染雾三年级作文三个小伙伴150字 篇一
我们的三个小伙伴
我有三个非常好的小伙伴，他们分别是杰克、露西和迪迪。我们一起上三年级已经有一段时间了，彼此之间的友谊也越来越深厚了。
杰克是我们班的班长，他个子高高的，头发略微有点卷曲，笑起来眼睛弯弯的。他不仅聪明而且很有责任心，总是帮助我们解决问题。在课堂上，他总是能够回答老师提出的问题，而且解释得很清楚。在课余时间，杰克也是一个很好的朋友，他总是和我们分享他的趣事和笑话，让我们开怀大笑。
露西是我们班的文艺小天才，她长着一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，总是闪烁着聪明的光芒。她擅长画画和写作，每次她的作品展示给大家，我们都会为她的才华而惊叹。不仅如此，露西还是一个很有爱心的人，她总是关心班级的其他同学，帮助他们解决学习上的问题。
迪迪是我们班的体育健将，他身体强壮而且很有运动天赋。他喜欢参加各种体育活动，无论是足球、篮球还是田径，他都能表现出色。不仅如此，迪迪还热爱自然科学，他总是喜欢带我们去户外探索大自然的奥秘。有一次，我们去探险，迪迪发现了一只稀有的鸟类，大家都非常兴奋。
我们三个小伙伴之间，虽然有不同的特长和爱好，但我们互相尊重并且相互帮助。我们一起度过了很多快乐的时光，一起学习、一起玩耍、一起成长。我相信，我们的友谊会一直延续下去，成为我们美好回忆的一部分。
三年级作文三个小伙伴150字 篇二
我们的快乐时光
我有三个好朋友，他们是杰克、露西和迪迪。我们一起上三年级已经有一段时间了，每天的快乐时光让我难以忘怀。
每天早上，我们一起走进教室，坐在一起听课。在课堂上，我们总是一起讨论问题，相互帮助。有时候，我听不懂的时候，杰克总是耐心地给我解释，让我明白。而露西总是会和我分享她的作品，我也会给她一些建议。迪迪则总是能够带领我们一起参加体育课，让我们健康成长。
放学后，我们经常一起去操场玩耍。杰克喜欢踢足球，他总是能够射门得分，我们都羡慕不已。露西喜欢跳绳，她跳绳的速度和技巧让我们惊叹不已。而迪迪则总是能够带我们一起去探索大自然的奥秘，我们经常一起去山上寻找昆虫和野花。
我们还经常一起举办小型聚会，一起做手工、一起看电影、一起吃美味的零食。每次聚会，我们都会开怀大笑，忘记了一天的疲惫和压力。
我们三个小伙伴之间的友谊是那么的珍贵。我们互相帮助、互相鼓励，让我们在学习和生活中都能够更加快乐和有动力。我相信，我们的友谊会一直延续下去，成为我们美好回忆的一部分。
三年级作文三个小伙伴150字 篇三
教学目标:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2. 学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。
3. 体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好一件事的道理。
教学重点难点:
识字、写字、朗读、背诵。
教学具准备及辅助活动:
1、 实物投影仪。
2、 图片、生字卡片。
主要板书计划:
14 三个小伙伴
野猪嘴拱树坑
袋鼠口袋运肥料
小象鼻子浇水
作业设计安排:
课内:描红、临写。
课外:朗读、背诵。
教学过程:
第一课时
一、 揭示课题
1、 看图，谈话导入。
2、 揭示课题。指名读题。
3、 齐读课题。
4、 过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢?它们在一起要做一件什么事呢?
二、 初读指导
1、 看图读故事开头和结尾。
(1) 看图读开头。A看投影1，点名回答三个小伙伴是谁。
B从图上能看出它们去干什么吗?
C出示第一自然段。指名齐读，指导读好句中停顿。指导感情朗读。分组读，表演。
(2) 看图读结尾。A看投影2，问：这幅图上画的是什么?
B出示课文最后一段。
C再次映示投影1，问：读了故事的结尾，知道三个小伙伴已经栽好了树。你们再看看这幅图，读读开头，细心的小朋友会有疑问吗?
2、 引入故事中间部分。
(1) 引导学生根据生活经验说说栽树的步骤，相机出示下列词语，指名读。
(2) 可是——出示：没有锄头挖树坑怎么办?
没有箩筐运肥料怎么办?
没有水桶浇水怎么办?
