二年级下作文范文【优选6篇】

时间:2019-07-01 07:30:25
染雾
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二年级下作文范文 篇一:我的春游

春天是一个充满生机和活力的季节,阳光明媚,花草繁茂。今天,我们二年级的同学们进行了一次春游活动,我玩得非常开心。

我们来到了一个美丽的公园。一进门,我就被眼前的景色所吸引。公园里有许多鲜花,红的、黄的、蓝的,五颜六色的花朵开得十分美丽。我和同学们一起走进花丛中,闻着花香,看着花开,心情格外愉快。

公园里还有一个大湖,湖面上漂浮着几只可爱的小鸭子。我和同学们一起围在湖边,投喂小鸭子吃面包屑。小鸭子们看到我们的食物,迫不及待地游过来,争先恐后地抢食。它们嘎嘎叫着,好像在向我们表示感谢。我感到非常高兴。

我们还玩了好多游乐设施,比如秋千、滑梯、蹦床等等。我最喜欢的是秋千,我可以在秋千上荡来荡去,感觉就像在飞翔一样。还有滑梯,我从上面滑下来的时候,心里好刺激,好快乐!

除了玩耍,老师还给我们安排了一些小任务,比如观察花草、收集昆虫等等。我和同学们一起找到了一只漂亮的蝴蝶,我们小心翼翼地将它放在一个花朵上,看着它在花间飞舞,我们感到非常欣喜。

不知不觉中,春游活动结束了。我和同学们一起离开了公园,但我心里却充满了美好的回忆。我相信,这次春游活动将成为我宝贵的记忆,让我终生难忘。

二年级下作文范文 篇二:我喜欢的动物

在我家附近的动物园里,有一只我非常喜欢的动物,它就是大熊猫。

大熊猫是中国的国宝,它的形象可爱,一身黑白相间的毛发,像穿着一件黑白相间的外套。它的眼睛圆圆的,像两颗黑珍珠,看起来非常聪明。大熊猫走起路来摇摇晃晃的,好像在跳舞一样,非常憨态可掬。

大熊猫的食量非常大,它喜欢吃竹子。每天它都要吃好几十斤的竹子,这使得它的肚子鼓鼓的。有时候,大熊猫会坐在地上,拿着竹子慢慢地吃,看起来非常享受。

大熊猫是一种濒临灭绝的动物,为了保护它们,人们建立了很多大熊猫基地。在基地里,大熊猫们可以自由地生活,不用担心被猎人追捕。人们还通过研究,找到了更好的方法来繁育大熊猫,希望能够让它们的数量增加起来。

我非常喜欢大熊猫,因为它们的形象可爱,性格温和。我希望大熊猫能够越来越多,让更多的人们了解和保护它们。我也希望有一天,我能够亲眼看到大熊猫,与它们一起玩耍。

二年级下作文范文 篇三

夏天到了,外婆家的绣球花开得很鲜艳,这种花一共有五盆,花间有一个小小的白色花芯。这些花,有的是三朵花瓣,有的是四朵花瓣,还有的是五朵花瓣,组和起来像一个大绣球。这种花的颜色是粉红色的,长得十分美丽。绣球花的叶子是碧绿的,风吹过,发出沙沙的响声。在阳光的照耀下,绣球花好像在跳绣球舞,好看极了!

我记得春天的时候,外婆把小花盆里的绣球挖出来,再把土挖出来,然后把晒干后,又把土放到大花盆里,将绣球花栽到土里。最后浇点水,施点肥,就会长得很快。外婆告诉我,到了夏天绣球花就会开花。

现在外婆家的绣球花终于开了。可是我家的绣球花还没开,因为上面有一顶长长的雨棚挡住了雨水和太阳。这盆绣球花一朵花都没有,全是叶子,我天天给它浇水,希望它能早点长大,开花,因为我喜欢绣球花。

