染雾三年级剪纸手工作文 篇一
剪纸是中国传统的手工艺品，是一种用剪刀在纸上剪出各种花纹的艺术。我很喜欢剪纸，因为它既能培养我的动手能力，又能让我感受到艺术的乐趣。
我第一次接触剪纸是在三年级的时候。老师给我们发了一张纸和一把剪刀，然后让我们自己设计并剪出一幅剪纸作品。我兴奋地拿起剪刀，仔细观察纸上的形状，然后小心翼翼地开始剪。起初，我不太熟练，剪出来的花纹有些歪斜，但是老师鼓励我不要放弃，多加练习。于是，我每天都坚持练习剪纸，慢慢地我的技术越来越好了。
剪纸的艺术有很多种，比如剪鲤鱼、剪蝴蝶、剪花等等。我最喜欢剪的是花朵，因为花朵可以有很多种不同的形状和颜色，让我有无限的创作空间。我可以根据自己的想法，设计出独特而美丽的花朵剪纸作品。
剪纸虽然看起来简单，但是要想剪出漂亮的作品并不容易。首先，我们需要有耐心和细心，因为一不小心就会把纸剪破，或者剪出来的花纹不美观。其次，我们需要有创造力，因为剪纸作品的美丽程度取决于我们的设计和构思。最后，我们需要勤奋和坚持，因为只有不断地练习，我们才能不断地提高。
通过剪纸，我不仅学会了动手能力，还培养了我的耐心、细心和创造力。我现在可以剪出很多漂亮的剪纸作品，有时候还会送给亲朋好友，他们都很喜欢。剪纸让我感受到了艺术的魅力，我会继续努力，不断提高自己的剪纸技巧，创作更多更美的作品。
三年级剪纸手工作文 篇二
剪纸是中国传统的手工艺品，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。我喜欢剪纸，因为它让我感受到了中国传统文化的魅力。
剪纸最早起源于中国，它是一种用剪刀在纸上剪出各种花纹的艺术。剪纸的历史可以追溯到东汉时期，已有两千多年的历史了。在古代，剪纸被用来装饰庙宇和宫殿，寓意着吉祥和幸福。如今，剪纸已经成为一种流行的民间艺术，深受人们的喜爱。
剪纸的制作过程需要一定的技巧和耐心。首先，我们需要选择一张纸，然后根据自己的设计，将纸折叠成多层。接下来，用剪刀小心翼翼地剪出各种形状和花纹。最后，展开纸张，就可以看到一个美丽的剪纸作品了。
剪纸的花纹多种多样，有花朵、动物、人物等等。每一幅剪纸作品都是艺术家的创作成果，都有着深厚的文化内涵。剪纸作品不仅美观，还寓意着吉祥和幸福，常常被用来装饰家庭和礼品。
通过剪纸，我不仅学会了一门手艺，还了解了中国传统文化。剪纸让我对中国的传统艺术有了更深的了解和欣赏，也让我更加热爱自己的国家和文化。我会继续努力学习剪纸，不断提高自己的技巧，并将这门传统艺术传承下去。
剪纸是一门独特而美丽的艺术，它让我们感受到了中国传统文化的魅力。我爱剪纸，我会用心去学习和创作，将这门传统艺术发扬光大。
三年级剪纸手工作文 篇三
我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。
剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。
有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。
三年级剪纸手工作文 篇四
剪纸是我国的民间艺术。同样，安塞剪纸也是陕北农村妇女创造美的一种典范形式。
知道了这一点，我也想来试一试。我准备了红色的纸和剪刀。快到北京奥运会了，我决定剪一个小孩把污物投进垃圾桶的情景。我先把纸对折，剪一个半圆形，再把纸展开，这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子，她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙；接着，还给她剪上腿脚、胳膊、手，这样，小女孩就剪成了！接下来该剪垃圾桶和污物了，还是按刚才的办法，把纸对折，剪一个横着的长方形，打开纸，就可以看见一个立着的长方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很简单，让爸爸、妈妈来帮我用针在纸上打一个小洞，再随着小洞剪一个不规则形状的窟窿。整个剪纸终于做好了，妈妈看了连声说“好！”
剪纸真是一种有趣而有意义的民间艺术，我希望继续用这种美好的艺术来美化我们的家园，美化我们的生活！
三年级剪纸手工作文 篇五
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”
原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
三年级剪纸手工作文 篇六
我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案，我是想要剪什么就能够剪什么的，而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的，非常逼真。
怎么样，你想要看看我的手艺吗？好吧，我就剪一个给你看一看。只是，不巧，你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你，看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。
我先找来了一张白纸，裁成一个正方形。然后，我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折，然后再斜着对折一次。好了，现在这一张纸成了一个三角形了，好象一座小山。接着，我就动手剪了起来。我东边一剪，西边一剪，然后弯了下去，再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿，很快我就把纸花给剪好了。然后，我把纸翻开。啊，这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然，如果你在现场看到我的剪纸的话，一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢！不过没有关系，你只要自己动手试一试，多试试，就一定会摸索出一套经验来的，而且会越剪越好的。
你按照我说的去做，去剪吧！如果有机会，我们还可以走到一起商量探讨，把我们的剪纸技术进一步提高，让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。
