染雾儿科实习自我鉴定 篇一
在过去的几个月里，我有幸能够参与一个儿科实习项目，这对我来说是一次非常宝贵的经历。通过这次实习，我不仅学到了很多关于儿科医学的知识和技能，还提升了我的专业能力和人际交往能力。在这篇文章中，我将回顾我的实习经历，并提出自己的优点和不足之处。
首先，我要感谢实习期间的导师和同事们对我的帮助和支持。他们耐心地指导我，帮助我适应实习环境，并教会我如何与患儿和他们的家人有效沟通。通过观察和亲身实践，我学到了很多关于常见儿科疾病的诊断和治疗方法，也了解了如何处理不同年龄段儿童的特殊需求。
其次，我发现自己在儿科实习中有一些优点。首先，我具备良好的观察力和耐心，能够仔细观察患儿的症状和表现，并倾听他们和家人的需求和担忧。这使我能够提供个性化的医疗服务，并给予他们及时的关怀和支持。此外，我也学会了如何与年幼的患儿建立信任关系，让他们在医疗过程中感到舒适和安心。
然而，我也意识到自己在某些方面还有进步的空间。首先，我需要更加熟悉和掌握儿科医学的相关知识和技能，包括常见疾病的诊断和治疗方法，以及儿童生长发育的特点和规律。这需要我继续学习和积累经验，不断提高自己的专业水平。另外，我也需要更加主动地参与团队合作，与其他医护人员密切配合，共同为患儿提供最佳的医疗服务。
总的来说，我的儿科实习经历是非常有意义和宝贵的。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的人际交往能力和团队合作意识。我相信这次实习经历将对我未来的医学生涯产生积极的影响。在接下来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。
儿科实习自我鉴定 篇二
我的儿科实习经历是我医学生涯中难忘的一部分。通过这次实习，我有机会亲身接触和照顾患儿，学习和实践儿科医学的理论和技能。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的收获和成长，并提出自己的优点和不足之处。
首先，我要感谢我的实习导师和同事们对我的指导和帮助。他们耐心地教导我如何与患儿和他们的家人进行有效的沟通，如何观察和评估患儿的症状和疾病进展，并学习了很多关于儿科疾病的诊断和治疗方法。通过实践和反思，我意识到儿科医学需要综合运用多学科知识和技能，包括儿童心理学、儿童行为学等。
其次，我发现自己在儿科实习中具备一些优点。首先，我注重细节和耐心，能够仔细观察患儿的症状和表现，并及时记录和报告给医生。此外，我也注重与患儿及其家人的沟通，尽量用简单易懂的语言解释医学术语和治疗方案，让他们对治疗过程有清晰的了解和信心。我还学会了如何与年幼的患儿建立信任关系，让他们在医疗过程中感到安全和舒适。
然而，我也认识到自己在儿科实习中还有一些不足之处。首先，我需要继续学习和提高自己的专业知识和技能，包括更加熟悉和掌握儿科疾病的诊断和治疗方法，并了解儿童生长发育的特点和规律。此外，我还需要更加主动地参与团队合作，与其他医护人员密切配合，共同为患儿提供最佳的医疗服务。
总的来说，我的儿科实习经历是一次非常有意义和宝贵的经验。通过这次实习，我不仅学到了儿科医学的知识和技能，还锻炼了自己的观察力和沟通能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。
儿科实习自我鉴定 篇三
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
儿科实习自我鉴定 篇四
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科实习自我鉴定 篇五
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定:
我XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!
儿科实习自我鉴定 篇六
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中
的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
