染雾我考试成绩不好的作文二年级 篇一
我考试成绩不好
我是一名二年级的学生，最近一次的考试成绩出来了，我感到非常失望和沮丧。我考试成绩不好，这让我感到很困惑和无助。
首先，我知道自己在学习上存在一些问题。我平时不够努力，经常玩手机、看电视，忘记了学习的重要性。我也没有良好的学习习惯，不善于总结和整理知识。这导致我在考试时没有足够的准备，无法应对各种问题。
其次，我的学习态度也有问题。我有时候会觉得学习很枯燥无味，缺乏兴趣。我对学习的要求也不够高，总觉得只要及格就可以了，没有追求更好的成绩和知识。这种态度使我无法全身心地投入到学习中，影响了我的学习效果。
最后，我也意识到我在一些学科上存在一些困难。比如，数学对我来说是一门难题，我总是弄不清楚各种运算和概念。语文方面，我对一些字词的理解也不够深入。这些问题使我在考试中失分较多，成绩下降。
面对这样的困境，我决定要做出改变。首先，我要调整好自己的学习态度，明白学习是为了自己的未来，要努力去追求更好的成绩和知识。其次，我会制定一个合理的学习计划，按时完成作业和复习，培养良好的学习习惯。最后，我会找老师和同学请教，积极解决自己学习上的问题，提高自己的能力。
我相信只要我付出努力，我一定能够改变自己的考试成绩。我不会再让自己失望和沮丧，我会坚持下去，追求更好的自己！
我考试成绩不好的作文二年级 篇二
我要提升我的考试成绩
最近我收到了学校寄发的考试成绩单，看到自己的成绩，我感到很失望。我知道自己的考试成绩不好，但我决不会被这次的失败打倒，我要努力提升自己的成绩！
首先，我会调整好自己的学习态度。我深刻认识到学习的重要性，明白只有通过努力学习才能取得好成绩。我要时刻提醒自己，每天都要有计划地学习，不能再荒废时间。我要深入理解每一个知识点，做到学以致用，善于运用所学知识解决问题。
其次，我会制定一个详细的学习计划。我会合理安排每天的学习时间，保证既能完成作业，又能进行复习和巩固知识。我还会预留一些时间来解决学习中的疑惑，向老师请教或者与同学们互相讨论。我相信只有充分利用时间，才能提高学习效率，取得更好的成绩。
最后，我会寻找适合自己的学习方法。每个人的学习方法都不一样，我要找到适合自己的学习方法，可以是通过做题来巩固知识，也可以是通过讲解给别人来加深自己对知识的理解。我会多尝试不同的方法，找到最适合自己的学习方式，提高学习效果。
通过这次考试的失利，我认识到自己的不足和问题，我要积极面对，努力改进。我相信只要我付出努力，坚持不懈，就一定能够提升我的考试成绩，取得好的成绩！
我考试成绩不好的作文二年级 篇三
考试失利，非脑不聪，知不明，弊在自律不足。自律不足而轻视，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者丧。盖成习惯，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小则保持，大则前进。较吾之所得与考试中所得者，其实百倍；今吾之所亡与考试中所亡者，其实亦百倍。则昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考试矣。思昔日，头悬梁，锥刺股，以有较高成绩。今吾视之不甚惜，轻视之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一时畅快。眨眼一月，而考试又至矣。然则生命之时有限，贪玩之欲无厌，玩之弥繁，退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足，终继五科迁灭，何哉？成习惯矣。五科既失利，生物亦不免矣。化学之课，始有远略，能守自律，义不贪玩。是故化学虽难而后失利，斯自律之效也。至课以贪玩为乐，始速失利。数尝多考于场，少败而多胜。后玩于数者再，自律连却之。洎耐心耗尽，数学失利，惜其有耐心而不终也。且数，化处耐心革灭殆尽之际，可谓烦躁不已，贪玩而失利，诚不得已。
向使各科各终其力，生物勿附于昔吾，习惯不行，耐心犹在，则胜负之数，存亡之理，当与吾昔相较，或未易量。
呜呼！以贪玩之时学各科之知识，以贪玩之心视各科之重要，并力前行，则吾恐自律不足无从下手也。悲夫！有如此之势，而为自律不足积威之所劫，日削月割，以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分数较低，而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长，下而从六科失利之故事，是又在六科下矣。
我考试成绩不好的作文二年级 篇四
您好！
我是xxx，这学期我步入了初三第二个学期，初三是初中最后一个学习阶段，也是我很重要的一个阶段，这次我在模拟考试中的了，我让成绩保持好。对此我很懊恼对此次考试的不认真把握，也检讨自己成绩为什么退步。
我自己拿到成绩后就分析了自己考成这样的，大概有三个原因。第一原因是我对此模拟过于自信了，在考前没有像往常一样去复习，而是随自己心意出去玩了，以为自己有十足的把握考好，就没太当回事了。这就让我在考试的时候很多原本能得到的分因为没有复习到位而错过了。第二个原因是在考试中，对于一些做过类似的题目没有仔细看，觉得跟之前做的差不多，就直接下定论，把答案写上去了。如此我很多题目因为这样的做法就错过正确的答案了，正是如此，我最后得到的分数比自己预定的要少得多。第三个原因是每次模拟试卷写完，都是很快的，在写完所有题目，即使有足够的时间，我也没有在重新去检查，之后就是自己在考场上要不睡觉，要不就是拿着草稿纸涂画，完全放松了自己。
