小学三年级夸奖的作文400字 篇一
我的好朋友小明
我有一个非常好的朋友,他的名字叫小明。小明是我们班的班长,也是一个非常优秀的学生。
小明在学习上非常努力,他总是能够取得优异的成绩。不管是数学、语文还是英语,小明都能够轻松地掌握,经常在班级里名列前茅。他还常常主动帮助其他同学解决学习上的问题,是一个非常有耐心和乐于助人的人。
除了学习,小明还是一个多才多艺的孩子。他会弹钢琴、画画、唱歌,还会跳舞。每次学校举办文艺汇演,小明都会积极参与,给大家带来欢乐和惊喜。
小明还是一个非常有责任心的孩子。他总是能够按时完成老师布置的任务,并且认真负责地完成。无论是班级的值日工作,还是学校的义务劳动,小明总是能够积极参与,从不推卸责任。
在班级里,小明还是一个非常团结的孩子。他经常组织大家一起做游戏,一起学习,让大家感到非常温暖和快乐。他总是愿意和其他同学分享自己的知识和经验,帮助大家进步。
我非常喜欢和小明在一起,他是一个非常好的朋友。我希望他能够一直保持这样的优秀品质,继续努力学习,取得更好的成绩。我相信,小明的未来一定会非常美好!
小学三年级夸奖的作文400字 篇二
我喜欢的老师
在我读小学三年级的时候,有一位非常特别的老师给我上课,她就是我的班主任——李老师。
李老师是一位非常有爱心和耐心的老师。她总是能够耐心地解答我们的问题,从不厌烦。无论是在课堂上还是放学后,只要我们有问题,她总是会毫不犹豫地帮助我们解决。
李老师对待每个学生都非常公平,她从不偏袒任何一个学生。她总是鼓励我们积极参与课堂活动,勇敢地发表自己的观点。她相信每个学生都是独一无二的,都有自己的闪光点,只要我们努力发掘和展示,就一定能够取得优异的成绩。
除了教学上的关心和指导,李老师还经常组织一些有趣的活动,让我们在学习之余能够放松身心。她常常带我们去郊游、参观博物馆,还组织我们一起参加各种比赛和文艺演出。这些活动不仅让我们增长了见识,还培养了我们的团队协作能力和创造力。
李老师还非常注重我们的品德教育。她常常告诉我们要做一个诚实、守纪律、乐于助人的好学生。她用自己的言行和榜样影响着我们,让我们懂得了做人的道理和价值。
在我眼中,李老师就像一盏明灯,照亮了我学习和成长的道路。她的关心和教导让我感到非常幸福和温暖。我非常感谢李老师,我希望她能够一直健康快乐,继续教育更多的孩子,让他们也能感受到她的爱和关怀。
小学三年级夸奖的作文400字 篇三
我有一双大大的眼睛,自我介绍就不多说了,我想讲一下我们学校为灾区捐款的事情。四川大地震牵动亿万中国人民的心,我所在的实验小学发动我们捐款,我听到这个消息我抑制不注的激动。放学以后我就和妈妈说:老师说捐10元,但是我想捐30元,妈妈说。你想献爱心:妈妈支持你“你有零花钱,你用自己的零花钱捐怎么样,我很痛快的答应了!有一次我和妈妈商量说。可灾区小朋友失去了家园。所以我要把铅笔捐两把“我想灾区小朋友看到了我的书,用到了我的铅笔,心中肯定无比的温暖,这一次西南灾区我又捐了两元钱。希望灾区小朋友和我一样过上幸福生活,我和灾区小朋友是一家人,为了我们共同的家园互相关爱。献出自己的一片爱心。大家可能不太了解我。不知道我的优点,现在我就不谦虚地夸夸我自己吧,我清楚地记得,我晚上特别不想睡觉,可爸爸妈妈硬是把我给逼到床上“因为他们想偷偷地看电视”起床看书,我躺在床上等了大约七分钟,便开始行动。我先悄悄地下床:打开台灯,——耳朵也开始工作了。
小学三年级夸奖的作文400字 篇四
一到沙滩,放眼望去,只见蓝天白云、绿树红花,到处水清沙白,实在是太美了。
“众凯,吃东西啦!”妈妈的叫声把我从陶醉中唤醒。我闻讯跑去一看,哦,原来今天是露天烧烤。桌子上已摆满了一盘盘生肉、生鸡翅、年糕……甚至还有活蹦乱跳的大虾!
