游戏作文200六年级

时间:2011-08-05 07:48:27
染雾
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游戏作文200六年级 第一篇

“向右转”这是在干什么呢?原来今天林老师带我玩了一个游戏名字,叫正话反做。规则是:老师说向后转,同学们就要向前转,不然就要被淘汰了。

现在教室里是鸦雀无声的,到了祁卡西那一组,老师说了一句:“不要亲黑板。”祁卡西就是不亲黑板,林老师说:“祁卡西你要是再不亲的话,你就要被淘汰了。”祁卡西就忍着痛苦,脸蛋朝向黑板,嘴巴嘟了起来,亲了一下黑板。下面的同学就哈哈大笑起来,有的好像机关抢,还有的像小鸟啄米,我还以为会一直鸦雀无声,看来我是想多了。

下面是韩沐辰这一组,林老师说了一句:“回到座位!”许多的上面的同学就一起回到了座位上,但是就韩沐辰没有回座位。我心想:你们还是太年轻了些,林老师在讲台上哈哈大笑,说:“你们被骗了吧!”最后只有韩沐辰赢了!

游戏作文200六年级 第二篇

今天,老师和我们做了一个非常有趣的游戏“勇敢小火车”。我们排在老师的后面,老师说,小火车就要开喽。然后,我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来,做到自己的座位上。

下了课,我们又牵着同学的衣服,前面的第一个同学说,疯狂火车来了。我们一听见,就紧紧地抓住同学的衣服。小火车就开了起来,快得简直像飞一样。这辆火车不长眼,到处撞墙,我们都抓不住了。我说,停一停。然后,小火车就停了下来。我又说,你能不撞墙吗?前面的同学说,好吧。我们又坐上了疯狂火车。

这一次,我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来,前面的同学说,怎么回事?怎么这么沉?我说:“后面的同学都蹲下了,能不沉吗!”我们又玩了一会,上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上,刚拿出课本,上课了。

游戏作文200六年级 第三篇

“嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑,我们在玩正话反做的游戏。

游戏规则:老师快速说一个动作,自己做和老师说的相反动作。

游戏开始了,场上的每个同学都各就各位,老师说:“向左看!”所有同学脸都朝右边,双手贴裤子在那里一动不动,只有马雨萱在那里抓耳挠腮,仿佛在说:“我不知道我该怎么办,算了,瞎猜一个方向吧!”于是,她脸转向后面。呀!马雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,还有的在哑然失笑,变成了一片欢乐的海洋。

老师又下令了,“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线,仿佛被胶水粘住了,连睁都睁不睁一下。过了好一会儿,陈朵在那里纹丝不动,我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

这次的游戏,考验了我们的反应力和专心力,可真是让我意犹未尽!

游戏作文200六年级 第四篇

今天,我们和教练一起玩游戏。

一到操场,教练就问:“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏,有的说玩摸人。教练说:“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

游戏开始了,当教练喊“开始”的一刹那,我们朝四面八方跑去,鸦雀无声地蹲了下去,当捉的人快要到我藏身的地方时,我飞快地跑向另一个地方,幸好没被发现,我松了一口气。忽然,我感觉有点难受,稍稍动了一下,树枝也随着我动弹了一下,他走了过来,我们都被抓住了,最终还是逃不过他的火眼金睛。后来,一个个小朋友被他抓了出来,我们直拍手:“好玩!好玩!”

接着,教练又带我们玩了摸人游戏。

结束后,我们依依不舍地和教练再见。

今天的游戏可真好玩!

游戏作文200六年级 第五篇

今天天气晴朗,阳光明媚,我去乐英上课,我心里想:今天肯定会很好玩。

开始上课了,果不其然,今天上课一开始,老师就带领我们玩水和醋的游戏。游戏的规则是,先由一个人上去选一杯水或者是醋,然后看那位同学的表情来猜猜他喝的是水还是醋?

