染雾二年级作文猴子学飞 篇一
猴子是我们非常熟悉的动物之一，它们灵活的身体和敏捷的动作给我们留下了深刻的印象。今天，我要给大家讲一个有趣的故事，那就是猴子学飞的故事。
从前，有一只聪明的猴子，它喜欢观察大自然的一切。有一天，它看到一只小鸟飞翔在空中，自由自在地舞动着翅膀。猴子感到非常羡慕，它也想像小鸟一样飞翔。
于是，猴子开始了学习飞翔的旅程。它找到了一只老鹰，请老鹰教它飞翔。老鹰非常耐心地教猴子，告诉它要学会飞翔，首先要有一双强壮的翅膀。
于是，猴子开始锻炼自己的身体。它每天都做各种各样的运动，比如爬树、跳跃和摔跤等，以增强自己的力量和协调性。
经过一段时间的努力，猴子的身体变得更加健壮了。它觉得自己已经准备好了开始学习飞翔了。
猴子又请老鹰教它如何飞翔。老鹰告诉猴子，要学会飞翔，首先要掌握正确的飞行姿势。猴子仔细观察了老鹰的飞行姿势，努力模仿。
猴子一次次地跳跃，试图振动自己的手臂，但它总是无法真正飞翔起来。它感到非常沮丧，觉得自己永远无法像老鹰那样飞翔。
然而，猴子并没有放弃。它决定找到其他动物寻求帮助。
猴子来到了蝴蝶的家里，请蝴蝶教它飞翔。蝴蝶告诉猴子，要学会飞翔，首先要有一对轻盈的翅膀。
猴子又开始了新的训练。它每天都练习振动自己的手臂，试图模仿蝴蝶飞翔的动作。经过一段时间的努力，猴子的手臂变得更加灵活了。
然而，猴子还是无法真正飞翔起来。它觉得自己真的不适合飞翔，于是失望地回到了家。
回到家后，猴子看到了一只蜘蛛，正在织网。它突然想到了一个主意。
猴子决定请蜘蛛教它飞翔。蜘蛛告诉猴子，要学会飞翔，首先要有一条粘性的丝线。
猴子开始了新的训练。它每天都学习如何织网，试图掌握蜘蛛的技巧。经过一段时间的努力，猴子终于学会了织网。
虽然它不能像鸟儿一样飞翔，但它可以利用丝线在树枝之间来回摆动，就像荡秋千一样。猴子感到非常开心，它发现自己找到了一种属于自己的“飞翔”方式。
猴子学会了用丝线在树枝之间摆动，它觉得自己也可以像小鸟一样自由自在地舞动。从此，猴子过上了快乐的生活。
虽然猴子没有真正学会飞翔，但它通过努力找到了一种属于自己的方式。这个故事告诉我们，不要放弃努力，无论遇到什么困难都要坚持下去，就像猴子一样，我们也可以找到适合自己的方式，创造属于自己独特的飞翔。
二年级作文猴子学飞 篇二
猴子是我们非常熟悉的动物之一，它们灵活的身体和敏捷的动作给我们留下了深刻的印象。今天，我要给大家讲一个有趣的故事，那就是猴子学飞的故事。
从前，有一只聪明的猴子，它喜欢观察大自然的一切。有一天，它看到一只小鸟飞翔在空中，自由自在地舞动着翅膀。猴子感到非常羡慕，它也想像小鸟一样飞翔。
于是，猴子开始了学习飞翔的旅程。它找到了一只老鹰，请老鹰教它飞翔。老鹰非常耐心地教猴子，告诉它要学会飞翔，首先要有一双强壮的翅膀。
于是，猴子开始锻炼自己的身体。它每天都做各种各样的运动，比如爬树、跳跃和摔跤等，以增强自己的力量和协调性。
经过一段时间的努力，猴子的身体变得更加健壮了。它觉得自己已经准备好了开始学习飞翔了。
猴子又请老鹰教它如何飞翔。老鹰告诉猴子，要学会飞翔，首先要掌握正确的飞行姿势。猴子仔细观察了老鹰的飞行姿势，努力模仿。
猴子一次次地跳跃，试图振动自己的手臂，但它总是无法真正飞翔起来。它感到非常沮丧，觉得自己永远无法像老鹰那样飞翔。
然而，猴子并没有放弃。它决定找到其他动物寻求帮助。
猴子来到了蝴蝶的家里，请蝴蝶教它飞翔。蝴蝶告诉猴子，要学会飞翔，首先要有一对轻盈的翅膀。
猴子又开始了新的训练。它每天都练习振动自己的手臂，试图模仿蝴蝶飞翔的动作。经过一段时间的努力，猴子的手臂变得更加灵活了。
然而，猴子还是无法真正飞翔起来。它觉得自己真的不适合飞翔，于是失望地回到了家。
回到家后，猴子看到了一只蜘蛛，正在织网。它突然想到了一个主意。
猴子决定请蜘蛛教它飞翔。蜘蛛告诉猴子，要学会飞翔，首先要有一条粘性的丝线。
猴子开始了新的训练。它每天都学习如何织网，试图掌握蜘蛛的技巧。经过一段时间的努力，猴子终于学会了织网。
虽然它不能像鸟儿一样飞翔，但它可以利用丝线在树枝之间来回摆动，就像荡秋千一样。猴子感到非常开心，它发现自己找到了一种属于自己的“飞翔”方式。
