染雾一年级作文知了的叫声 篇一
知了的叫声
我喜欢夏天，因为夏天是知了最活跃的季节。每当夏天来临，知了们就开始在树上高声叫着。它们的叫声像是一首美妙的音乐，让人心情愉悦。
知了的叫声非常独特，它们像是在念诗一样。我常常坐在树下听它们的叫声，仿佛进入了一个神奇的世界。有时候，它们的叫声高亢激昂，像是在庆祝胜利；有时候，它们的叫声低沉而悠扬，像是在诉说心事。无论是哪一种叫声，都让人陶醉其中。
知了的叫声还有一种神奇的力量，可以帮助人们更好地了解天气。有一次，我在家里听到了知了的叫声，它们叫得非常欢快。我知道这意味着天气会变得非常炎热，需要多喝水和做好防暑措施。有时候，知了们的叫声也会变得凄凉，这意味着天气将要变冷了，我要多穿衣服保暖。
知了的叫声不仅让人愉悦，还有助于我们学习。有一次，我带着听课的疲倦坐在课桌前，突然听到了知了的叫声。我闭上眼睛静静地聆听，渐渐地感到精神焕发。我想，如果我能像知了一样坚持不懈，努力学习，一定能取得好成绩。
知了的叫声让我想起了一首古诗：“知了声声到林中，十分留得早晚风。自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春宜。”这首诗告诉我们，知了的叫声不仅代表着夏天的热情，也寄托着人们对美好未来的向往。
我喜欢夏天的知了，喜欢它们高亢激昂的叫声。每当夏天来临，我总是期待着听到知了的歌唱，它们用自己独特的方式告诉我夏天的来临，带给我无尽的快乐。
一年级作文知了的叫声 篇二
知了的叫声
夏天是一个充满活力和生机的季节，而知了的叫声正是夏天的代表之一。每当夏天到来，知了们就开始在树上高声叫着，它们的叫声让人感到无比愉悦。
知了的叫声非常特别，它们的嗓音高亢而有力，让人听了感到很亲切。有时候，它们的叫声像是在欢呼庆祝，仿佛在告诉大家夏天的到来；有时候，它们的叫声像是在唱歌，让人感到陶醉其中。无论是哪一种叫声，都让人心情愉悦，仿佛置身于大自然的怀抱中。
知了的叫声不仅是夏天的标志，还可以帮助我们了解天气。据说，知了们的叫声可以预示着天气的变化。如果知了们的叫声变得更加高亢，那就意味着天气将会变得更热；如果知了们的叫声变得更加凄凉，那就意味着天气将变得凉爽。通过倾听知了的叫声，我们可以更好地准备好自己，应对不同的天气变化。
知了的叫声还能给我们带来启示。有一次，我在树下听到了知了们的叫声，它们叫得非常欢快。我想，知了们的叫声是它们对生活充满热情的表现，我也应该像知了一样，积极向上，充满激情地生活。从此以后，我努力改变自己，不再懒散，多做有意义的事情，让自己过上充实而美好的生活。
夏天的知了，它们的叫声让我感到无比欢快。每当我听到知了的歌唱，我就会忘记一切烦恼，感受到夏天的快乐和活力。我想，夏天的知了不仅是大自然的礼物，也是对我们生活的一种鼓励和激励。
我喜欢夏天的知了，喜欢它们高亢激昂的叫声。每当夏天来临，我总是期待着听到知了的歌唱，它们用自己独特的方式告诉我夏天的来临，带给我无尽的快乐。
一年级作文知了的叫声 篇三
温和的春天过去了，我们将迎接的是炎热的夏天。
夏天最惹人注目的是那蝉。蝉最喜欢知了，知了地鸣唱着它们的家传之歌。
蝉有它的不好之处，也有它有用的地方，我们来个先苦后甜，先说说他的不好之处。
中午是蝉开演唱会最热闹的时间了，那是也正是我们午睡的时刻。蝉老是知了了的唱歌。它们自以为自己聪明，以为自己什么都知了。蝉我问你一下，你知了多少，中午的时候我们要做好充分的休息时间去学校，不在课堂上睡觉，那样子老师就不会罗嗦，可你知了我们在午睡的时候，被你按歌声吵的不可安心睡懒觉……
蝉有一个最大的特点是他的壳可以用来做药，至于可以用来做什么，那就得问那白衣天使了。
