染雾作文五年级下500字捉蚪蚪 篇一
捉蚪蚪
今天是个阳光明媚的日子，我和小伙伴们决定去河边捉蚪蚪。我们带上了一个大玻璃瓶和一个小网，兴高采烈地来到了河边。
河边的草丛里有很多小蛙，它们正在跳来跳去，一副调皮的模样。我小心翼翼地将网伸到水里，悄悄地靠近一只小蛙。小蛙一下子跳起来，我连忙用网把它捞起来，放进了玻璃瓶里。小蛙在瓶子里不停地跳跃，好像在对我说：“放我出去，我要回家！”我轻轻地摇晃着玻璃瓶，逗得小蛙更加兴奋。
我们继续在河边捉蚪蚪，每次捉到一只小蛙，我们都会开心地欢呼一声。有时候，小蛙躲得很好，我们费了好大的劲才捉到它们。但是，我们并不因此而气馁，反而更加兴奋。
捉了一段时间后，我们决定放生这些小蛙。我小心地打开玻璃瓶的盖子，小蛙们跳出了瓶子，迅速消失在草丛中。它们好像在对我们说：“谢谢你们放了我，我要回到自己的家了！”我们看着小蛙们离去的背影，心里充满了满足和快乐。
捉蚪蚪的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了保护小动物。小蛙们是河边的生态环境的一部分，我们应该尊重它们的生命，让它们自由自在地生活。
作文五年级下500字捉蚪蚪 篇二
捉蚪蚪的乐趣
今天，我和小伙伴们一起去河边捉蚪蚪，我们玩得可开心了！
我们带上了捉虫子用的小网和一个透明的塑料容器。来到河边，我们发现河里有许多小蚕蛹和蚂蚱，还有许多小蛙跳来跳去。我们迫不及待地开始捉蚪蚪的游戏。
我小心翼翼地将小网伸到水里，慢慢地靠近一只小蛙。小蛙忽然一跳，我连忙把网抬起来，可是小蛙还是溜走了。我一边懊悔着，一边又继续捉蚪蚪。这次，我终于成功了！我把小蛙放进了塑料容器里，小蛙在里面不停地跳跃，好像在对我说：“放我出来，我要回家！”我轻轻地摇晃着容器，小蛙更加兴奋了。
小伙伴们也捉到了很多小蛙，我们开心地比赛谁捉到的蛙蛙最多。有时候，小蛙躲得很好，我们费了好大的劲才捉到它们。但是，我们并不因此而气馁，反而更加兴奋。
捉了一段时间后，我们决定放生这些小蛙。我们小心地打开塑料容器的盖子，小蛙们跳出了容器，迅速消失在草丛中。它们好像在对我们说：“谢谢你们放了我，我要回到自己的家了！”我们看着小蛙们离去的背影，心里充满了满足和快乐。
捉蚪蚪的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学会了保护小动物。小蛙们是河边的生态环境的一部分，我们应该尊重它们的生命，让它们自由自在地生活。捉蚪蚪的乐趣就是在于与小伙伴们一起欢乐地玩耍，并学会了保护动物。
作文五年级下500字捉蚪蚪 篇三
第二篇
黑黑的小脑袋，摇摆地身体，加上一条灵活纤细的尾巴。嘿嘿！不说你都知道了吧，当然是可爱的小蝌蚪啦！
说到它，忍不住会油然生出几分喜爱，看它那扭来扭去的样子，像在跳扭秧歌似的。这小家伙在水中游得可快了，被搁浅在岸上时还一副可怜巴巴的样子，一把它放回水中就开始为所欲为了：一会儿在荷叶边跳舞，一会儿在青蛙妈妈旁边玩耍，有时还会偷吃锦鲤宝宝的浮萍。这可真是一幅美丽的初夏风景画呀！
一次，我和爸爸妈妈伴着春末的阳光外出郊游。我一眼就发现了河边上的水草旁一坨坨像兰香子（一种饮品中的颗粒状）似的东西。
那时我没在意，当我第二个周末过来时，它们竟不见了踪影，却来了一群新朋友：黑黑的小脑袋，摇摆地身体，加上一条灵活纤细的尾巴。咦？怎么这么耳熟？啊！这不就是小蝌蚪吗！
作文五年级下500字捉蚪蚪 篇四
星期天，爸爸带着我去生态公园抓蝌蚪。
我们先来到公园门口找一个位置停车，然后，我和爸爸一起去抓蝌蚪，我们来到离公园门口不远的小溪流边，噢!这里的人可真多呀!我们找了一个没有人，而且有很多蝌蚪的溪流边，这里空气清新，溪水潺潺，鸟语花香，是放松身心的好地方。
爸爸对我大喊：“孩子，我抓住了一个!”他话音刚落，就赶快把它放进水瓶里，放点水。我心想：“爸爸都可以抓住，那我为什么不可以?”