二年级下作文范文 篇四

今天是五一劳动节,晚上吃完饭,我和姐姐一块来到小广场里玩。那里的人不算很多,但我们玩得却很开心。因为我们玩的是在城市里玩不到的游戏——玩泥巴。

在广场的一角,有一个土堆,因为上午刚下过雨,那里的土就变成了泥,软软的,粘粘的,我们突发奇想:可以用它来做泥人啊!于是我们开始动手,先挖出一些泥巴,然后像和面一样,把泥巴揉成大块,接着分成六小块,分别又做成不同的形状:圆形、椭圆形、半圆形等制作成小泥人的头、身体、手脚等部位。不一会,一个活波可爱的小泥人就做好了。

看着活泼可爱的小泥人,我突然想到:我完全可以用泥巴做一个子弹头“和谐号”呀!想到就做,我立刻动起手来,先把泥巴摔成长方形,再把一端从上面抹掉一些,抹成子弹头的样子,接着把一个个长方形接上变成一节节火车厢,这样一列“和谐号”就可以出发了!看着我的作品,我心里美滋滋的。就在这时,我们听见“啪”的`一声,原来是我姨夫也悄悄参加了我们的游戏,只见地上的泥巴被摔出了一个大窟窿,我们又惊奇又疑惑,便好奇地问姨父:“这是什么啊?为什么会有窟窿呢?”姨夫说这叫“凹屋”,我们听着这名字都觉得好笑,我和姐姐你一声我一声的叫“凹屋”,都变成二重唱了,姨夫不理睬我们的二重唱,拿起泥巴又开始做。只见他把泥巴捏成小碗状,底薄边厚,然后举得高高的猛地一摔,只听“啪”的一声响,底部便成了一个窟窿,看到这儿,我们也跃跃欲试,用同样的方法做,可我们却摔不响,我们不明白姨夫做的为什么这么响?会摔烂?经过我们的再三追问,姨夫终于告诉我们:一要高、而要快,这样才能利用空气压缩使较薄的底部爆裂,便会发出剧烈的响声。这时我们才发现:原来泥巴里也有这么大的学问呀!

不知不觉,已经到了晚上11点,我们真舍不得离开,想再做一些,但实在太晚了,回家的路上,我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……

二年级下作文范文 篇五

春天来了,春风给刚钻出地面的小草披上了绿色的外衣。春天来了,柳树发芽了,嫩嫩的、绿绿的,风儿轻轻地吹着,柳芽儿随着柳枝在风中摇摆着,像一个个跳动的音符,正在演奏着春天的赞歌。

春姑娘还带来了阵阵细雨,滋润着大地。小草儿从大地母亲的怀抱中探出头来,贪婪地吮吸着这甘露。小树儿很快长出了叶子,嫩绿嫩绿的,就像刚出生的小宝宝,惹人喜爱。

春雨是温和的,在树叶上蹦跳着,像花针、像细丝,密密的斜织着,好像一会儿工夫就会编织出一块比天还大的雨幕。小燕子也从南方飞回来了,就像一个个舞者正在表演着春天的舞蹈,小蝴蝶们和小花们也正努力地为春天装扮着大地。

啊!春天来了,春意盎然,鸟语花香。

二年级下作文范文 篇六

我家的楼下种了许多植物,有两棵杨梅树,三棵无花果树,还有一棵桂花树,它们高大挺拔,可我却喜欢树下默默无闻的蒲公英。

蒲公英的茎细细的,绿绿的,用手一挤,还会有汁水,再用手搓一搓,然后打开,你会发现手指粘粘的。蒲公英的叶子很薄,周围有许多小齿轮,而且叶子特别长。它开的花很小,还是黄色的,有点像迷你向日葵。花谢以后就长出了几个小绒球,它们就是可爱的“小伞兵”。风伯伯一吹,把它们推向远方。离开妈妈的“小伞兵”去了哪里?只要飞到有土和有水的地方,它们就能生根发芽。生命力真顽强啊!

蒲公英不高大也不挺拔,它没有好看的花,也没有好吃的果,它总是默默地匍匐在地上。它的用处也很大,可以泡茶,可以做药,人人都对它赞不绝口。我喜欢蒲公英!

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