染雾实残活动作文200字四年级 篇一
实残活动
今天，我们学校举行了一次实残活动。活动开始之前，老师给我们讲了很多关于身体残疾的知识。我了解到，身体残疾并不是人们自愿选择的，他们需要我们的理解和帮助。
活动开始后，我们被分成小组，每个小组都有一个身体残疾的同学。我所在的小组里有一个失明的同学。他的名字叫小明，虽然看不见，但他一直都很乐观和坚强。在活动中，我们要做的是帮助小明完成一些日常生活中的事情，比如走路、吃饭等等。
我和小明一起走到操场上，我牵着他的手，慢慢地引导他走。起初，小明走得很慢，有时还会摔倒。但是，我不放弃，一直鼓励他。慢慢地，小明走得越来越稳定，他也开始笑了起来。我们一起走了好几圈操场，我感到非常开心和满足。
接下来，我们一起去食堂吃午饭。我帮小明盛饭、倒水，他用手触摸着碗和筷子，尽量保持平稳。虽然饭菜掉了一些，但是小明吃得很开心。我也很高兴能够帮助他。
通过这次实残活动，我深刻地体会到了身体残疾的同学们的不易。他们需要更多的关爱和理解。我也明白了帮助他们并不是一件困难的事情，只要我们付出一点点的努力，就能够给他们带来快乐和希望。
实残活动作文200字四年级 篇二
实残活动
今天，我们学校举行了一次实残活动，我感到非常兴奋和期待。活动开始之前，老师给我们讲解了一些关于身体残疾的知识，让我们更加了解他们的生活和困难。我内心充满了对他们的关爱和同情。
活动开始后，我们被分成了小组，每个小组都有一个身体残疾的同学。我所在的小组里有一个失聪的同学，他的名字叫小杰。虽然他听不到声音，但是他一直都很乐观和努力。我们的任务是和小杰一起完成一些日常生活中的事情，比如交流、玩耍等等。
我和小杰一起去操场上玩，我用手势和他交流，他也用手势回答我。虽然有时候我们的交流并不顺畅，但是我们都能够感受到彼此的关心和友谊。我们一起跑步、打球，尽管小杰无法听到声音，但是他依然能够感受到运动的乐趣。
接下来，我们一起去图书馆看书。我帮小杰选择了一本有趣的图书，他专注地看着书页上的文字，通过触摸感受故事的情节。虽然他无法听到故事的声音，但是他依然能够从文字中感受到故事的乐趣。
通过这次实残活动，我深刻地体会到了身体残疾的同学们的坚强和努力。他们虽然面临很多困难，但是他们依然保持着乐观和积极的心态。我也明白了我们作为普通人可以为他们做的很多事情，只要我们用心去关爱和帮助，他们也能够过上快乐和幸福的生活。
实残活动作文200字四年级 篇三
3月22日下午，雪后初晴，第二十小学四年一班全体学生来到佳木斯市向阳法院进行一次别开生面的社会实践活动。
怀揣满满的好奇心与求知欲，我们在法院讲解员的一路引导和讲解中，依次参观了诉讼服务大厅、警务装备库、审判法庭、羁押室、审委会会议室和执行指挥中心等，了解了法徽、法槌、法袍的含义和作用，还亲手触摸感受了庄严的`国徽、威严的法台、宽大的法椅，分别扮演了法官、书记员、辩护人、公诉人等角色。
活动接近尾声时，法院工作人员向同学们赠送了一批法律书籍，鼓励大家知法、学法、懂法，成为遵纪守法的好少年。
同学和家长们纷纷表示，通过此次参观受益颇多！
通过这次社会实践活动让我学到了书本里没有学到的知识，今后我要好好学习法律知识，做一个知法懂法守法用法的好公民。
实残活动作文200字四年级 篇四
——欧阳思睿
今天已经是第三天了，我十分的累，也十分的困。因为我们爬了狼牙山，又高又大，还有许多，还有许多台阶，快要累死了！
