染雾假如我会飞作文一年级 篇一
假如我会飞
如果我会飞，那该多好啊！我可以飞到天空中，俯瞰整个城市，看到美丽的风景。我可以飞到小朋友们的家中，给他们一个惊喜。我可以飞到远方的地方，探索未知的世界。
当我飞到天空中的时候，我可以看到白云朵朵，它们像棉花糖一样柔软，我可以伸手去触摸它们，感受它们的柔软和凉爽。我可以看到太阳，它像一颗大火球，发出明亮的光芒，让整个世界变得明亮起来。我可以看到星星，它们像许许多多的钻石，闪烁着美丽的光芒。
当我飞到小朋友们的家中的时候，我可以给他们一个惊喜。我可以带着他们一起飞翔，让他们感受到飞行的乐趣。我可以给他们带来礼物，让他们开心起来。我可以和他们一起玩耍，一起笑声不断。我可以帮助他们实现他们的梦想，让他们变得更加自信和勇敢。
当我飞到远方的地方的时候，我可以探索未知的世界。我可以飞到深海中，看到美丽的珊瑚礁和五彩斑斓的鱼群。我可以飞到高山上，看到壮丽的山脉和绵延的森林。我可以飞到沙漠中，看到黄沙和奇特的沙丘。我可以飞到丛林中，看到各种各样的动物和植物。
如果我会飞，那该多好啊！我可以看到世界的美景，体验飞行的乐趣，帮助他人实现梦想。但是，我知道现实是不会飞的，但是我相信只要我努力学习，我可以实现更多的梦想，让自己变得更加出色。
假如我会飞作文一年级 篇二
飞翔的梦想
假如我会飞，我会飞到天空中，像一只自由自在的小鸟，展翅高飞。
当我飞到天空中的时候，我可以看到整个城市的美丽风景。我可以看到高楼大厦，它们像一座座巍峨的山峰，耸立在地面上。我可以看到车水马龙的街道，它们像一条条彩色的河流，穿梭在大楼之间。我可以看到繁忙的人群，他们像一只只小蚂蚁，忙碌地走来走去。
当我飞到小朋友们的家中的时候，我可以给他们带来欢乐和惊喜。我可以带着他们一起飞翔，让他们感受到飞行的乐趣。我可以给他们讲故事，让他们开心起来。我可以帮助他们解决问题，让他们变得更加聪明和勇敢。
当我飞到远方的地方的时候，我可以探索神奇的世界。我可以飞到深海中，看到美丽的海底世界。我可以飞到高山上，看到壮丽的山脉和广阔的草原。我可以飞到大森林中，看到各种各样的动物和植物。我可以飞到人迹罕至的地方，寻找宝藏和谜题。
飞翔是一种美好的梦想，它代表着自由和希望。虽然我现在不能飞，但是我相信只要我努力学习，未来我一定能够实现自己的梦想。我会努力学习知识，提高自己的能力，让自己变得更加优秀。我相信只要坚持不懈，梦想就会变成现实。
假如我会飞作文一年级 篇三
假如我会飞，我会变成黑夜的精灵——蝙蝠。
一个美丽的月夜，当月光照进巨大的山洞，蝙蝠家族开始忙碌起来。我在岩壁上展开翅膀飞了出去，和伙伴们在夜色中寻找昆虫的住所。这时，我在树杈上发现了一只又大又肥的虫子。我悄悄地靠近它，没等它反应过来，一把将它抓走。
当月亮渐渐偏西，我们带着捕获的虫子回到了山洞。大家围坐在一起分享完美味后，便玩起了餐后游戏——捉迷藏。这时，轮到我寻找小伙伴了。黑暗中，我竖起耳朵，听到了一阵轻微的翅膀拍打声。我顺着声音飞去，在一块大岩石的后面找到了我的朋友。
当我们正玩得尽兴时，一丝丝光亮透进了山洞。“天亮啦！”我们一个个飞出山洞，挤在一起，迎接美丽的一天。
