染雾小学三年级作文《二十年后的我》 篇一
二十年后的我
二十年后的我，已经是一个成年人了。回顾过去的岁月，我感慨万分。在这二十年的时间里，我经历了许多挑战和困难，但我也取得了一些成就。
首先，我在学业上取得了很大的进步。从小学到大学，我一直努力学习，不断追求知识的积累。我养成了良好的学习习惯，每天都坚持自主学习。在学校里，我除了学习基础的课程外，还参加了各种兴趣班和社团活动，拓宽了自己的视野，培养了自己的兴趣爱好。我也积极参加各种比赛和考试，取得了一些好成绩。这些成绩不仅是对我个人努力的回报，也是我家人和老师们的鼓励和支持的结果。
其次，我在个人发展方面也取得了一些成就。我喜欢运动，特别是篮球。我从小就加入了学校的篮球队，通过不断的训练和比赛，我提高了自己的技术水平，并且还获得了一些奖项。除了篮球，我还喜欢音乐和绘画。我学习了钢琴和绘画，通过不断地练习和探索，我慢慢地成为了一名优秀的音乐家和画家。
最后，我还积极参与公益活动，帮助那些需要帮助的人。我觉得人生最重要的是能够关心他人，帮助他人。我参加了一些志愿者活动，去老人院和孤儿院陪伴他们，给他们带去温暖和快乐。我也积极参与环保活动，保护我们的地球家园。我希望通过这些行动，能够影响更多的人，一起为社会的发展和进步做出贡献。
二十年后的我，已经成为一个有责任心、有爱心的人。我会继续努力学习，不断提高自己的能力。我相信，只要心怀梦想，并为之努力奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会有用的人。
小学三年级作文《二十年后的我》 篇二
二十年后的我
二十年后的我，已经是一个成功的职业人士了。我在自己喜爱的领域中取得了很大的成就，也为社会做出了一些贡献。
首先，我选择了自己热爱的职业，这让我感到非常幸福和满足。我一直对科学和技术充满了兴趣，所以我选择了从事科技研究工作。在大学期间，我努力学习各种专业知识和技能，在实验室里进行了大量的研究工作。经过几年的努力，我在科学研究领域取得了一些突破性的成果，这让我获得了一些重要的奖项和荣誉。我也被聘为某个科研机构的高级研究员，担任了一些重要的项目。
其次，我在工作中也积极投身于社会公益事业。我相信科技的力量可以改变社会，所以我一直致力于研究和开发一些有益于人类的科技产品。我研发了一种新型的太阳能电池板，可以更高效地转化太阳能为电能，为环境保护做出了贡献。我还参与了一些公益活动，帮助那些需要帮助的人。我捐助了一些贫困地区的学校，帮助他们改善学习条件，为孩子们提供更好的教育机会。我也参与了一些环保活动，倡导人们关注环境保护，减少污染和浪费。
最后，我也注重个人成长和发展。我不断学习新知识，提高自己的技能和能力。我参加了一些培训和研讨会，与其他专业人士交流和分享经验。我也经常阅读各种书籍和文章，拓宽自己的视野，不断吸收新的思想和观点。我相信只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。
二十年后的我，已经成为一个成功的职业人士。我会继续努力工作，不断追求进步，为社会的发展和进步做出更大的贡献。我相信只要坚持不懈，付出努力，梦想就一定能够实现。
小学三年级作文《二十年后的我》 篇三
二十年后的我会成为哈佛大学的毕业生，驾驶着神舟27号宇宙飞船，飞向天空，去每一个星球，探索每个星球的奥秘。
我驾驶着宇宙飞船来到海王星。我发现上面的水可以喝，并且那里的水比地球上的水更好喝，喝了使人神清气爽，水里还有各种各样的美人鱼看到这场面我高兴极了！想起妈妈喜欢养鱼，我决定带几条美人鱼送给我最亲爱的妈妈。
爸爸的愿望是想到太空旅行，于是我就带着爸爸去太空旅行，我们先到了月球，我和爸爸绕着环形山玩。又到了火星，我和爸爸各拿一根棍子点燃，然后在地上写字，看谁写的好。我们又来到海王星，我们比赛吃大虾……我要让爸爸妈妈过的很幸福。
这就是20年以后的我，是一个事业有成又有爱心的人。
小学三年级作文《二十年后的我》 篇四
二十年后的我，会成为一个什么样的人呢?是画家，还是舞蹈家呢?
二十年以后，我成了一位有名的画家。随手拿起笔就能在纸上画出各种各样美丽、迷人的图画。我画出的一只只小狗、小猫、小兔就像真着的一样，蹦蹦跳跳地向我们走来;我画出的各种各样的人物就像活的人一样，笑眯眯地跟我谈话;我画的小花、小树能随风飘动，好像在向我点头呢。
二十年以后，我成了一位美丽的舞蹈家。在宽大的舞台上随着优美、动听的音乐，翩翩起舞，台下的观众都为我鼓掌、为我骄傲……。
现在的我还是一名一年级的小学生，要实现我的愿望，我的理想，就应该勤奋学习，好好读书，这样到二十年后才能成为一名真正的画家，真正的舞蹈家。
小学三年级作文《二十年后的我》 篇五
一天，我正准备设计一样新东西时，突然，电话“叮铃铃”地响起来了。我赶紧拿起电话：“请问需要帮助吗？”“我们是天星动物医院”电话里焦急地说，“我们需要帮助！”“我马上就来。”说完，我挂掉电话，坐上汽车来到动物医院。刚进大门，就听见“汪汪汪”“喵喵喵”“叽叽、叽叽”的叫声，里面还夹杂着护士
的声音：“哎哟，小乖乖们，别急别急，马上给你们治疗。”可是这些安慰一点用都没有，医院里还是乱糟糟的。我找到给我打电话的医生，“我们想知道它们哪里不舒服，可是它们只会叫，我们根本听不懂，它们也不明白我们在说什么，没办法交流。”医生说。我赶紧说：“别着急，我会解决的。”
我回到工作室，做了整整一箱万能翻译器，然后来到医院，给医生、护士和生病的小动物戴上，这下它们都听得懂对方的话了，医生顺利开始治疗，小动物们也十分配合。医生激动地握着我的手说：“谢谢你帮我们解决了难题。”
你看，二十年后的我厉害吧。
小学三年级作文《二十年后的我》 篇六
在这里我给你们介绍两种。
第一种有三用：海、陆、空，分别有黑、红、黄键。只要你按下了黑色的键，它就会变成一艘船，它就可以在大海中乘风破浪；你按下了红色的键，它就会变成一架飞机，翱翔在天空；按下了黄键，它的前面就会出现钻头，钻头可以钻到地下去寻找宝藏。
第二种功能是，它可以像孙悟空的金箍棒一样神通广大。如果你买了它，以后你每天上学上班都不会迟到了，你愿意叫它几分钟到它就几分钟到。你坐车到学校，然后把它缩到比文具盒还小，你就可以装在口袋里，这样就可以随身携带。或是在旅游的时候，你忘了带地图，只要按一下地图键，它就会告诉你现在在哪里，到目的地该怎么走，它可以带你到世界上任何一个地方去旅游。到了晚上你也不用住旅馆，万能汽车就可以变成一间豪华的卧室，电视、电脑、空调，样样具备，一应俱全。
二十年后，我会成为一个真正的、独一无二的汽车工程师，为大家发明这样的汽车。