(3) 是啊，这也没有，那也没有，可怎么栽树呢?同桌猜猜三个小伙伴会怎么办。
(4) 自由读课文，要求借助拼音将第二至五自然段读正确，读流利。
(5) 检查自读情况。出示词语读。点名朗读。
三、 指导写字
1、 认读生字：同拉么。
2、 指导书写。
3、 学生在《习字册》上描红，临写，教师
巡回指导，纠正写字姿势。
四、 课内作业
1、 用“一同”说一句话。
2、 熟读课文。
第二课时
一、 精读训练
1、 看图...
三年级作文三个小伙伴150字 篇四
人的一生中，可能有许多伙伴，但最喜欢的伙伴却很少。我有一个最喜欢的伙伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六岁了，他的圆脸上长着一对黑溜溜的大眼睛，笑起来的小脸像一朵盛开的花。尽管 表弟长的非常可爱，可他天生就是个调皮鬼，经常做出一些让我们哭笑不得的事情。
有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我进屋拿薯片吃，不知表弟跟在后面，我一关门，他就在外面大哭。我拿完薯片。出门后，看见他在哭，我问姥姥是怎么回事，姥姥告诉我，是我关门时挤了他的手。 表弟一看我拿着薯片，就哭着说：“我的小指头断了，得吃薯片”。吓得我赶紧给了他一大把薯片，他一边吃一边说：“哈哈，我的小指头一点也不疼”。原来他一直在骗我和姥姥呀！
还有一次，我和妈妈吵架了，我非常生气，表弟见了，就想尽办法逗我开心。他站在我面前给我做鬼脸，我没理他，他又给我哼他永远也哼不准音调的那首儿歌，我还不开心。他见自己的行动没效果， 就跑到外面转一圈回来，咬着我的耳朵说：“你真憨，生什么气，大姨（我妈）还在那个地方高兴呐”！我听后豁然开朗，她高兴，我生什么气，又和表弟开始玩了。
这就是我的小伙伴，虽然他很调皮，但经常给我们带来很多的欢声笑语，我很喜欢我的表弟——卢风光。
三年级作文三个小伙伴150字 篇五
她，着身一件黄色的外衣，上面点缀着一些圆圆的小黑点，留着一头马尾辫，水灵灵的眼睛下面长着一张能言善辩的嘴她就是我那大胆而又乐于助人的小伙伴——黄云凤。
说她大胆，一点也不错。那天中午，她从食堂打了饭之后就到高施设施上去津津有味的吃了起来，让人看见了真是胆颤心惊，生怕她掉了下来，可她却好不害怕吃完饭后，她看见了韦老师于是她便友好而又调皮的问道：‘‘韦老师，到哪去呀
说她乐于助人这话也没错。一次，她和形影不离的好伙伴们在一起玩游戏吗，突然，李雨摔了一跤，出了一些血她们急得像热锅上的蚂蚁——焦急万分，黄云凤灵机一动院子里有草药，我们快去摘。后来她又义不容辞的把自己的红领巾给了李雨。
你永远是我的好伙伴——黄云凤。
三年级作文三个小伙伴150字 篇六
每个人在生活中会遇到许许多多的小伙伴，好朋友。他们能和我一起玩耍，能指出我的不足，帮助我不断进步。我就有这么一个“好伙伴”——那就是我数学考满分时，妈妈送给我的小手表。
这是一块又精致又漂亮的小手表。看上去它像一块粉红色的小糖果，表带上还挂着一个亮晶晶的小蝴蝶结，表盘上还有两只可爱的小米老鼠，真是惹人喜爱呀！
小手表不但漂亮，还能教会我道理呢！每当我写作业拖拉时，只要一看见在手表上“嘀嗒嘀嗒”飞奔的秒针，就不禁想起了“白驹过隙。”同时也让我体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。时间永远在流逝，珍惜时间的人才能学得更多，学得更好。
有一次，我上学迟到了。当我背着书包，气喘吁吁地跑到教室，发现同学们都已经在教室里准备早读了。羞愧的我仿佛听到了小手表在轻声地提醒我：“守时是一种好习惯，更是一种美德。小主人，你以后一定要遵守时间哦！”从那以后，我再也没有迟到过。
妈妈送给我的这个小手表，每天陪伴着我，让我知道了时间的重要，它还每时每刻都会提醒我，遵守时间，珍惜时间。它真是我的“好伙伴”，我喜欢它！
