染雾中学优秀教师实习自我鉴定 篇一
尊敬的评审委员会：
大家好！我是一名中学教育专业的学生，非常荣幸能够参加这次中学优秀教师实习的评选活动。在此，我想对自己的实习表现进行一次自我鉴定。
在实习期间，我深刻认识到作为一名中学教师，除了掌握扎实的学科知识外，还需要具备良好的教学能力和教育理念。在课堂上，我注重培养学生的思维能力和创新精神，通过启发式的教学方法激发学生的学习兴趣。我善于运用多媒体教学手段，结合丰富的教学资源，使课堂变得生动有趣。同时，我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组讨论、合作探究等方式，培养学生的交流与合作能力。我还经常鼓励学生参加各种学术竞赛和实践活动，提高他们的综合素质和能力。
此外，我还注重与学生的情感交流和个性发展。我尊重每个学生的个性差异，关注他们的成长和发展。在班级管理上，我倡导民主、平等、公正的原则，建立良好的班级氛围，使学生能够自由、积极地表达自己。在与学生的交流中，我注重倾听和理解，鼓励学生积极参与课堂活动，充分展示自己的才能。我还关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的问题，帮助他们顺利度过中学阶段的困境。
作为一名中学优秀教师实习生，我认为自己在教学能力、教育理念和情感交流方面都有一定的优势。然而，我也意识到自己还存在一些不足之处。首先，我需要不断提高自己的学科知识和教学技能，不断学习和探索教育教学新理念、新方法，以适应不断变化的教育环境。其次，我需要进一步加强对学生个体差异的认识和应对能力，更好地满足学生的需求和发展。最后，我需要进一步提升自己的领导力和管理能力，更好地组织和管理班级工作，提高教育教学的效果。
总之，中学优秀教师实习期间，我努力克服自身的不足，不断提高自己的专业素养和综合能力。我相信，只要我持续努力，不断学习和进步，我一定能够成为一名优秀的中学教师，并为学生的成长和发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
中学优秀教师实习自我鉴定 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是一名中学教育专业的学生，非常荣幸能够参加这次中学优秀教师实习的评选活动。在此，我想对自己的实习表现进行一次自我鉴定。
在实习期间，我充分发挥自己的专业优势，注重提高学生的学习能力和综合素质。在课堂上，我注重培养学生的学习方法和学习策略，帮助他们建立正确的学习观念和学习习惯。我注重培养学生的自主学习能力，通过启发式的教学方法，引导学生主动探究和解决问题。我还注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展实验、实践活动，提高学生的动手能力和创造能力。
在教育理念方面，我坚持以学生为中心，关注学生的发展和成长。我注重培养学生的核心素养，包括思维能力、创新能力、合作能力和实践能力等。我鼓励学生积极参与课堂活动和社会实践，培养他们的自信心和责任感。我还注重培养学生的人文关怀和社会责任感，通过开展志愿者活动和社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我还注重与学生的情感交流和个性发展。我尊重每个学生的个性差异，注重培养他们的人格发展和价值观念。在班级管理上，我注重建立和谐的班级氛围，鼓励学生积极参与班级活动，并及时解决学生的问题和困惑。我还注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
作为一名中学优秀教师实习生，我深知自己还有很多不足之处。首先，我还需要提高自己的学科知识和教学技能，不断学习和研究教育教学新理念、新方法，以提高自己的教学水平。其次，我还需要进一步加强对学生个体差异的认识和应对能力，更好地满足学生的需求和发展。最后，我还需要提升自己的领导力和管理能力，更好地组织和管理班级工作，提高教育教学的效果。
总之，中学优秀教师实习期间，我努力克服自身的不足，不断完善自己的教育理念和教学能力。我相信，只要我持续努力，不断学习和进步，我一定能够成为一名优秀的中学教师，并为学生的成长和发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
中学优秀教师实习自我鉴定 篇三
中学优秀教师实习自我鉴定
实习是每个我们成为一名正式员工的必经阶段。而在实习结束后，我们都需要写一份实习自我鉴定。下面是小编整理的关于中学教师的优秀实习自我鉴定范文，希望对你有帮助。
中学教师实习自我鉴定一
参加实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我一直认真对待，十分投入，尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识，下面是我的实习自我鉴定:
我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的课，我学到的是认真负责的态度，激情大方的教态，和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。
难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。
教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要沉着，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。
这些都在以后的教学中一一改进。
再如多次的评课，在互相的评价中总结经验教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。
中学教师实习自我鉴定二
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多.而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维.这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.
在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律.在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责.
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功.这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础.
中学教师实习自我鉴定三
参加实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我一直认真对待，十分投入，尽量做好本职工作的同时学习掌握更多的知识，下面是我的实习自我鉴定:
我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的课，我学到的是认真负责的态度，激情大方的教态，和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。
难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。
教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要沉着，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。
这些都在以后的教学中一一改进。
再如多次的评课，在互相的'评价中总结经验教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。
一切有付出的过程都会有一个美好的，就象辛劳的耕作会有好收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。
实习的日子也是这样
关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。
这些十七八岁的孩童，给予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热情，与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们交流需要用心，需要换位思考，需要融入他们的世界，这些也是作为一个班主任所必须具备的，但是两个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深入的交流，而这些我做的还很不够。
“教师这个职业既是导演、古诗词大全编剧，又是演员”，确实，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。
这次的实习给予自己的不仅仅是走走过场那般简单，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，我们要学的还有很多。
