染雾二年级学生洗碗作文 篇一
洗碗的乐趣
我是一个二年级的学生，我喜欢帮助妈妈做家务。其中，洗碗是我最喜欢做的家务之一。洗碗不仅可以让我锻炼身体，还能培养我的耐心和责任心。
每天午饭后，我都会主动说：“妈妈，我来洗碗吧！”妈妈笑着点了点头，把一堆脏碗递给我。我先用流动的水冲洗碗碟，然后涂上洗洁精。接下来，我用力搓洗，直到碗碟变得干净。最后，我用清水冲洗干净，放在晾碗架上晾干。
洗碗的过程中，我感受到了许多乐趣。首先，洗碗可以让我锻炼身体。搓洗碗碟需要用力，这样可以锻炼我的手臂和手指的力量。其次，洗碗需要耐心。有时候，碗碟上的油渍很难洗掉，我就要耐心地搓洗，直到它们变得干净。这样，我学会了面对困难时要耐心坚持，不轻易放弃。最后，洗碗培养了我的责任心。洗碗是一项重要的家务，如果我不认真对待，就会留下油渍或水渍，影响家庭的卫生。所以，我会尽力把碗碟洗得干净整洁，为家庭创造一个干净舒适的环境。
洗碗虽然是一项家务，但对我来说却是一种乐趣。每次洗碗，我都能感受到成就感和快乐。我会继续努力，做一个能够帮助家庭的好孩子。
二年级学生洗碗作文 篇二
洗碗的经历
我是一个二年级的学生，最近我有一个特殊的经历，那就是学会了洗碗。洗碗虽然是一项简单的家务，但对我来说却是一次宝贵的成长经历。
在一次晚饭后，妈妈说：“宝贝，你已经长大了，可以学着洗碗了。”我有些紧张，因为我从来没有洗过碗。妈妈拿出一堆脏碗递给我，我握着洗碗布，不知道从何开始。妈妈耐心地教我，告诉我要先用流动的水冲洗碗碟，再涂上洗洁精，最后用力搓洗。我照着妈妈的指示做，虽然有些手生，但渐渐地我找到了感觉。
起初，我觉得洗碗很难，因为碗碟上的油渍很难洗掉。我用力搓洗，可是油渍还是残留在碗上。我有些灰心，但妈妈鼓励我说：“不要放弃，再试一次。”我又重新拿起洗碗布，再次搓洗，终于油渍都被洗掉了。我感到非常的开心和满足，因为我战胜了困难，学会了洗碗。
洗碗的过程虽然有些辛苦，但我也从中体会到了许多乐趣。我发现洗碗可以让我放松心情，忘却一天的疲惫。每次搓洗，我都能感受到清新的水流和洗洁精的香味，这让我感到非常舒服。洗碗还让我学会了专注和耐心，因为只有专心搓洗，才能把碗碟洗得干净。同时，洗碗也培养了我的责任心，我知道如果我不认真对待，就会影响家庭的卫生。所以，我会尽力把碗碟洗得干净整洁，为家庭创造一个良好的生活环境。
通过学会洗碗，我不仅获得了一项实用的技能，还收获了成长的喜悦。我相信，在将来的日子里，我会继续努力，做一个能够帮助家庭的好孩子。
二年级学生洗碗作文 篇三
今天，我帮奶奶洗了一次碗。
中午，吃完饭，看着堆叠在一起的碗筷瓢盆，对奶奶说：“今天我来洗，奶奶你要帮一下我哦!”我拿来一个大水盆，装上半盆水，再在里面挤进一些洗洁精，再用我灵巧的小手画着水转几个圈，等盆里的水变成了满满的泡泡，就开始洗碗了。我把碗一个个放进水盆里，小碗们一个个躲在泡沫底下与我捉迷藏，说来也真神奇，那么油腻腻的碗筷，经过小泡泡们的努力，出来后一个个就都白净净了，可泡泡还是那么白，我用手把上面的泡沫拂到半边一看，脏东西都躲在底下呢。
看着这些白泡泡我又忍不住玩起来，小泡泡们也很调皮，我一接触它们，我的手就被戴上了一双薄薄的“白手套”，我兴致勃勃地玩了起来：一下把“白手套”甩到这只手，一下甩到那只手，一会儿又揉成一个小球，再“嘭”的一下挤爆，真好玩。一边洗一边玩，没一会儿那些碗都脱去了油腻腻的衣服，接着，我拎起一个碗，打开水龙头，一边冲一边擦，把上面的泡沫冲洗干净……不一会儿，一叠干干净净的碗就洗出来了。最麻烦的就是洗筷子了，足足有五双筷子啊!饭粒都干巴巴地粘在上面，很难洗，我求助了奶奶帮忙。
等我把这些都洗完，手已经酸得不得了了，而且十个手指头被冰得像十根胡萝卜，但我还是感到很自豪。当我把碗放进碗橱里时，心里不禁产生了一种成就感，这是我第一次洗碗呢!
