体育教师工作自我鉴定 篇一
作为一名体育教师,我深深地理解自己的责任和使命。我相信体育教育对学生的全面发展至关重要,因此我始终努力为学生提供高质量的教学和培养环境。以下是我对自己工作的自我鉴定。
首先,我注重培养学生的体质和健康意识。我深知体育锻炼对学生身体和心理的重要性,因此我积极引导学生参加各种体育活动,并通过课堂教学传授正确的运动技能和健康知识。我鼓励学生积极参与体育运动,培养他们的体魄,并提供合理的饮食建议,帮助他们养成良好的生活习惯。
其次,我注重培养学生的团队合作和竞争意识。体育运动是一个团队合作的过程,而竞争则是激发学生潜力的重要途径。我通过组织各种团队活动和比赛,培养学生的协作能力和竞争意识。我鼓励学生相互合作,共同努力,培养他们的团队精神,并教导他们正确对待竞争,学会从失败中吸取经验,不断提高自己。
此外,我注重培养学生的自信和积极心态。体育运动是一种身心合一的活动,而自信和积极心态则是取得成功的重要因素。我鼓励学生勇于挑战自我,敢于面对失败与困难,并时刻给予他们正面的鼓励和肯定。我相信每个学生都有自己的潜力和特长,只要给予他们足够的支持和鼓励,他们一定能够实现自己的目标。
最后,我注重与家长和同事的良好合作。家长和同事的支持和理解对于学生的发展至关重要。我积极与家长沟通,了解学生的家庭情况和需求,与他们共同制定合理的教育计划。同时,我也与同事分享教学心得和经验,相互学习和进步。我相信只有与家长和同事携手合作,我们才能为学生提供更好的教育环境。
总的来说,作为一名体育教师,我将继续努力为学生的全面发展提供良好的教育和培养环境。我将坚持注重培养学生的体质和健康意识,培养他们的团队合作和竞争意识,鼓励他们保持自信和积极心态,并与家长和同事保持良好合作。我相信,通过我们的共同努力,我们能够培养出更多优秀的体育人才,为社会的发展做出贡献。
体育教师工作自我鉴定 篇二
作为一名体育教师,我对自己的工作充满热情和责任感。我深知体育教育对学生的成长和发展具有不可替代的作用,因此我一直致力于提供优质的教学和培养环境。以下是我对自己工作的自我鉴定。
首先,我注重培养学生的体育兴趣。体育活动应该是学生生活中的一部分,而不仅仅是课程中的一项任务。我努力通过生动有趣的课堂教学和丰富多样的体育活动,激发学生对体育的兴趣。我相信只有在学生真正喜欢体育活动的前提下,他们才能够持久地参与其中,从而获得更多的收获。
其次,我注重培养学生的运动技能。作为一名体育教师,我深知运动技能对学生的发展至关重要。我通过系统的训练和个别指导,帮助学生掌握各种运动技能,并不断提高他们的运动水平。我鼓励学生勇于挑战自我,克服困难,相信只有在不断提高运动技能的过程中,学生才能够真正体验到运动的乐趣和成就感。
此外,我注重培养学生的体育精神。体育精神包括团队合作、公平竞争、坚韧不拔等品质。我通过组织各种团队活动和比赛,培养学生的团队合作和竞争意识。我鼓励学生相互关心和帮助,共同努力,培养他们的团队精神。同时,我也教导学生正确对待竞争,尊重对手,学会从失败中总结经验,不断提高自己。
最后,我注重培养学生的身心健康。体育运动不仅仅是锻炼身体,更是调节心理的一种方式。我鼓励学生积极参与体育活动,并通过课堂教学传授健康知识和心理调适方法。我相信只有身心健康的学生才能够更好地学习和生活,因此我将继续致力于培养学生的身心健康。
总的来说,作为一名体育教师,我将继续努力为学生的全面发展提供优质的教学和培养环境。我将注重培养学生的体育兴趣,培养他们的运动技能和体育精神,并关注他们的身心健康。我相信,通过我们的共同努力,我们能够培养出更多热爱体育、健康快乐的学生,为社会的发展做出贡献。
体育教师工作自我鉴定 篇三
首先,在本学期初学生会换届之际,我们体育部曾出现过群龙无首的情景,可是主席团及时发现,并和我们一齐渡过了这段比较混乱的时期。我想,这种情景已经给我们提出警示,在今后也会出现的换届及新老交接中,我们应当做好充分的准备工作,以及突发状况的应对措施,不能因为换届而影响日常的工作。
经历了一段混乱,体育部的工作最终走上了常轨。在这一段的时间里,我们一向都在进取地进行部内建设,以及对学生会各种章程,尤其是纪检制度的学习。明确例会制度,明确请假制度,不断端正工作态度,强化学生干部思想。
以往,体育部的成员都将体育部当作一个活动部门,认为只要多办一些体育活动就能够,可是,经过这一个多月的建设,大家都意识到做为院学生会体育部,不是仅有办活动那么简单,首先应当明白自我是一名学生干部,体育部是一个学生体育活动的管理与监控部门,而不是一个活动中心。相信我们的提高,能够为以后的活动的开展铺平一些道路。
我们还在内部建立了分工合作的机制,除了部内工作的分工,我们还分划了各系分会体育部联系的职责,这样做也是为了能够更细致地与分会体育部联系,了解他们的动态,期望能够经过我们的努力,让整个学生会体育系统联系地更加紧密,团结更加得更加一致。基于这个目的,我们在五月末开展了交流为主要目的的友谊杯男女混合篮球赛,各分会体育部都加入到比赛中来,加强了彼此之间的了解和交流。
总之,本学期体育部的工作重心是部内建设,部员思想水平提高建设,经过努力,效果是很好的,可是,我们也意识到,即使我们有了很大的提高,但离高素质的部门还有必须的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,必须能取的更大的提高。
体育教师工作自我鉴定 篇四
本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自我,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情景上好每节课,认真写好教学反思。在我校承办的基础课改观摩活动中,邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课教师一致好评!
