染雾小学三年级读书习作作文昆虫记 篇一
昆虫世界的奇妙之旅
今天，我读完了一本关于昆虫的书，书中介绍了许多有趣的昆虫。我被这些小小昆虫的世界所吸引，决定和大家一起分享一些我学到的知识。
首先，我要介绍的是一种非常有趣的昆虫——蚂蚁。蚂蚁是非常勤劳的昆虫，它们总是忙碌地来回奔波。蚂蚁有自己的家园，它们住在一个叫做蚁丘的地方。蚂蚁之间会用一种叫做信息素的物质进行交流，它们可以通过这种信息素告诉其他蚂蚁有食物或危险的地方。蚂蚁还有一个非常厉害的本领，就是可以搬运比自己体重还重的东西，真是太厉害了！
接下来，我要介绍的是一种非常漂亮的昆虫——蝴蝶。蝴蝶是昆虫中的优雅代表，它们的翅膀上有着五彩斑斓的花纹。蝴蝶从幼虫变成成虫的过程叫做蛹化。蛹化的过程非常神奇，蝴蝶幼虫会在一个叫做蛹壳的地方干掉，然后在里面慢慢变成蝴蝶。蝴蝶可以在花朵上吸食花蜜，它们的舌头非常长，可以伸进花朵里面吸食花蜜。
最后，我要介绍的是一种非常厉害的昆虫——蜜蜂。蜜蜂是一种社会性昆虫，它们一般生活在一个叫做蜂巢的地方。蜜蜂有非常厉害的螫针，一旦被蜜蜂螫到会非常疼痛。蜜蜂的主要工作就是采集花粉和蜜。它们会在花朵上采集花粉，然后再带回蜂巢。蜜蜂还会用自己的口水和花粉做成蜜，这就是我们平常吃的蜂蜜。
通过阅读这本书，我学到了很多关于昆虫的知识。昆虫是地球上非常重要的一部分，它们为我们的生态环境做出了巨大的贡献。让我们一起保护昆虫，共同呵护我们美丽的地球！
小学三年级读书习作作文昆虫记 篇二
昆虫的世界奇妙之旅
今天，我又读了一本关于昆虫的书，书中介绍了许多有趣的昆虫。我觉得昆虫的世界真是太神奇了，下面我就给大家分享一些我学到的知识。
首先，我要介绍的是一种非常厉害的昆虫——螳螂。螳螂是一种捕食性昆虫，它们有非常锋利的口器和强壮的前肢，可以轻松地捕捉到飞虫。螳螂的眼睛非常特别，它们有五颜六色的视网膜，可以看到很多我们看不到的颜色。螳螂还有一个非常有趣的本领，就是可以在空中飞行！它们可以用前肢和后肢来划动空气，像直升机一样悬停在空中。
接下来，我要介绍的是一种非常神秘的昆虫——蜘蛛。蜘蛛是一种以捕食昆虫为生的昆虫，它们会用自己编织的网来捕捉飞虫。蜘蛛的网非常坚固，有些蜘蛛甚至可以编织出像天桥一样的大网。蜘蛛的眼睛也很特别，它们可以看到前方和周围的一切，所以蜘蛛总是能够及时发现猎物。蜘蛛还有一个非常厉害的本领，就是可以吐丝。它们可以用自己的丝线编织出蛛网，也可以用丝线捕捉飞虫。
最后，我要介绍的是一种非常聪明的昆虫——蜻蜓。蜻蜓是一种飞行速度非常快的昆虫，它们可以在空中飞行非常迅猛。蜻蜓有四个独立的翅膀，可以独立地控制每一对翅膀的运动。蜻蜓的眼睛也非常特别，它们的眼睛可以看到前方和周围360度的一切。蜻蜓还有一个非常厉害的本领，就是可以在空中盘旋。它们可以像直升机一样悬停在空中，然后再快速地向前飞行。
通过阅读这本书，我对昆虫的认识更加深入了。昆虫是地球上非常重要的一部分，它们在生态环境中扮演着重要的角色。让我们一起学习和保护昆虫，共同呵护我们美丽的地球！
小学三年级读书习作作文昆虫记 篇三
俯瞰这个世界，有无数生灵，它们渺小，却有着人性的贪婪、善妒、活泼……他一直都在这个地方追寻，那些小家伙们的秘密，甚至《昆虫记》也因法布尔诞生。
全身心的探索，这个旅程也注定不凡。
固执而又锲而不舍搬运储备粮的圣甲虫；无奈残忍依据家族规则啃食丈夫的母螳螂，随性演奏盛世之曲的蟋蟀。
这一切被他记录，在这个领域中，除昆虫外，法布尔还看到了人性。或许是这个趣味使他坚持在旅程中不断发现，使这些素来被我们踩于脚底的生命得到了一份尊重。
它们拥有自己的情感，虽被“窥视”，却告诉我们它们可以左右自己的灵魂。他同它们一样在这个旅程中扮演了一个孩子，大自然从不偏爱谁，它们只是在自己的世界上演着社会的现实残酷。
法布尔用心去领会昆虫自己的语言，心灵的钥匙为每一个读者打开了一扇属于昆虫领域的大门。诗一样的语言，为它们写下了属于昆虫的历史。
“荒石园”，法布尔陪伴小家伙们的乐园。春去秋来，他一心探索着大自然中的奥秘，花开花落，他体会人性发现灵魂的折射点。
在被人瞻仰之前，有着嘲讽、讥笑。
每完成一卷书籍，都有着一阵数落，昆虫学家们毫不认同他的作品。因为他们心中的著作，或许是一篇论文，或许是一篇报道，但决不是散文！
一篇优雅没有过多数据的散文，拟人性的文笔，昆虫们成了一个又一个格性鲜明，形象生动的孩子。人们忘记了它们的灵魂，永远只对虫体残虐，研究的仅是一具又一具无力挣扎的死尸。
他们以数据为凭，来判断一个人，一部书。