猴子学会了用丝线在树枝之间摆动，它觉得自己也可以像小鸟一样自由自在地舞动。从此，猴子过上了快乐的生活。
虽然猴子没有真正学会飞翔，但它通过努力找到了一种属于自己的方式。这个故事告诉我们，不要放弃努力，无论遇到什么困难都要坚持下去，就像猴子一样，我们也可以找到适合自己的方式，创造属于自己独特的飞翔。
二年级作文猴子学飞 篇三
小猴和小鸟是好朋友。一天小猴问小鸟：“你要去哪里？”小鸟说：“我要飞去很远的地方。”小猴听完自言自语地说：“我要是会飞就好了。”
小猴在家里练起了飞行。它先站在椅子上试飞，只见它张开手臂拼命地上下扑腾，都平稳着地。小猴觉得可以了就找更高的地方试飞，它又站在了桌子上，它手里拿了两把扇子，向下跳时拼命地扇动扇子，又成功了。它觉得自己可以像小鸟一样飞了。小猴爬到了山顶上，大声说：“云朵啊，看看我优美的姿势吧！”只见小猴左脚一抬，右脚一蹦飞了出去。耳边有了“呼呼”的风声，心里很开心，自己好像真的飞起来了。
“砰”一声，小猴重重地摔在地上，摔断了腿，小伙伴们把它送进了医院。松鼠医生给它上了石膏。小猴躺在床上静静地想了一会儿，才知道只有像小鸟一样有有羽毛和翅膀的动物才能飞，自己没有小鸟的羽毛和翅膀是飞不了的。
病好了，小猴刻苦练习自己的看家本领——爬树，在一年一度的爬树节上它拿了第一名。
二年级作文猴子学飞 篇四
从前，有一只小猴，它总是嘲笑别人。
有一天，小猴在荡秋千，小猪走着走着不小心掉在了泥巴地里，摔得半死。小猴子一下子笑了，连肚子都笑疼了，说：“大猪头，死猪头，走路不长眼睛。”小猪生气地走了。
过了一段时间，小兔来了，小猴看见小兔瞎眼的样子，说：“独眼龙，你这个瞎子，没人跟你做朋友。”小兔伤心地走了。
正在小猴荡的高兴的时候，绳子断了，小猴子一下子摔倒了。这时，小动物不约而同地都来了，都帮小猴扶了起来。小猴的刷地一下脸红了，不好意思地说：“我以前那样对待你们，你们现在还来帮我，我以后再也不取笑你们了，也会帮助你们的。”
从此，小猴变成了大家的好帮手
二年级作文猴子学飞 篇五
在一片树林里住着一只顽皮的小猴桃桃。
一天，小猴在大树下乘凉，忽然看见小鸟丽沙从它头顶上飞过，就问：“丽沙，你要去干吗呀？”“我要和我的同伴去玩捉迷藏。”丽沙回答说。“再见啦！”“等等。”小猴说：“你能给我讲讲天上的事情吗？”“当然可以。”小鸟丽沙就开始给桃桃讲了一些天上的事，什么天上的云朵可以当床，还可以当棉花糖啦，还可以和小鸟们一起玩捉迷藏啦……反正天上的东西应有尽有。
小猴飞快地向家跑去，一回到家，小猴就开始换衣服，他想我选哪座山试飞好呢？他抬头一看，前面正好有座山，于是就向峰顶爬去，在爬山的路上，他还摘了两片树叶，他又想起天上的免费棉花糖，还可以在上面睡大觉，他恨不得马上爬到上山试飞，他加快速度向上爬，终于爬到了山顶上。他站在山顶上向下望，呀好高！他想：我要不要试飞呢？我毕竟是第一次试飞呀。可他又想，我要和小鸟们玩，还是试一试吧！他眼睛一闭，左脚一抬，右脚一蹬，便飞了出去，为了让自己飞得更高，桃桃使劲地挥动着双臂，这时，他还回味着在天上的乐趣。
可他耳边想起了呼呼的风声，他发现不对劲，就睁开了双眼，发现他在急速往下掉，可已经晚了，他只好抱着头，顺着山坡往下滚。
嘣的一声，小猴掉到了地上，他边哭边说：“我再也不学飞了。
二年级作文猴子学飞 篇六
大年初一，阳光灿烂，我穿戴一新，兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起走进节日的九峰公园。
公园里有小朋友，他们都打扮得很美丽，大家喜笑颜开和我一样，玩了许多项目，坐火车、碰碰车、乘龙车、坐降落伞……笑声，哭叫声，响流公园上空。儿童公园真是欢乐的海洋。
后来，随着人说我也来到猴子的旁边，我想：“这些猴会知道今天是过年吗？”可以会知道吧。因为它们的四周环境和往日大不相同，今天来看它们的人也特别多，这些猴子一会儿跳到这儿伸手接人们给它的面包，甘庶接过甘庶就迫不及待地啃着，还出怪怪声音，大概是称赞这东西甜可口了叱！
旁边一只小猴非常可爱，它一拿到东西就飞快地藏到大猴背后，偷吃起来，动作执*，生怕别的伙伴抢走。一吃完马上又出来要着一样，踢腿、抓痒，花样各种各样。
看猴子真有趣
