染雾三年级下册关于废物利用的作文 篇一
废物利用，环保之道
大家好！我是三年级的小明。今天，我要和大家谈谈废物利用的重要性。
废物利用是指将废弃物或者已经使用过的物品重新加工利用，使其具备新的价值和用途。废物利用是一种环保的行为，可以减少资源的浪费和环境的污染。我们知道，地球上的资源是有限的，如果我们不懂得合理利用，将会导致资源的枯竭，给地球带来巨大的损害。因此，废物利用对于保护地球的环境和可持续发展是非常重要的。
那么，我们应该如何进行废物利用呢？首先，我们可以进行垃圾分类。将可回收的废物如纸张、塑料瓶等分类收集，送到回收站进行再利用。这样不仅可以减少资源的消耗，还可以降低环境的污染。其次，我们可以进行废物再利用。比如，将废旧的纸张剪成小块，可以当做书签使用；将废弃的塑料瓶剪成花盆，可以种植一些小植物。这些废物再利用的方法，不仅可以发挥创意，还可以让废物变得有用，减少了对新资源的需求。
废物利用的意义不仅仅体现在环保上，还有经济价值。通过废物利用，可以节约资源，降低生产成本，提高资源的利用率。同时，废物利用还可以创造就业机会，促进经济的发展。因此，废物利用不仅对于环境有益，对于社会和经济也是非常重要的。
作为小学生，我们也可以从身边的小事做起，积极参与废物利用。比如，我们可以在家里进行垃圾分类，将可回收的废物分类放入相应的垃圾桶中；我们可以将废弃的纸张收集起来，用来做手工制品；我们还可以组织一些废物利用的活动，向同学们宣传废物利用的重要性。只要每个人都能做到一点点，积少成多，我们就能为地球的环境贡献自己的一份力量。
废物利用，是我们每个人的责任。让我们从小事做起，积极参与废物利用，为地球的环境保护贡献自己的力量吧！
三年级下册关于废物利用的作文 篇二
废物利用，小小行动大环保
大家好！我是三年级的小明。今天，我要和大家分享一些关于废物利用的小小行动。
废物利用是一种环保的行为，可以减少资源的浪费和环境的污染。虽然我们是小学生，但是我们也可以从身边的小事做起，积极参与废物利用。
首先，我们可以进行垃圾分类。在家里，我们可以将废纸、塑料瓶等可回收的废物分类放入垃圾桶，然后送到回收站。这样，这些废物就可以得到再利用，减少了资源的消耗。其次，我们可以进行废物再利用。比如，我们可以将废弃的纸张剪成小块，用来做书签；将废弃的塑料瓶剪成花盆，可以种植一些小植物。这样，不仅可以发挥创意，还可以让废物变得有用。
除了家庭中的废物利用，我们还可以参与学校的废物利用活动。比如，我们可以组织一次垃圾分类的竞赛，鼓励同学们积极参与。我们还可以通过制作海报、举办废物利用知识竞赛等形式，向同学们宣传废物利用的重要性。通过这些活动，我们可以增强同学们的环保意识，培养大家的环保习惯。
废物利用不仅对于环境有益，对于经济也是非常重要的。通过废物利用，可以节约资源，降低生产成本，提高资源的利用率。同时，废物利用还可以创造就业机会，促进经济的发展。因此，我们每个人都应该从小事做起，积极参与废物利用。
废物利用，小小行动大环保。让我们每个人都从身边的小事做起，积极参与废物利用，为地球的环境保护贡献自己的一份力量吧！
三年级下册关于废物利用的作文 篇三
地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200-250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1-5个月；纸片：半个月。做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝"，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！
也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！
做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！
三年级下册关于废物利用的作文 篇四
我发明过用桔子皮做的小猪，用光盘做的自行车，用玻璃做的灯，可会说话的鞋子给我流下了深刻的印象。
我发明的原因是因为有些盲人因为自己眼睛看不见就不可出门，可我发明的会说话的能使他们出门。我发明这个鞋子用的材料有一些坏了的鞋子，有一个会说话的小机器。设计原理是为了让莫昂人能出门。制作方法是先把一些坏了的鞋子重新弄好，再把鞋弄出一个与小机器一样大的小窟窿接着把小机器放进窟窿里，最后把窟窿用线缝上，一个会说话的鞋子就做成了。可是，我发现这个鞋子有一个缺点，在冬天出门时可能会下一些雪，踩到雪会摔倒，我就又把鞋子的底子改成防滑底，这样就是一个完美的鞋子了。使用方法十分简单，穿上它按指令去做就可以了。盲人虽然看不见，可是听得见。如果穿上鞋子现在是绿灯它就会说：“现在是绿灯，可以走。”这样谁都能走路了，并且出门。
这就是我发明的会说话的鞋子，它是不是很有用呢？
三年级下册关于废物利用的作文 篇五
大家都知道，小猫爱吃鱼，所以它一日三餐都离不开鱼。可是日复一日，年复一年，它家的鱼骨头就堆积成山。
猫妈妈看见了，紧皱眉头，苦恼地对小猫说?“你每次吃完鱼就把鱼骨头乱扔，我还得帮你收拾，把鱼骨头扔了吧，有点可惜，不扔呢，我们家就变成了“鱼骨头的世界了。”小猫听了，眼珠子一转，想出了一个好办法。它把鱼骨头拿进房间，再带上卡纸、双面胶、彩带、剪刀进了房间，把鱼骨头好好装扮一番，这样就变成了一把既结实又耐用的“梳子”。
猫妈妈看见了，恍然大悟地对小猫说：“你真聪明，这样真是一举两得，既可以吃鱼，又可以卖梳子。”说完，她就立刻带上鱼骨头到集市上去卖。它马上立帐篷、铺布，再把“梳子”放上去。刚喊道：“买梳子喽!”梳子就被抢购一空。
从那以后，小猫和猫妈妈靠鱼骨头变废为宝，过上了幸福的生活。
三年级下册关于废物利用的作文 篇六
有一天，我在家专心做暑假作业。突然，我看到妈妈提着一个大篮子，瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊：“妈妈，妈妈，不要扔掉这些瓶子和罐子，给我。”
我妈妈不解地问：“你这个小淘气，你拿这些东西干什么？”
“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后，我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子，就冲到电话机旁，抓起电话，把朋友叫过来。
不久，毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问：“你这么急着要我们去你家干什么？”
“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。
“你是要我们喝可乐吗？”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃？我猜咱们做点小工艺品吧？”豆豆说。
“对！”我高兴地叫道：“我们要不要来一场手工比赛？”你怕你比不过我吗？"
“对比一下，谁怕你，除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。
于是，我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶，不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶，双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。
我拿起一个可乐瓶，用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔，然后用剪刀剪下长条，插进可乐瓶的小孔里，然后在长条上粘上叶子。不一会儿，一棵美丽的大树映入眼帘。
这时，妈妈回来了，看到我们做的这么多手工艺品，不禁赞叹“真漂亮！”
我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋，就能变废为宝。多有意思！