当太阳渐渐升起，我们一个挨着一个，进入了甜美的梦乡。
假如我会飞作文一年级 篇四
我有一个没有实现的愿望，每天都在想，每天都在期待。这个愿望就是我长出一双白色的翅膀，像鹰一样飞翔。
有一天，在睡梦中，我梦见我能在空中飞翔。我飞到日内瓦，见证了130多米高的壮观人工喷泉。我也追着鸽子和鸭子玩看着他们享用来自日内瓦人的面包、蛋糕等营养品。
突然，我发现自己飞到了举世闻名的水城威尼斯。到处都是像新月一样又窄又深的船。我坐在船舱里，在沙发之类的软皮垫子上看书，或者来拉开窗帘，经常来来去去，还有小桥我享受美好时光带来的快乐！
怀疑？像几个开着的扇贝一样盛开的白莲是什么？不知不觉中，我已经飞到了美丽的海滨城市悉尼。来自世界各地的著名歌手正在舞台上表演。要是能在上面放首歌就好了！
婷婷，起来！妈妈的呼唤让我回到了现实，原来只是一个美好的梦。但是我会继续做梦，因为有了梦，我的人生才会有希望！
假如我会飞作文一年级 篇五
一天，我在家里看见鸟儿在天空中飞来飞去，我想要是我会飞就好了。
我去到镜子前看一看，哇！我竟然真的长出了翅膀！我惊奇地飞出了我的小屋，来到了公园里，张开翅膀在天空中翱翔。
忽然，我看见了我的好朋友小明在一旁踌躇地看着手中的一封信。我好奇地飞上前问小明：“小明，你在干嘛呢？”小明失望地说：“小军快要生日了，我想写信给小军祝贺他生日快乐，但是我的妈妈没有跟我说小军家是在哪里，我不知道怎么将信送给小军。”我连忙说：“咦！我想我知道怎么把信送给小军！小明，你可以把信给我，我可以用我的翅膀去帮你送信！”小明说：“哇！你长出了翅膀！真的太好了！谢谢你帮我送信！”“不客气。”我说
我用力的扇动我身上的翅膀向天空飞去，寻找城市里的邮箱筒，把写给小军的信放邮筒里了。完成后，我又开心地飞回家了。
假如我会飞作文一年级 篇六
我羡慕鸟儿，有一双翅膀，能在天空自由翱翔；我羡慕鸟儿，有一双翅膀，能用它在无际的天空中飞出自己的色彩；自己的骄傲；自己的一片天！
他是一只鹰，一只来自蓝天的鹰；我是一个人，一个来自大地的人。我和他，同样是大自然创造的生命；同样生活在这天地之间；同样拥有这阳光、雨露；同样……我和他之间，有着太多的“同样”。可是为什么，我们却拥有两种截然不同的生活方式？这两种不同的生活方式，带给了我无尽的惋惜、悲叹与泪水。
每个清晨，我总能看到他在天空中展翅飞翔的样子，在这片无际的天空中，他显得多么自在！他在天际间忘我地舞出他飒爽的英姿，眼中流露出一份骄傲；一份自豪。而我呢？一大早起来就要读书，抬头往窗外望去，看见他在天空中飞翔，心中铅一般地沉。吃过早饭，背起书包向学校走去，一想起待会儿就要被“关” 进“牢笼”——学校里，心里又不好受了。上课时，老师高分贝的声音依然截止不住大家的思绪，我们的躯体虽然端坐在这里，但不知道多少位同学都已经“神游天外”了。我知道，大家都渴望自由，不喜欢受拘束。傍晚，他拂暗了每一朵白云，飘然离去，准备迎接明日的晨曦。我却要回家把繁重的作业完成。
日日如此，你让我如何不惋惜、不悲叹？我渴望知识，但不渴望作业；我渴望飞翔，但更渴望自由！我要飞，我要飞！我要带着希望飞翔；带着自由飞翔。我要非出自己的本色，要飞出我的骄傲、我的自豪。我要飞，我要飞！
