染雾大学生村官转正自我鉴定 篇一
我是一名大学生村官，来到这个农村担任村官工作已经有两年的时间了。回顾这两年的经历，我深刻意识到自己在工作中的不足之处，也意识到了自身的成长与进步。通过自我反思和总结，我希望能够以一份自我鉴定的方式，对自己的工作进行评估和改进，更好地为村民服务。
首先，作为一名大学生村官，我认为自己在工作中的能力和专业知识方面还有待提高。作为大学生，我在理论知识上具备一定的优势，但在实际操作和解决实际问题时，我还有很多需要学习和提高的地方。因此，我计划加强对农村经济、农业发展等方面的学习，提升自己的专业能力，为村民提供更好的服务。
其次，在与村民的交流与沟通方面，我认为自己需要更加主动和耐心。在与村民接触的过程中，我发现有时候自己的表达不够清晰，也没有耐心去倾听村民的意见和建议。为了改进这一点，我决定主动与村民进行交流，了解他们的需求和困难，并积极采纳他们的意见和建议，提高自己的沟通能力。
第三，在工作责任感和执行力方面，我认为我还有很大的提升空间。作为一名村官，我们的责任是为村民服务，为村子的发展贡献自己的力量。在这方面，我意识到自己有时候缺乏主动性和积极性，没有将工作落到实处。因此，我决定制定更加具体和可行的工作计划，提高自己的工作效率和执行力，更好地履行自己的职责。
最后，我认为作为一名大学生村官，我们还需要具备良好的人际关系和团队合作能力。只有与村民、上级和同事建立良好的关系，才能更好地开展工作。因此，我计划加强自己的人际交往能力，提高与他人合作的能力，积极主动地与他人进行合作，共同为村子的发展贡献自己的力量。
综上所述，作为一名大学生村官，我在工作中存在着一些不足之处。通过自我鉴定，我意识到了自己的问题所在，并制定了相应的改进计划。我相信只要我努力学习和改进自己，不断提高自己的能力和素质，我一定能够成为一名合格的村官，为村民做出更大的贡献。
大学生村官转正自我鉴定 篇二
作为一名大学生村官，我深知自己的使命和责任。在过去的两年里，我努力学习和工作，为村民做出了一些贡献。然而，在自我鉴定过程中，我也看到了自己的不足之处。今后，我将继续努力，提升自己的能力和素质，为村民服务。
首先，我要加强对农村经济和农业发展的学习。作为大学生，我具备一定的专业知识和理论基础，但在实际工作中，我发现自己对农村经济和农业发展的了解还不够深入。因此，我计划通过参加培训、学习相关书籍等方式，提升自己的专业能力，为村民提供更好的服务。
其次，我要更加注重与村民的交流和沟通。在过去的工作中，我发现有时候自己的表达不够清晰，也没有耐心去倾听村民的意见和建议。为了改进这一点，我决定加强与村民的交流，了解他们的需求和困难，并积极采纳他们的意见和建议，提高自己的沟通能力。
第三，我要提高自己的工作责任感和执行力。作为一名村官，我们的责任是为村民服务，为村子的发展贡献自己的力量。在这方面，我意识到自己有时候缺乏主动性和积极性，没有将工作落到实处。因此，我决定制定更加具体和可行的工作计划，提高自己的工作效率和执行力，更好地履行自己的职责。
最后，我要注重团队合作和人际关系的建立。只有与村民、上级和同事建立良好的关系，才能更好地开展工作。因此，我计划加强自己的人际交往能力，提高与他人合作的能力，积极主动地与他人进行合作，共同为村子的发展贡献自己的力量。
通过自我鉴定，我认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。我相信只要我不断学习和改进自己，提高自己的能力和素质，我一定能够成为一名优秀的村官，为村民做出更大的贡献。
大学生村官转正自我鉴定 篇三
作为***村的村长助理，自20xx年8月份上任以来，我认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规，严格要求自己，认真完成上级布置的各项工作，发挥一名大学生在村里的作用，积极协助村两委工作，如今已有一年多的时间。
现在我就自己任职大学生村干部以来的工作、学习和思想情况向领导作如下汇报。
1、深入农户，了解情况，尽快进入工作角色。
从去年8月入村以来，除了向支村两委和15名小组长学习外，我利用空余时间挨家挨户去走访，重点与老党员、老干部、协会干部谈心交流，向他们学习。
深入到田间地头，座谈、聊天、拉家常，通过多
种方式和他们接触，使他们熟悉我，了解国家的相关政策，发展方向，最新动态等。
同时，俯下身子，静下心思，放下架子，踏踏实实做事，勤勤恳恳做人，多跨农民的门槛，农民的感激记心坎，随身携带附有姓名、住址和联系方式联系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，帮一帮，这样就能很好地与群众打成一片。
2、提高认识，注重工作态度、方法和作风。
“态度决定一切，细节决定成败”。
农村发展的前景，让我们看到了一个充满希望的工作、学习和生活环境，但农村工作目前的现状没有我想象的那么乐观，需要我们提高认识，不断融入其中。
经过一段时间的了解、走访、调查，我明白如何适应新的工作环境：一是对村里要有感情，对待自己的工作要充满热情，保持持久的工作激情;二是注重观察思考，能看到当前的工作需要，事实求是，不懂就学就问，错了就要改，改了就可以前进;三是少说多做，工作上要有一股“傻劲”，要有“拼命三郎”精神，以实际行动影响周围人。