上午去了孙家庄小庙，看了白求恩先生的纪录片和他用过的东西，白求恩的国际主义精神和共产主义精神使我感动，他不顾自己的生命，在战争的最前线帮助伤员们治疗创口，使我感动，并且因为是外国人来到我们的国家帮助我们，不得不使我感动。[由整理]
下午去了狼牙山，十分惊险，又十分威武。在他们下面，一开始毫不逊色，可过了一个半小时已经气喘吁吁，上气不接下气了。不过在同学们的互帮互助下比如有人帮我拿衣服；有的人在过溶洞时为我加油；还有的人在帮其他同学背书包，这又是另一种感动。
今天，我感受到了不同的“感动”。一个因为爱中国，而另一个是因为同学们的爱。
实残活动作文200字四年级 篇五
在这个寒假里，我在家干了许多家务活儿，比如：扫地、擦桌子、遛狗、叠被子。
在一个阳光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去厨房吃早饭，吃完早饭，妈妈上班走了。我到卧室把床上散乱的被子叠整齐。妈妈中午回来，一看，妈妈问我：这被子是你叠的吗？我说：是我叠的呀！你终于知道怎样叠被子了。
吃完午饭，我给妈妈说：“我来洗碗吧！”妈妈说：“好！”我先把脏东西倒进垃圾桶，然后用热水冲洗碗和盘子，把上面的油洗干净，再用清水冲一遍，分类放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它会在家随地大小便。我把绳子给它一绑，把它带下去在院子里溜，转了一大圈，等它拉完我才把它带回家。等妈妈上班走后，我看地上有点脏，就用笤帚把它扫干净了。
妈妈晚上下班回来，看家里这么整齐干净非常高兴。妈妈夸我： “你真是一个好孩子！”我想：干家务活儿真有趣呀！
实残活动作文200字四年级 篇六
劳动节过后，我们小记者去了泉塘的一个茶厂，参加了社会实践活动。
到了那里，我们一下车，一阵茶香，随着微风，迎面扑来，我慢慢的走，这种在茶香中漫步的感觉真好。
当然这时，霸占我的眼睛的全是绿，大树是绿的，灌木是绿的，茶树也是绿的，这种在绿色里眺望的感觉真好。
听了流程，听了如何采摘后，我和黄晨逸拿了一个篓子，去往了一排排的茶丛中，用鼻子轻轻的闻一闻，每一片茶叶都散发着清香，我，抵抗不住茶香的诱惑，开始用茶厂叔叔说的方法，“一芽一叶”的采了起来。
在温和的阳光下，茶叶发出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入篓中，又摘一根，放入篓中，无限的重复者，可又觉得太慢，于是我偷偷的望了望别人，我发现他们事先全部摘在手里，然后再把它们一起放入篓中。于是我也学着他们的样子，采摘了起来，一把又一把的放入篓中，不一会儿，篓底就被茶叶铺盖满了，看着“战利品”，心里美的像绽开的花一样，靠自己劳动赚来收获的感觉真好。
当一切正愉快的进行时，发生了一个“抢茶”的小插曲，某班的同学趁我们不注意时将我们的茶叶抢去了一点，我们也不甘示弱，也回抢了一些，就这样你一把我一把的抢来抢去，但因为“敌人”太狡猾，还是把我们的茶叶抢去了多一点，虽然被抢去了一些茶叶，有些不开心，但我还是觉得和同学们一起打闹嬉戏的这种感觉真好。
茶叶采得差不多了，我们就集合去制作了，先是杀青，然后揉捻，一开始我以为揉茶是和揉面团一样，便开始压一下，搓一下又揉几圈的，后来造茶师傅说，要按顺时针方向，力气均匀，慢慢的揉捻，我听了便有模有样的开始揉捻起来，在阳光的沐浴下，这种给茶叶”按摩”的感觉真好。
接下来就是要给茶叶焙干了，焙干是要一定时间的，只能上车，回到学校等待，这种期待“成果”的到来的感觉也真好！
这种在社会实践活动中学习和成长的感觉真好！