我仔细寻找，从浑浊的溪水里看到一个非常小的蝌蚪，比花生还小，我赶快伸手去抓。“抓到了!抓到了!”我开心并且大声地说着。
我刚抓住，蝌蚪就乱动。它的身体不仅小，而且很光，很滑，尾巴非常的扁，头不大也不小。我也模仿着爸爸的样子赶快把它放进瓶子里。
这些蝌蚪像是生气一样，用尽全身力气，在瓶子里撞来撞去，我好想让它们长大，看到它们游来游去的姿态，觉得非常可爱。
太阳慢慢地落下，月亮慢慢地升起，天空渐渐地暗了下来，我和爸爸一起开心的离开了，我虽然不舍得，但是我看到收获了这么多的蝌蚪，觉得很开心。
我把它们带回了家，爸爸说：“把它扔了吧!***最怕动物了。”我不以为然的说：“没事儿，等它们长腿再扔也不迟。“过了几天，我放学回到家看到它们还真长腿了，它们先长前腿再长后腿，我怕它们过几天又变成青蛙了，可就大事不妙了，还是把它们扔到了下水道。它们游来游去，好像很生气：“为什么抓到我们又扔掉?”我只好心里说：“因为我怕它们变成青蛙。”蝌蚪们，对不起。
作文五年级下500字捉蚪蚪 篇五
童年时代的我可喜欢捉蝌蚪了。我永远也忘不了一个小女孩蹲在河边捉蝌蚪的情景。在我老家蒋营这个地方，又一座蒋营桥，桥下有一条很长的大河，河里有许多可爱的小蝌蚪。。暑假里，我从奶奶家找来一个饮料瓶，灌满水，然后那一个小盆子，兴高采烈地来到了河边。
我静静的蹲在河边，眼睛紧盯水中的动静。就在这时，几只小蝌蚪游过来了。它们小心翼翼地向四周张望了一下，好像在打探情况，看看有没有“敌人”埋伏在附近。等它们确定处境安全时，更多的小蝌蚪向这边游过来了。我心中沾沾自喜：“今天的收获一定不小！”我双手紧紧并拢，让后靠近，准备向那只大大的、长出两只小腿的蝌蚪扑去。我看好时机，在它停下歇息时，猛地迅速向它扑去。呵，小蝌蚪溜得还真快，害我扑了个空。
这次，我选了只小一些的蝌蚪。因为我认为小一些的蝌蚪没有大的机灵，溜得没有大的快。我把手又慢又小心地靠近那只小蝌蚪，然后以迅雷不及掩耳之势扑向它。“啊，成功啦！”我禁不住兴奋地欢呼道。小蝌蚪想爱我手掌心里蹿来蹿去的，好像在寻找出路，搞得我手心痒痒的。我赶紧把它装进了瓶子里……
夕阳西下，我该回家了。当我刚准备离开时，看着瓶子里几只小蝌蚪，心里想：“这些小蝌蚪原本在广阔的‘天地’里自由自在地生活，现在却被我‘关’在这个小心的瓶子里，该多伤心，多难受啊！我没有权利剥夺它们的自由，我应该放了它们。如果把蝌蚪带回家，爸妈一定会说我贪玩。况且，我又没有养蝌蚪的经验，带回去必定是死路一条。”尽管我有些不舍，但还是放小蝌蚪回了‘家’。
捉蝌蚪真有趣！虽然老师常讲不能伤害小动物，但善良的.我最后还是给它们“开辟”了活路，不是吗？
作文五年级下500字捉蚪蚪 篇六
每当我听到青蛙叫的时候，脑海里就会浮现出和爷爷一起捉小蝌蚪的场景。
那是去年春季的一个周末，我回乡下爷爷家玩耍。爷爷一看见我，就笑着迎了过来：“我的小孙女，你可算回来了，现在小溪里的小蝌蚪可多了，不如我们爷俩一起去捉小蝌蚪吧！”我兴高采烈地答应了。我和爷爷带上一个小桶，穿上雨鞋就出发了。
我们来到小溪边，发现小溪里的水很浅，溪水里有一群一群的小蝌蚪。它们好像是在一起开会，又好像聚在一起做游戏。我兴奋地挽起袖子就下水开始捉小蝌蚪了。可是没想到手刚放入水里触到小蝌蚪们，小蝌蚪们全都跑到了爷爷那边去了。再看看爷爷一伸手就捉了五六个小蝌蚪。我赶忙跑到爷爷那里，问爷爷：“爷爷！小蝌蚪们怎么那么听你的话呀？”爷爷笑着对我说：“你仔细看着我就会发现其中的秘密！”我心里想：爷爷是不是不想告诉我呀？于是我耐心地盯着爷爷。过了一会儿，爷爷问我：“你发现其中的秘密了吗？”我哭丧着脸说：“我发现小溪里的小蝌蚪都快被您捉完了！”爷爷看我还没有明白他的意思，就语重心长地说：“捉小蝌蚪呀！一定要眼疾手快，不能慢，要不然它们就跑得远远的！你就再也捉不到了。”我立刻就明白了爷爷的意思，按照爷爷的方法鼓足了气，不一会儿我捉的小蝌蚪比爷爷捉的还多，我还捉了几条活蹦乱跳的小鱼，还有几个小贝壳，可漂亮了。晚上回到家里，我把自己捉到的小鱼、小蝌蚪都放入了鱼缸里，看着它们在鱼缸里游来游去，别提我有多开心了。后来，我还把那五彩的小贝壳穿成了漂亮的小项链戴在脖子里，直到现在我还没舍得摘下！
每当夏季来临的时候，我就会想起和爷爷一起捉小蝌蚪时的愉快情景。它是我和爷爷相处时的美好时光，至今令我难忘！