游戏开始前,教室里突然响起了尖叫声,柏方明第一个上去表演。我看到他上去的时候很开心,他选了一杯喝了一点,一点表情都没有,我感觉他喝的是水,但是柏方明公布结果后,我才知道他喝的是醋。我们大家都被他迷惑了。

魏靖奚上去的时候哈哈大笑,他也选了一杯,喝了一点,看着也是什么表情也没有。大家各抒己见,大声喊着:“是水!是醋!水!水!水!醋!醋!醋!”教室的房顶仿佛都快被掀翻了。

轮到我了,我的心里像揣了一只小白兔,没想到我喝的竟然是醋,把我酸得难受极了,好像头上也酸酸的。

这真是一节与众不同的课。

游戏作文200六年级 第六篇

今天,在班上我们玩了一个游戏名叫:“快乐传话”。

游戏开始了,同学们都特别紧张,站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的纸条,又自信地回到了自己的位置,那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了,下一个就是我了,我想了想这句话是什么?我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫,我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。

同学们一个传一个,站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案,是我赶着小羊在路上,突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案,但是这游戏告诉我们:看事情不能只看表面,还要深入思考才能知道事情的本质。

游戏作文200六年级 第七篇

“向右转“这是我们在玩正话反做。游戏规则是:老师一句话,我就要做相反的动作。

游戏开始了,教室里就变得热闹了起来,有一组老师说了最后一个指令:“请上座——”有人开心的上了座位,可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里,像一个木头人似的。当老师说了一声:“啊——”大家就站住了,原来这也是一个指令呀,韩沐辰开心极了呢。

到我那组的时候,第一个人就败了,等第二个指令时,老师说:“向左转——”可他们俩都向左转,其实应该是向右转,不然为什么这个游戏叫正话反做呢!他们两人都被坑了,下面的人哈哈大笑,上面的他们也不伤心,还在继续玩。

这个游戏我太喜欢了呢,既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢!

游戏作文200六年级 第八篇

今天一下课,我和我的小伙伴,一起来到操场上,玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。

游戏规则是:红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。就这样,我们开始玩儿了!

第一个人是王彩捉,她小心翼翼地走着,她手向前一伸,一把就抓住了我,该我了,我高兴极了,这次该我大显伸手了!我先转了二十圈,然后,说了一声“红灯”我弯着腰,一手扶栏杆,一手扶地,慢慢向前摸索着走去,咦?这群可爱的小家伙去哪了?正在我焦急万分的时候,听到了一阵笑声,我顺着笑声走过去,一摸抓住了一个,我想是赵楚楚,一看是王冰,我感觉自己的水平还真高呢!

该王冰了,王冰说了一声“白灯”,我像一只兔子,飞快的跑了,啊?不好,王冰离我不远了,好了,王冰捉住了一个,刚才太紧张了,鞋都掉了,王彩被王冰捉住了!

放学了,我们的笑声飘的很远很远,一直回荡在我们周围….

游戏作文200六年级 第九篇

一场小雨过后,老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。

游戏的规则是:同桌两人背对背,各自做出两个变化,再让同桌找。找出来的人,胜。

游戏开始了,我想:我必须把身上最不起眼的东西取掉,这样才不容易让别人找到。于是,我先把月票卡转到后面去,让同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下来。没想到,她的眼神那么尖,看了一下就说:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说:“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来,她只好认输了。该我找她的了,我仔细地打量着,我忽然发现她的发卡不见了,我就得意洋洋地说:“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处,我怎么都找不出来,她就说:“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说:“这也算吗?”

这个游戏真有趣。

游戏作文200六年级 第十篇

“哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声,久久回荡。呀!你可能会问:干什么这么开心?那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏,正话反做。

游戏规则是:请小组几位同学上去,然后老师说朝哪个地方,就得朝那个地方向的相反方向。

游戏开始前,我被请到了上面,那一刻我的心情紧张极了,仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了,“向——”老师发出的指令教室里安静极了,“向左转!”我一惊,心里慌乱极了,一时乱得不知所措,平时我是认左右的,但因为紧张原因分不清哪边是左,我朝我旁边的小朋友望了望,他也朝我望望,我当时我更紧张了,慌乱地不知如何是好,我马上随便站了个位置,没想到班级哄堂大笑,陈洛熙咯咯的笑着:“是左边呀!”我这才醒悟过来,尴尬的笑了。

真是好玩有趣的“正话反做!”让我难以忘记!