这些个原因是造成我最后的成绩退步的因素，所以我此次班级排名落后到第六名去了，全县排名更是更差。于此我自己是无尽的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都无法去原谅我自己。老师您对我是那样的抱期待，到后来我给您的结果是这样的，我心愧无比。我回想着您以往对我的好，而如今我一这样的成绩面对您，我很难受。已经进入初三这个阶段了，我还这样不谦虚，一如的骄傲着，这次考试结果给了我一大刺激。
我不知道该怎么去跟您道歉，在这一阶段，成绩的退步带给我的是悔恨，因为即将就要中考了，每一次的成绩的进步都是我前进的动力。可是现在它退步，让我多少是沮丧的，有一点气馁。面对如此状态，我自己都是失望的，更不用说老师您了。我想我目前就只能把这次当成教训，努力的从中得到经验，在下一次模拟考时把成绩追上来，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考试冲刺达到自己想要的结果。还望老师继续期盼我的成功，望支持和肯定，我会加油的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
我考试成绩不好的作文二年级 篇五
今夜，没有繁星这次没考好就算了，下次努力吧。母亲叹了口气无奈地说道。现在竞争很大，别人都在进步你也要赶快加油啊。父亲的嘴角挤出一丝苦笑。我避过父母亲那责备的话语，默默地走出了家门。院子里只有我一个人呆望着天，等待着繁星们的到来。我酷爱在安静的地方一个人看星空。因为每每在这时，总能忘记所有的烦恼，所有的不愉快；总能独自享受这一片幽静的天地；白天不敢说的话，不敢表达的愤怒在这幽静的星空下总能痛痛快快地发泄。凉风吹了许久了，星星却没有出来。试问：繁星是不是怕冷，不敢出来呢？还是连老天爷也在惩罚我，不让我如愿呢？凉风还在吹着，夜色却很好，虽然仍不见繁星的踪影。从入学以来多少少年轻狂，早在学习路上化为泡影，只剩成熟后有些寂寞的那颗心。有时我会去听那些在别人认为很幼稚的歌曲，目的却只是找出一些已失去的童真。我最看重成绩，虽说成绩只能代表过去，但也能展示出一个人的水平。这次考出那么点分，我不禁问自己是：自己无能吗？想到学习路上的那些辛酸，心不免更加愁帐。小升初考试全县有八千名学生参考同一个重点学校，如同千军万马过独木桥，一个不小心就有可能落榜！而这次的考试比起以前我已退步了许多，再考一次会退步得更明显吗？这次理科才考了八十多分，下一次会不及格吗？
想到这我不是想哭泣，而是想笑。笑？看来自己也在嘲笑自己的无能。夜空没有了繁星的照耀便失去了往日的光泽，天空也变成纯黑色。凉风不大却异常刺骨。滴一滴雨点落在我的手心，呵，冰凉的，刚好浇碎那颗已伤痕累累的心。雨，渐渐大了，我却如同做梦一般，直到母亲叫我进门。进门的一刹那间，我猛一抬过头看那夜空，仍抱有一丝幻想在寻找那一群熟悉的身影。可天空冷冷清清只有一片黑色出现在我眼前。果然，今夜，没有繁星。
我考试成绩不好的作文二年级 篇六
“唉，我可太冤了，我就差那么一点点。”“我也是，我就那么一个字错了！”“………”默写后，大家聚在一起七嘴八舌地互相倾诉着自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，这次默写我写错了一个字，仅仅一个字呀。我少写了一横，仅仅一条横呀！就夺走了我梦寐以求的100分和我魂牵梦绕的小奖状。
回想起默写时………
我自信满满地准备着默写，心里想：哈哈！这次默写百分之百100分。想着想着竟笑出声来了。“开始默写！”老实一声令下，我立即将书塞进桌肚，从文具盒里抓出一支笔，翻开本子，一切准备就绪！“一、近义词………”老师娓娓地读着题目，我握着笔“刷刷”迅速写下答案，“哼，这些题目才难不住我呢！”我“一路顺风”，没遇到任 何“困难”。
默完后，我东张西望，也没检查，就把本子交了，等但这红色的100。
可事实总不称心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”运载，可就快到达彼岸时，“船”散了，变成了“×”形，100分也被水冲走了。一看，原来是一个“钉子”松了，不久，“船”沉了。
其实，我是把“量”少写一横了，就差一笔呀！
一开始，我十分懊恼，我恨死自己了。可是，我转念又觉得这是件好事，我以前一直都这么写“量”字的，一直错到现在，反正迟早要发现的，早发现早改正嘛！
我经常在考试89分时说，没关系，就差那么一点点，没什么大不了，可是我为什么不努力一点点，把差的那么一点点补上去呢！
如果工程师在建房子时，把1xxx米的小数点弄丢了，那工人们可不要累死，虽然只差一个小数点。
如果科学家在计算火箭速度时，把10秒弄成了9秒，那又哪来的精密的数据呢？虽然只差仅仅一秒。
我希望，我们面对自己的错误，不要总说“没关系，就差那么一点点”应给勉励自己：“在努力一点，就差那么一点点了。”这样，成功一定和我们不是查一点点而是0距离。