3、扎实开展本村党建工作。
严格按照上级要求，加强基层组织建设、党员活动阵地建设，做好党员发展工作，踏踏实实做好党员远程教育的学习工作，努力开创农村党员和群众的第二课堂。
在日常工作中认真及时的参加村里的党员大会和村民代表大会，认真听取党员、村民的意见和建议，并且做好记录，了解村民的动态和想法。
结合党建考核的要求，对支部党员资料进行分类归纳、总结，并以电子文档存档，让支部的工作开展的更规范化、制度化，有效的体现了党支部在农村工作的作用。
在年“七一”表彰中，村党支部获得“镇先进党支部”荣誉称号、2名同志获“优秀党员”。
大学生村官转正自我鉴定 篇四
20xx年7月，作为宁乡县第三批录取的大学生村官，我被组织选派到xx街道xx社区，担任了社区居委会主任助理。
到村后，我深刻理解到，农村工作预做事，先做人。
只有处理好同村党员干部、社区群众的关系，才能获得他们的`信任和支持;只有不断进行学习，各项工作的开展才能更加顺利。
为更好的融入村领导班子，增强同社区群众的感情，熟悉和学习农村工作，我努力从以下两方面入手：
一、积极主动与村(社)干部“扎堆”，明确目标摆正位置，尽快熟悉农村各项工作，努力学习基层工作方法。
在半年的“村官”工作中，我始终保持低调的办事作风，谦虚谨慎不耻下问，准确进行自我定位，努力协助社区“两委”处理社区各项事务。
从20xx年8月初到村以来，我通过与社区书记多沟通，多交流，熟悉了农村工作，更学到了不少农村工作方式方法;通过积极协助社区主任处理各项社区工作，切实增强了我处理实际问题、解决实际问题的能力;通过主动配合社区“两委”的工作，使我基本熟悉了社区的各项工作：党员管理、村级党建、远程教育等党建工作;生猪养殖、麻竹栽种等产业发展;村级公路、人行便道、危房改造、自来水厂等建设工程;土地复垦、人口计生、综治维稳、农村合作医疗、城乡社会养老保险、居民最低生活保、关爱留守儿童等等农村日常工作。
二、深入农户、了解实情、脚踏实地、服务群众。
以“三项制度”为契机，作为一名大学生“村官”，我始终坚持“多访、多问、多干、多学”。
在社区综治专干的带领下，我初到社区便走村入户，深入田间地头，座谈、聊天、拉家常，通过多种方式和他们接触，使他们熟悉我，增强自己同社区群众的感情。
通过严格落实“三项制度”，社区群众逐渐熟悉我、了解我，赶场天也开始有群众来找我办事。
“材米油盐酱醋茶是基层的国家大事”，不管群众的事是大是小，我都认真办理，按时回复，努力做到让群众满意，让社区“两委”满意，更让自己满意。
岁月不居，天道酬勤。
在过去的半年时间里，在组织的关心和领导下，我从小事入手、扎实工作、戒骄戒躁，和xx社区“两委”一条心，脚踏实地、攻坚克难，圆满的完成了社区全年工作任务。
20xx年，我将会继续努力，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志投入到社区工作中去，协助社区“两委”，竭尽全力把社区建设得更好，把社区百姓照顾得更好。
大学生村官转正自我鉴定 篇五
一转眼我在XX镇XX村任职已经三年了，工作状态由茫然到忙碌，和同事的关系由陌生到熟悉，一点一滴仿佛昨日一般历历在目。
在村党委、政府和村两委的正确领导下，在各位领导和同志们的关心与支持下，我在思想政治方面，始终与党中央保持高度一致，积极贯彻学习实践科学发展观和党在农村的方针政策，积极参加政府组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质，现将今年的学习、工作情况汇报如下：
一、思想方面：
一年来，我通过认真学习钻研党的十七届三中全会精神和总理的重要讲话，积极参加党组织的学习活动，这使我能更好定位自己，明确职责。
工作之余，自己也经常查阅学习与村级有关的报纸、杂志等资料，尤其是对科学发展观的学习，提高自己在农村执行党的方针，路线，政策的理论水平，密切干群关系，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持思想进步，觉悟到位，辛勤工作，积极努力的原则，遵守机关纪律和各项规章制度，树立正确的人生观和价值观，为干好工作奠定了良好的基础。
另外，对于农村工作中所出现的矛盾和问题，自己能够充分利用闲暇时间学习好的工作经验及工作方法，来处理和解决一些问题。
二、工作方面：
1、积极参加“两委”会，做好村“软件”工作，协助文书整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录。
2、坚持不懈的做好远程教育组织管理工作和万村网页维护工作，并且撰写的信息在安徽先锋网、池州先锋网和青阳先锋网发表了。
3、协助村“两委”做好防汛抗旱、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。
4、做好其他日常工作和应急工作。
经过努力取得了一定的成绩，面对成绩我不盲目乐观，经过深思，我清醒地认识到自己在工作中存在着不少问题，具体表现为：1、学习抓的不够紧，对一些理论、业务问题研究的还不够深入。
2、思想不够解放，开拓意识创新意识不强。
3、对村的工作情况调查不够深