二年级学生洗碗作文 篇四
说干就干，我穿上围裙，开始行动了。妈妈帮我把盆里倒进热水，我伸手一试，哇，好烫！我赶快打开了水龙头，放了些凉水，调节好水温，工作开始了！我向盆里挤些洗洁精，嘿！这洗洁精和洗澡用的沐浴露差不多，滑溜溜的。而这一只只小碗就像一个个碗宝宝，我就像它们的妈妈。我把我的碗宝宝们小心翼翼地抱进水池，然后左手抓着宝宝的“肩膀”，右手拿着“浴巾”——刷子
，学着妈妈的样子，洗洗里面，刷刷外面。可小宝宝们很淘气，一个个总想从我手中溜走。要想牢牢地抓住可不容易呀。有一个特别调皮的，差点让我把它给摔了。费了九牛二虎之力，搓洗结束了，接下来该淋浴了。我打开水龙头，用“哗哗”的流水把碗宝宝们冲洗干净。
看着这些浑身洁白如玉的碗宝宝们，我开心地笑了。妈妈也伸出了大拇指直夸我呢！
二年级学生洗碗作文 篇五
今天吃过午饭后，妈妈微笑着对我说：“中午的碗你来洗吧!”我回答说“好的!”
首先我把饭桌上所有的碗筷都收到了厨房，打开水龙头准备开始冲洗我的碗筷，一开始有点手忙脚乱，不知先洗哪个好。拿着这个碗在水上冲一冲，再拿这个筷子洗一洗，不一会我就洗好了，我就去告诉了妈妈。妈妈表扬的说：“你洗得好快啊!”这时也随我来到了厨房，妈妈看着我满案板散放着的碗筷笑着说：“这是你洗好的碗筷!我嘿嘿的笑着说：“是的!”妈妈说：“你平时看妈妈洗好的碗筷是这么放着的吗?”我低下头不好意思的摇了摇!妈妈抚摸着我的头说：“孩子，做任何事我们都要仔细观察，用心去做。”
妈妈拿起我那洗过还油腻腻的碗说，洗碗要左手拿碗，右手拿抹布顺捏着碗的边沿在水龙头上顺时针旋转冲洗，这样碗很快就能洗干净，筷子要先全部握在手里在水龙头上一起来回搓洗，再捏着一根根用抹布搓洗。就这样我按着妈妈教的方法把剩下的碗筷都重新洗了一遍，又用洗洁精把抹布搓洗干净，再把碗筷一个个抹的干干净净，在妈妈的帮助下把碗整整齐齐堆放在了柜子里。这一次，才真的把碗筷洗完。
看来，用心做事没有什么难事!
二年级学生洗碗作文 篇六
今天的语文课上，我们学习了一篇新的课文——《三个儿子》，文中的老爷爷告诉我们：“只有懂得孝顺父母的孩子，才是真正的好孩子。”我也想做个孝顺父母的好孩子。
刚吃完晚饭，只见奶奶正要起身收拾碗筷，我连忙站起来说：“奶奶，您坐着，让我来收拾，您看行吗?”“什么?你要收拾?我没听错吧?”突然，奶奶把眼睛睁得大大的，吃惊地问道。“是啊，奶奶，我也长大了，该为您分担分担了。”奶奶听了，不住地点点头。
不一会儿，我就把桌上的碗筷全部收拾到洗碗的水池里，接着打开水龙头，哗哗哗，接了大半水池，好像在说：“小姑娘，你真乖。”我不由得扑哧一笑。然后，我又学着奶奶的样子，滴入几滴洗洁精。小手一拨，哇，出现了许多小泡泡，好美啊!我一手拿起洗碗布，一手拿着碗，轻轻地擦起来，碗上粘了泡泡水，可不容易被我抓着了，一不小心就会从手中溜走。我拿着洗碗布，里擦擦，外擦擦，生怕碗被打破，总是特别的小心翼翼。在我的努力下，所有的碗都被我擦完了。终于到了最后一步，漂洗开始了，我把水池里的脏水放了，重新接了一池干净的清水，然后把一只只碗筷又清洗了一遍，最后放入碗柜。
奶奶在一旁，看得很仔细，不停地称赞道：“轩轩真的长大了，能帮奶奶洗碗了，真是个懂事的好孩子!”看着自己第一次洗的碗，又得到了奶奶的夸赞，心里比吃了蜜还要甜呢!
