染雾幼儿教师转正自我鉴定 篇一
尊敬的评审专家：
您好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够参与这次幼儿教师转正的评审。在此，我想向您展示我在过去的工作中所取得的成绩，并分享我对幼儿教育的热爱和承诺。
作为一名幼儿教师，我始终坚信教育的重要性和影响力。我深知，幼儿时期是孩子们人生道路上最为关键的时期，他们的身心发展和学习能力在这个阶段得到塑造和培养。因此，我始终抱着责任感和使命感，致力于为每个孩子提供一个温馨、安全、富有启发性的学习环境。
在过去的工作中，我注重与家长的沟通和合作。我深知，家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，家长的支持和参与对孩子的发展至关重要。因此，我积极与家长保持联系，定期组织家长会议和家访活动，与家长分享孩子在学校的表现和进步，探讨孩子在家庭中的教育问题，并提供相关的指导和建议。我始终坚信，与家长的良好合作是促进孩子全面发展的关键。
另外，我注重培养孩子的社交能力和团队合作精神。我通过丰富多样的游戏和活动，鼓励孩子们积极参与，并引导他们学会与他人交流、分享和合作。我相信，良好的社交能力和团队合作精神是孩子们未来成功的重要基石，因此我努力培养孩子们的这些能力，帮助他们成为具有良好人际关系的人。
此外，我也注重自身的学习和成长。我持续参加各种教育培训和学术研讨会，不断充实自己的专业知识和教育理念。我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应社会的变化和孩子成长的需求。
最后，我衷心感谢您对我的评审，并希望能够通过这次转正评审，继续为幼儿教育的事业贡献自己的力量。谢谢！
幼儿教师转正自我鉴定 篇二
尊敬的评审专家：
您好！我是一名幼儿教师，很荣幸能够参与这次幼儿教师转正的评审。在此，我想向您分享我在过去的工作中的收获和经验，并表达我对幼儿教育的信念和承诺。
作为一名幼儿教师，我始终坚信每个孩子都是独特的个体，他们拥有自己的特点、兴趣和潜能。因此，我注重关注和倾听每个孩子的需求和想法，尊重他们的个性，为他们提供个性化的学习和发展支持。我相信，每个孩子都有无限的潜能，只要给予他们正确的引导和关爱，他们都能够实现自己的梦想和目标。
在过去的工作中，我注重培养孩子的创造力和想象力。我通过丰富多样的艺术和手工活动，激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们勇于表达自己的想法和感受。我相信，创造力和想象力是培养孩子创新思维和解决问题能力的重要因素，因此我致力于培养孩子们的这些能力，帮助他们成为富有创造力和想象力的人。
另外，我也注重培养孩子的自主学习能力和思维能力。我通过启发性的问题和讨论，引导孩子们主动思考和探索，培养他们的自主学习意识和能力。我相信，自主学习和思维能力是孩子们终身学习的基础，因此我努力培养孩子们的这些能力，帮助他们成为独立思考和学习的人。
此外，我也注重与同事的合作和交流。我相信，团队合作是促进教育质量和效果的重要因素。因此，我积极与同事分享教学经验和资源，共同探讨和解决教育问题，并相互支持和帮助。我相信，团队合作能够将每个人的优势发挥到最大，为孩子们提供更好的教育服务。
最后，我衷心感谢您对我的评审，并希望能够通过这次转正评审，继续为幼儿教育事业贡献自己的力量。谢谢！
幼儿教师转正自我鉴定 篇三
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定班级工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客和网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之，任现
职以来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，也多次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我愿意骄戒躁，再接再厉，争取明天更辉煌。
幼儿教师转正自我鉴定 篇四
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。
五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。
过去，展望未来，以下是我的工作：
一、师德修养方面 ：
德高为师，身正是范。
师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。
爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。
我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的'幼儿教育工作，又有了新的认识。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。
工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。
人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面 ：
我2005年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。
在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。
为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上，不断反思与总结，努力实践。
我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励， 成为我对以后上课的渴望与成功。
只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。
五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面 ：
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年.
幼儿教师转正自我鉴定 篇五
一、坚持严于律己，务实敬业心态。
我积极投身党的教育事业，作为一名党员教师，坚持严于律己，踏实奉献。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的，入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精神认真上好每一节课。
即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。
凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重大而有意义。
二、依托实践反思，完善教学水平。
在日常教育教学中我能深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。
及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。
作为一名年轻、缺少经验的教师，我非常清晰地认识到自己的不足。
在工作上遇到困难，我善于向老教师请教，听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学：动物的尾巴》，园级教学观摩活动《小班语言：魔术师》《大班数学：长度守恒》等。
我把每一次开课，当成自己的专业素养训练，在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。
三、关爱每位幼儿，促进学生发展。
“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。
我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。
另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。
四、注重钻研积累，提升自身素养。
我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。
我积极参加每周一次的教研活动，在每一次的活动中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。
在每次观摩活动后，认真做反思，并撰写文章，先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。
另外，我还在休息时间积极学习，参加福师大本科函授学习，即将取得大学本科毕业证书。