游戏作文200六年级 第十一篇

今天,老师拿出了许多彩色的笔记。我们在想:怎么办?有人说:“把你的愿望写在纸条上。”有人说:“写特征在上面,不要写名字。”老师说:“不行,不行,我们要玩纸条。”首先,老师像组长一样下达了一个命令:“用3张纸做一个东西,5分钟。”张佳乐是第一个被徐老师吸引的人。他的作品是《奥运三环》,老师加了一个“乐嘉牌”,逗得大家哈哈大笑。这时,老师走到我面前,把我的战车放在上面。我心想:如果老师也给我的战车加个“陈阳”,我不知道会有多好玩!

“扔纸条!”老师话音刚落,大家就把纸条扔了。看到的时候和婚礼现场一模一样。太热闹了!但最后,纸条像一只疲惫的小鸟,落在了地上。

今天这个课太有趣了!

游戏作文200六年级 第十二篇

今天是星期一,因为学校在本月30号要举行六年级二人三腿接力赛,所以老师在今天下午的体育活动课会在班里进行二人三腿练习赛。铃声一响,我们就和老师一起来到操场。

老师首先把我们分成两组。然后,老师把绳子递给每组的前两个人,让他们和同学一起绑好中间的脚。当他们绑好绳

子后,老师说:“游戏现在开始!”我们组的前两个人立刻跑了出去。他们配合得很默契,一步一步大步向前走。另一组的两个人配合不好,一个在跳,一个在走,一前一后很尴尬。我们组两个人已经到了,还在中间走。从一开始两组就拉开距离。我们组的两个人一来到我们这边就解开绳子递给我。我拿着绳子蹲下来,用绳子把自己和搭档的脚绑起来。然后,我命令两个人同步跑出去。我嘴里说着“一,二,一,二……”我们俩配合的很好,所以跑的很快。不一会儿,我们就可以跑过马路了。

我立刻解开脚上的绳子,递给对面的同学。好了,我们还是领先。旁边的同学都在喊:“加油,加油!”大家都很兴奋。洋子看到自己的团快要输了,就开始造假。她又拿了一根绳子,提前给了她这边,这样他们可以节省时间。然而,这个骗局很快被老师发现,他们的绳子被没收了。就这样,我以为我们组一定赢。但是因为最后一组两个人的绳子绑的不好,走出来就散了。不得不回去重新绑绳子。虽然他们后来跑得很快,但已经晚了。因为对方已经到了尽头。

唉,我们输了。我认为只要我们吸取教训,我们就能在正式比赛中获胜。

游戏作文200六年级 第十三篇

“嘎嘎嘎——”同学们的笑声犹如一只快活的鸭子,原来我们在玩正话反做的游戏。

游戏的规则是:老师说正话,同学们反着做。我们玩了很多轮,但令我难忘的是我自己的那一轮。一开始我的心情仿佛是一盏灯,在不停地闪烁,既紧张又兴奋。下面的同学有的在笑,有的在喊加油。

游戏开始了,老师说:“向——左转”在向的时候还停了一下,我傻了,一脸茫然,如同一只迷路的蚂蚁。我左看看,右看看,又如同上课时东张西望的同学,于是我下场了。

下场后,我坐在座位上看赵辰阳。老师又说:“不要亲黑板!”赵辰阳愣了一下,才转过身子,想亲又不敢亲。这时教室里发出了各种各样的笑声,有的像老母鸡下蛋似的咯咯叫,有的像鸭子下水时的嘎嘎声。

在同学们的欢声笑语中,游戏结束了,大家还意犹未尽!

游戏作文200六年级

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