家长们今天让孩子们亲自动手,为大人们烹调美食。孩子们进行了分工:有的负责倒饮料、有的负责收杯盘,因为我的年龄,所以分配到最艰巨的任务——烧烤食物。
烧烤食物非常有趣。其中,我对烤鲜虾印象最深。开始时,我把满满一盘的鲜虾倒在锅内,只听“哗”的一声,好多虾都跳了起来,妈呀!有一些虾还跳到锅外了!我马上拉起了“警报”声,大人们立即赶来增援。一场混乱后,我接过妈妈手里的锅铲忙碌起来。(怎么忙碌?有哪些步骤?)终于,一盘红通通、香喷喷的烤鲜虾出现在大家面前。
大家都夸我是个称职的大厨师,我真高兴!
小学三年级夸奖的作文400字 篇五
有一个小女孩,今年九岁,上小学四年级。她有一双水汪汪的大眼睛,苹果似的脸蛋,笔直的鼻梁,扎着一个长长的马尾辫。她不但长得漂亮,而且有很多优点:乐于助人,爱看课外书,爱劳动等等。下面我就给你介绍介绍 她吧!
她很喜欢帮助别人。记得在小学三年级的时候,她的同桌是一个小男孩,总爱丢三落四。有一次,教室里很安静,同学们都在写作业。只有她同桌在焦急地翻找着什么,原来同桌又忘了带语文书和笔记本,她赶紧把语文书放在两人之间,把妈妈给她新买的笔记本又送给了同桌。为了帮助同桌改掉这个毛病,她每次放学都要提醒他,下次课要带什么书,还把要带的书用纸条写给同桌装在兜里,第二天或者下午还要打电话提醒他。每当上课的时候,同桌都会悄悄地对她说:"谢谢",她却说:"这点事,小意思。"
你也许不知道吧,她每次帮助完别人,总爱说这句话,这也许成了她的口头禅了吧!
他还很喜欢看课外书,是一个十足的"书呆子"。记得有一次,妈妈有急事外出,让她看着锅,免得把饭煮糊了,结果,她忙着看富尔摩斯怎么探案,无意间闻到了一股饭糊的味道,结果被妈妈狠狠地批了一顿。当妈妈知道知道是因为她看书着了迷,还表扬了她呢!
你愿意和她做朋友吗?你知道她是谁吗?她就是我,一个爱帮助别人,爱看课外书的小女孩。
小学三年级夸奖的作文400字 篇六
我自己认为我的表达能力很强,所以我觉得演说奖非我莫属。
在一次班会课上,范一姝准备上班会课的内容比较少,一节课还没上到一大半,她准备的内容就已经讲完了。这时,老师为难了,手撑着下巴思考了一会儿,说道:“何阮笑,你接着范一姝继续往下讲,给你两分钟思考时间。”我没有心理准备,不禁打了个寒战。但心想,事到如今就豁出去吧!我便“从容”地走向讲台,神采奕奕地讲起来。我似乎已经跟讲台相处了很久,站在上面很自然地演说。也不知什么事儿把老师逗得那么开心,她咧着合不上的嘴,眼睛眯成一天缝,一直笑着看着我。
在学校这个大家庭里演说是很简单的一件事情。我走出校门照样也能说能讲。
记得有一次,妈妈请上海的一个教授和一个博士一起吃饭。我很大方地向他们问好、敬酒。我见妈妈和他们相处得很好,便把胆子放大了些,和他们交流沟通。我越说越带劲儿,越谈越开心,把所有的恐惧全部抛之脑后。后来,就不仅仅是谈话,而是跟他们展开了一场激烈的辩论赛。我说得满脸通红,连饭都顾不上吃,餐桌上只听见我和他们的辩论声。宴会已经结束,可我们还未有胜负。教授和博士一边穿上外套一边赞许地说:“这孩子前途很大!”妈妈看着我红扑扑的小脸笑了。
怎么样?我的演说能力还不错吧?