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改善动作规范性,提高做操质量,进取准备校学生广播操比赛。并于__年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛,经过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度,进取参战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有进取意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。我们组建的校排球队参加__昆山市小学生女子排球赛,获得了市第三名。我校毽球队、跳绳队利用冬训时间,进取扎实开展训练。我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部__年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的'配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展供给了有效数据。
转眼之间,一学期就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力,让裕元体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
体育教师工作自我鉴定 篇五
体育工作总结一学年即将过去,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自我的青春和活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情景作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自我的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5、12汶川地震中的救援情景,并尽自我微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,进取构成教育合力,为提高学生
的素质打下坚实的基础。
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。
3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情景上报。进取开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每一天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里,我认真对待,进取参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的团体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的学校生活。在本学年里,我成功策划并组织了学校体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并进取利用休息时间发挥自我的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自我,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
体育教师工作自我鉴定 篇六
不知不觉自己也成为了儿时印象中身体不好总是生病的体育老师。虽然我现在也成为了一名体育老师但是我觉得我身体很好,不会像我以前一样让现在的小朋友们也没有体育课上。以前我小的时候有一节体育课上真的是很开心,全班的同学能够一起打乒乓球篮球什么的,重要的不是玩什么,而是那种大家在一起玩耍的感觉就让人很欢快。以前小时候想过自己未来会做什么样的职业,想了很多种,但就是没有想过有一天自己会成为小学的体育老师,好像挺神奇的。未来就是这样让你琢磨不透,就像现在的我也想象不到未来的自己生活会是什么样,会娶怎样的一位妻子,有一个什么样的孩子,过着什么样的生活。我只有积极向上的过好自己现在的每一天,好让自己有一个积极的状态迎接未来的日子。
在刚刚来到这里的时候心里也很惶恐,不知道自己能不能教好这群小朋友。毕竟体育老师真的不单单是把器材给大家玩的,而是真的有很多知识,像那种跑步的姿势不会伤到身体,跑步时的正确呼吸方式是什么样的,这些的都是有专业正确的方式,而我的职责就是教给同学们这些基本的知识。一开始的时候虽然有些惶恐但觉得问题也不大,都是一群小朋友怎么可能能难得住我,但后面真正上课了我才知道自己的想法有多大的错误。就是因为是小朋友才难带,在我讲话的时候底下就会叽叽喳喳的说,我说了安静之后就安静了几秒,然后底下又开始说起来了,真的容易让人心态爆炸。还不仅仅只是如此,等到说完之后让大家自由活动,然后隔一会就能听到谁哭了,听到谁和谁打起来了,这群小朋友真的没有什么时候能够安静几秒。我能坚持一年也是要多亏各位老师给我提供的帮助,每次我述说的时候都会对我进行劝解,让我的内心好受一些。我想如果不是领导和同事们的共同帮助下我可能坚持不到现在。
但现在已经工作了这么久,我也有了经验,并不能一味的和大家和颜悦色,有时也要适当的严肃,否则孩子们都会把你当成和他在玩耍一样。也要让这群孩子知道什么是能做什么是不能做的,毕竟他们都还小,什么都不懂,所以我就更应该严格的要求他们,不能像我刚开始那样对他们放任。在未来的日子里我会继续的努力,成为一名优秀的体育老师。