可法布尔毫不退缩，他仍然坚持排除万除，继续旅程，打开了一个全新的领域。他倾听它们在树丛间歌唱，看它们在巢穴中嬉戏玩耍，看它们为了食物争斗。
他从不惊扰它们，只是默默融入。即使是窥探，但他同样快乐。昆虫学家们，可以没想到他竟如此执着。
或许是过于专注，他从不理会那些嘲笑，只是一如既往地遵循大自然，遵循自己。“是金子总会发光”，这句话再次验证。
但，他已结束了旅程永远地结束了……
可他仍旧用《昆虫记》告诉了每一位昆虫学家：“你们探究的是死亡，而我探究生命！”
小学三年级读书习作作文昆虫记 篇四
我家有个书房，那里是我的藏书阁，这里摆满了各式各样的书，我每天都会到这里来取经。而在众多书本中，我最宠爱的就是法布尔写的《昆虫记》。
《昆虫记》讲述了许多昆虫的特征、习性、与人的情感故事等。
其中我喜欢蜣螂的那一章，写的是蜣螂准备产卵，它需要为它的孩子们准备食物。但有时候总是事与愿违，食物在半路上被抢走了，蜣螂妈妈沮丧地望着天空，她的眼前一片漆黑，仿佛世界都失去颜色，她想要放弃。就在这时她听到有其他的宝宝在叫“妈妈”，她想起了自己宝宝，此时她充满力量，心里装的满满的都是孩子，她继续寻找食物，皇天不负有心人，妈妈终于找到了食物……就这样小蜣螂在妈妈的呵护中慢慢的成长。而小蜣螂长大以后也没有抛弃自己的母亲远走高飞，而是与母亲快乐地生活着。因为他心里明白母亲对他的爱。现在母亲老了，他想要用多些时间陪着母亲，来回报母亲。
小蜣螂身上那知恩图报的品质不就是我们生活中所要学习的吗？我一出生的时候，妈妈就无条件地养育着我，把自己最年轻、最宝贵的时间都给了我，陪着我慢慢长大。读后感·现如今每每看见妈妈拖着劳累身躯，为我忙上忙下，发丝之间隐隐约约有那么几根白发。我心里就暗自下定决心，待我长大之时，我也一定会像小蜣螂一样陪在妈妈身边，和她一起慢慢变老。
《昆虫记》不仅丰富了我的课外知识，让我见识了奇特的昆虫世界，还让我明白了做人的道理，是我人生的导师。我们现在更应该好好学习，使自己的羽翼更加丰满，有足够的能力去保护和照顾自己的父母，就像他们儿时照顾我们一样。
小学三年级读书习作作文昆虫记 篇五
7月2日那天，我和妈妈出去遛弯儿，走到小区停车场旁边的栅栏处，看到有许多爬山虎，我想到了学过的一篇课文——《爬山虎的脚》。我知道了爬山虎的脚可以牢牢地扒住墙，今天我决定要见识一下他的脚有多牢固。正当我去寻找爬山虎的脚时，我看见一只有着黑白斑点的红虫子在爬山虎的茎上趴着，再往下看，一串的红虫子趴在茎上，我问了妈妈可她也不知道这是什么昆虫。我们拍了照片准备研究它们。
7月19日，我和妈妈再次去寻找红虫子，却发现红虫子变了样——它的外壳变成了灰色有斑点的样子。我和妈妈找了资料，上面写着它们的名字：斑衣蜡蝉，民间俗称“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蜡蝉科的昆虫。属于不完全变态，不同龄期体色变化很大。小龄若虫体黑色，上面具有许多小白点;大龄若虫身体通红，体背有黑色和白色斑纹;成虫体长15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革质，后翅膜质，基部红色。成虫、若虫均会跳跃，成虫飞行能力弱，在多种植物上取食活动，吸取植物汁液而生。分布于东北、华北、华东等地区。斑衣蜡蝉是多种果树及经济林树木上的重要害虫之一，同时也是一种药用昆虫，虫体晒干后可入药，具有一定药用价值。
这是不是很有趣呢?一起来观察吧!
小学三年级读书习作作文昆虫记 篇六
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我往墙上一看，呀！一只昆虫。我赶紧叫爸爸把它从窗户扔出去。可是刚准备抓他，他跑了，我战战兢兢地对爸爸说：“爸爸，它跑了？”我不敢去睡觉，生怕昆虫在床上。我就一直等啊！等啊！等了好久，它终于现身了，爸爸赶快把它扔了出去。
我躺在床上一直想，昆虫会不会趁我睡觉的时候来到我的床上啊，我又想这回应该不会再有昆虫来吧，毕竟我家猫还在。如果昆虫又来了，我家猫一爪子上去昆虫就成了它的玩具了，想着想着我就睡着了，第二天爸爸对我说昆虫有好有坏，但是我还是害怕昆虫。
就连图片上的昆虫我都怕，有一次我把妹妹的幼儿早教全书看了一下，结果一打开有蜘蛛的那一页，吓得我赶紧把书扔了。还有一次，我一觉醒来就发现我妹妹拿了一只知了，吓得我赶紧从卧室跑了出来。
每次爸爸妈妈说昆虫的时候，我就很害怕。我想我永远都改不了害怕昆虫的这个毛病啊。