一年级作文知了的叫声 篇四
夏天的时候，树上老是有知了在不停地唱着歌，我们这些小孩子可调皮了，拿着自制的工具就去粘知了。
工具是再简单不过的了，一根长竹杆（几米长的那种，如果不够长还可以把两根竹杆用绳子接连起来的），一些蜘蛛丝。工具制造是这样的，先在房檐屋角里寻找些蜘蛛丝（尽量多找些），把找到的蜘蛛丝弄成一团就用衣角包裹着，再用牙齿不停地把蜘蛛丝咬成粘性很强的，粘手的一团东西（原先白色的蜘蛛丝变成了黑色的了），弄好后就把这团东西粘在竹杆的末端，然后就拿着竹杆到树底下寻找树干上的知了了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要亮，听见知了的声音后必须立刻发现知了的踪迹，否则会把知了惊吓地飞走了的；第二必须眼疾手快，发现知了的踪迹后就必须立刻轻手轻脚地从知了的背后粘住它，否则又会吓跑了它。其实说着挺容易，粘起来可费劲了，竹杆越长越难控制，那竹杆会左右晃动，不听主人的吩咐，你越想早点粘住知了，你就越不成功。我曾经好几次就因为竹柑晃动把知了吓飞了的，看着即将到手的知了飞走了，心里非常不爽，心想又要再来一次了。
粘了知了后，我们小孩子们常把知了的用来振飞的翅膀剪掉，这样知了就不能高飞了。然后我们就可以斗谁的知了的叫声大，谁粘的知了大了。粘知了又是件不好玩的事情，因为衣角上弄蜘蛛丝的黑迹是洗也洗不掉的，我曾经想把痕迹毁灭，可是越洗越大面积，回到家，妈妈不用问就又知道我去粘知了了，又骂了我一顿，说衣服又报废了，并且警告我不准再粘知了。我只好一声不敢出地低头去干活去。
一年级作文知了的叫声 篇五
知了望着天空中飞往南方的大雁，很伤心很难过，因为它没有好好学飞。它很想飞，但是飞不起来。
于是，知了在原地按兵不动地等，等过了秋等过了冬终于等到了春，大雁飞回来了。它又看见了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了。”大雁落了下来，它恳求大雁再教它飞，结果大雁留下来教它飞。这次知了像变了个人似的，腰板挺的那个直呀，日复一日，功夫不负有心人，知了终于学会飞了。它高兴地飞起来，它终于感到飞翔是多么愉快，多么爽，它对大雁说：”谢谢你。”
又到了一个秋天，大雁又要飞回到南方去了，知了为了报答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的劳动换来的是真情的回报。
一年级作文知了的叫声 篇六
炎热的夏天又到了，我的好朋友——知了又出来啦！此时，我总爱在浓荫下扬起小小的脸庞，搜索知了的踪影，它们呢老爱躲在浓浓的树叶里，一声一声长唱：“知了，知了……”像似一对好朋友正在玩捉迷藏的游戏呢！
记得有一次，我正听得出神，突然，一只知了从浓荫中飞出来，停在了阳台上。我灵机一动捉起它，并把它放在塑料杯里，然后，用纸包住杯口，再用绳子扎起来，最后，在纸上弄出几个小洞洞，逗知了玩呢！知了呢好像也很开心似的，竟然在杯子里唱起了歌，跳起了舞。有时它停下来了，我用力一摇杯子，它又会叫个不停，跳个不停，然后，我也跟着手舞足蹈，学着跳啊，唱啊，开心极了。
突然间，我发现知了蜕下了壳，便兴奋地跑去告诉妈妈：“知了又长大啦！”想让我的发现与妈妈一起分享，可妈妈却严肃地说：“是啊，知了长大要脱壳，这是段艰苦的过程；人的成长也是一样的，长大，要经过多少苦难，多少磨练呀。”听了妈妈的话，我不由自主轻声地说：“放了它！放了它！”一打开杯口，那知了已消失在浓浓的树荫里“知了—— 知了—— ”的鸣叫，此起彼伏，不见停歇。
我兴奋地高喊：“知了，你是我的好朋友，让我们一起快乐成长吧，愿我们的明天更美好！”
