的互动中,我不断学会尊重他人、关心他人,并表达自己的观点和想法。虽然在人际关系方面还存在一些不足,但我相信只要不断努力,我一定能够更好地与他人相处。

总的来说,这一学年对我而言是充满挑战的一年,但我也从中学到了很多。我通过不断努力和奋斗,取得了一些成绩,并在学业、自我管理和社交能力方面有了一些进步。然而,我也清楚地意识到自己的不足之处,我将继续保持积极的学习态度,不断提高自己的能力和素质。我相信只要坚持努力,我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

学年总结自我鉴定 篇二:挑战与成长

回首这一学年的学习和成长历程,我深感自己经历了许多挑战,但也取得了一些成长。在本篇自我鉴定中,我将从三个方面对自己进行评价和总结:学习态度、自我提升和团队合作。

首先,学习态度方面,我在这一学年中有了明显的改变。过去,我对学习持有比较消极的态度,常常拖延做作业,对学科知识不够认真。但是,经过这一学年的努力,我逐渐意识到学习的重要性,并且树立起积极主动的学习态度。我开始主动参加老师布置的各类作业和课外阅读,积极主动地向老师请教问题,提高了自己的学习效果。虽然还有不足之处,但我相信只要保持这种积极的学习态度,我一定能够取得更好的成绩。

其次,自我提升方面,我也有了一些进步。我积极参加各类兴趣班和社团活动,丰富了自己的课余生活,并锻炼了自己的综合素质。我学习了一些新的技能,如绘画、编程等,提高了自己的动手能力和创造力。我还积极参加公益活动,关心社会问题,并主动为社会做出一些贡献。虽然在自我提升方面还有很大的提升空间,但我相信只要保持积极进取的态度,我一定能够不断提高自己的综合素养。

最后,团队合作方面,我也有了一些进步。我学会了与他人进行有效的沟通和合作,尊重他人的观点和想法。在小组作业和班级活动中,我能够积极参与并与他人合作,提高了自己的团队合作能力。我也学会了倾听和接受他人的建议和批评,不断改进自己的不足之处。虽然在团队合作方面还有一些不足之处,但我相信只要继续努力,我一定能够更好地与他人合作。

总的来说,这一学年是充满挑战的一年,但我也在挑战中不断成长。通过调整学习态度,积极进行自我提升和提高团队合作能力,我逐渐走上了正确的发展道路。尽管还有一些不足之处,但我相信只要持之以恒,我一定能够取得更大的成长和进步。我将继续保持积极的学习态度,不断提高自己的能力和素质,为未来的学习和生活做好充分准备。

学年总结自我鉴定 篇三

  时间如水,转眼间大一生涯已至尾声,理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。

  1.在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。

  其次,对人生和职业生涯有了初步思考。

  逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。

  2.在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。

  并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。

  大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。

  3.在学习上,极大程度的提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式。

  再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。

  大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了,我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生进程中。

  现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

学年总结自我鉴定 篇四

  大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识,大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。

  不满足于现状的我在大一做出的成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

  我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

  如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  我个人认为我本人这学年的校园生活主要由三个主要部分组成:学习、提高素质和工作。

  我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

  首先是我端正了学习态度。

  在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

  看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

  其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

  由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

  这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。

  再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

  要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

  但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

  在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

  在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

  老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

  我提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在能力和其他方面上都有了质的飞跃。

  在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的援助之手,使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

  在实习工作时,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从学业到工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。

  诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。

  为我争取来了别人的尊重。

  在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。

  由于一些原因我今年没有在班上任职,但我并没有放松自己。

  基于去年的积极表现,我成功的争上了社团联合会的自律监督部部长一职,在军事爱好者协会由于特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,担任宣传部长一职。

  在学校的各种活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和部内成员团结一致。

  一年间组织并参与了由院团委和各个校内组织举办的迎新生晚会、校园文化艺术节、送大三晚会、献血活动、以及各协会举办的专场和晚会,积极的维持活动会场的秩序,保证活动的顺利进行。

  在学院组织的以班级为单位的校篮球和羽毛球的比赛中,我也以身作则,积极为队员加油。

  我个人认为,自己最大的缺点就是过于执着。

  这在某些方面或许有些裨益,但是很多时侯,这也会影响到对事物的全面认识,甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。

  我应该学会变通, 对以后的努力方向,我始终以提高自身的综合

  素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,我认为,品德不仅是本身的素质修养,更是个人对整个社会的责任。

  我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。

  高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的'前提。

  相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。

  只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。

学年总结自我鉴定 篇五

  大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。

  大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。

  在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。

  下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。

  首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。

  端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》和《马克思基本原理》课程。

  过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。

  主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。

  时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。

  课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。

  初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。

  对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。

  自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。

  比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。

  响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。

  我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。

  有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。

  当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或

少会给我一些启示。

  但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。

  没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。

  思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。

  学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。

  人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。

  其次是遵守校纪校规。

  进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。

  在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。

  寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。

  互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。

  上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。

  考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。

  再说说学习情况。

  学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。

  在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。

  上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。

  这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种种困难,每次按时将作业完成。

  我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。

  自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。

  成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。

  参加体育锻炼情况。

  体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。

  除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。

  回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。

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