染雾我眼中的自己三年级作文 篇一
我是一个三年级的小学生，每天都在不断地成长和进步。在我眼中，我是一个活泼开朗、乐观向上的孩子。
首先，我是一个活泼开朗的孩子。无论是在学校还是在家里，我总是充满了活力，喜欢与同学们一起玩耍。在课堂上，我总是积极举手回答问题，与老师和同学们进行互动。在操场上，我喜欢参加各种体育活动，尤其是跑步和跳绳。我总是乐于与同学们一起组队参加各种比赛，展现自己的活力和能量。
其次，我是一个乐观向上的孩子。无论遇到什么困难和挫折，我总是能够积极面对并寻找解决办法。在学习上，如果我遇到不懂的问题，我会主动向老师请教或与同学们进行讨论，努力解决问题。在生活中，如果我遇到了不如意的事情，我会告诉自己要保持乐观的心态，相信一切都会好起来。我相信只要努力和坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
最后，我是一个积极向上的孩子。我对学习充满了热情，总是积极参加各种课外活动和社团组织。我喜欢阅读各种书籍，扩展自己的知识面。我还参加了学校的艺术团队，学习舞蹈和乐器，培养了自己的艺术细胞。我相信通过不断学习和努力，我能够成为一个全面发展的人。
总之，我眼中的自己是一个活泼开朗、乐观向上、积极进取的孩子。我相信只要我坚持不懈地努力，就能够实现自己的梦想，成为一个有用的人。
我眼中的自己三年级作文 篇二
我是一个三年级的小学生，自认为在这个年龄段中有着独特的特点和优点。
首先，我是一个善良友好的孩子。我很喜欢和同学们相处，并且总是尽力帮助他们。无论是在课堂上还是在校园里，我都会主动与同学们交流，帮助他们解决问题。我相信友谊的力量，我希望每个人都能快乐地成长。
其次，我是一个勤奋认真的孩子。在学习上，我总是坚持完成老师布置的作业，并且认真听讲。我知道只有努力学习才能取得好成绩，所以我会利用课余时间进行各科目的复习和提高。我相信只有付出努力，才能取得更好的成绩。
最后，我是一个乐于助人的孩子。我愿意帮助身边的人，尤其是需要帮助的同学。如果有同学不懂某个问题，我会尽力解答。如果有同学遇到困难，我会主动帮助他们寻找解决办法。我相信通过互相帮助，我们能够共同进步。
总之，我眼中的自己是一个善良友好、勤奋认真、乐于助人的孩子。我希望通过自己的努力，能够成为一个对社会有用的人，为社会做出贡献。我相信只要坚持不懈地努力，就能够实现自己的梦想。
我眼中的自己三年级作文 篇三
我小时候偏爱绘画，从幼儿园便开始学习画画。我总是最快完成老师布置的绘画任务，而且完成的最好，所以老师总是夸我，这更提高了我画画的兴趣。现在呢，上了初中，没时间再去兴趣班学习了，但是张老师允许我们在作业本上涂鸦。我一有时间，就拿出硬皮本画上几页装饰，这既让我的本子变得丰富多彩，又满足了我画画的爱好，真是一举两得。所以，画画真的让我快乐。
擅长朗诵
我在小学是一个专职朗诵的班干部。以前，几乎每一次经典诵读我都是领诵。这个或许是受了妈妈的影响，妈妈是市演讲朗诵协会的会员，在单位主持过道德讲堂和各类联欢会，总爱拿着稿子在家练习，什么抑扬顿挫，什么丹田发声等等，耳濡目染，久而久之，我就成了一朗读就要投入感情，就要大声而且不会用哑嗓子。所以，在我眼中，朗诵也是我的一个特长吧。
However
然而，我也有很多缺点。比如：学习不够勤奋、懒惰、脾气大、不热爱劳动毕竟，世上没有完美先生。
我眼中的自己，就是这样一个任性、
我眼中的自己三年级作文 篇四
在同学们看来，也许我是一个有点吝啬的小气鬼，也许我也有点心高气傲，也许我只顾着毫无目的地追求着。也许，我真是这么一个人，无法改变。
人的一生总是有意义的。“活泼、乐观的小男孩，你的生活是公茫、幸运的。生活仅管如此，但也会有挫折，莫让路边的鲜花成了你的绊脚石……”这是小学的老师给我的毕业赠言，接着，进入初中以后，后半句就成了我的座右铭，时刻在我的脑海里回旋着。人总有放弃、失败的时候，但我仍然保持着追求的观念。只要继续奋斗，继续拼搏，继续努力，只要心中仍然有着那微小的追求，就会成功的。我时刻对自己都充满着信心。尽管很多时候我嘴上说出的话和心里想的不一样的。我的内心充满着同情，从贫穷或乞讨的穷人身旁走过，虽然我没给予他们物质上的施舍，但我一定会向他们看上几眼，以表示自己对他们的同情。更多的时候，从他们身旁走过，望着他们手上拿着仅有的几毛别人施舍的钱财，我也感叹上帝的不公。也许是因为这，自懂事以来，看到与自己不和的同学受到了伤害或是困难，心里总会特别的难受，总想帮他一把，但终究不敢说出口。
我眼中的自己，也许是不好的。但上帝降临了这个小小的生命，你就该相信自己，去追求，去实现所有的梦。
我眼中的自己三年级作文 篇五
呵呵，说起我心中的自我，那可真是有的说啊！
我就是我，一个活泼开朗而又不失幽默的女生；一个爱穿男生衣服而又充满假小子气概的女生；我很容易交往，只需要那么简简单单一句话；我们做好朋友吧！那我们就成为好朋友。
夸一下我自我，我是一个敢作敢当的人，比如说在小学时：我搞了一个恶作剧，教师问是谁干的，当然，我承认了。因为是我干的！哈哈！对我而言，这种事情已经成为家常便饭了。
对于我的幽默嘛，在学校也是显的出来的，比如说是：小费，陈其虽然我明白给别人起外号是不对的，但因为实在是太搞了！跟我在一齐的，没有一个是脸上阴沉沉的，而是充满了微笑；甚至狂笑。
我，一个假小子，暑假里去买了一件男生穿的背心，当天午时就有一个人连续叫了我两遍小弟弟。晕——我有那么像男生吗？我自我也没有发现。还有在开学的第一天，就有一个大胖把我认成了男生；接下来的更痛苦，不知有多少人问过我是男生女生。我汗呐，我瀑布汗——我的情绪经常把它表此刻脸上，因为不把脾气发出来我会逼疯的！发出来的感觉，那叫一个爽！
我眼中的自己三年级作文 篇六
我就是我，活泼可爱的冯晨涵。
说到活泼可爱，既让我欣喜又让我忧伤啊！让我欣喜的是在学校的时候，我活泼开朗的同学们都跟我玩得很好，还认识了很多其他班级的同学；我的姐姐是个安静的人，每次姐姐来到我家时，我都非常兴奋地蹦蹦跳跳地围着她，结果她总是大声地对我说：“冯晨涵，别动，安静点”我不得不乖乖地听姐姐的话，安静地坐她身边，听她给我讲题。
我的爱好广泛，看书，跳舞，画画……其中我最喜欢看书。书可以把我带进一个神奇而美丽的世界，也可以把我带进知识的海洋里遨游，并从中获得乐趣。
我是班级的语文课代表兼早读管理员，一年级的我工作时总是手忙脚乱，二年级的我已经很棒了，我能及时完成老师布置的任务。我在班级里学习成绩优秀，是同学学习方面的榜样，也是老师得力的小助手。
这就是我眼中的自己，一个活泼开朗、兴趣广泛的小女孩。
