六年级上册第四单元作文

时间:2017-03-05 02:11:28
染雾
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六年级上册第四单元作文(篇一)

清明节这条天,天黑压压的,万物都换上了单调的衣服,我也不例外。毕竟今天是清明节嘛,不可能有人会因为这个节日而感到欢快,喜悦。我将在今天去看望去世多年的爷爷。

早晨,我与父母买好祭奠物品后,便出发去坟山了。听着忧伤的歌曲,静静地看着车窗外时不时掠过的云朵,不禁回想起爷爷在世时与我玩耍的情景。他将我抱起,用那短短的胡子扎我的脸蛋,使我咯咯大笑。他和我比谁先吃完晚饭,最后被我“打”得五体投地……想到这,我笑了笑,又握紧了拳头,默默地说:“爷爷,你不是说你是超人吗?是我的守护神吗?怎么却在那窄小阴暗的木棺材里睡着了呢?”我咬紧牙关,与爷爷的往事仍然一幕幕的从眼前闪过。

到了坟头,看到那冰冷的墓碑,眼睛渐渐湿润了,这在一旁的大松树也低着头跟我一起叹气。我拿着松枝扫去墓上的灰尘,在墓前贴了一些符保佑爷爷平安。我弯下腰磕了两个头,便静坐在爷爷坟旁,悄悄地告诉爷爷:“爷爷,您以前不是希望我取得好成绩吗?我现在做到了。现在家里,奖状贴得到处都是,每次考试都能拿前五名。我多么希望您能看到我的成绩啊!”

“嘿!别伤心了,我们去搭房子吧!”一个声音打断了我,原来是我的表弟表妹。我点点头,希望爷爷也能看到我们快乐健康地成长的样子。我们搭树枝,扯松叶,夷平地……没过多久就搭好了一座华丽的“豪宅”。我们玩得不亦乐乎,把烦恼通通封存。

晚饭后,我们下了山。我虽与爷爷阴阳两隔,但是我们间的情意是比山还高比海还深。

六年级上册第四单元作文(篇二)

上了六天的课终于迎来了三天的清明小长假。

清明节这天,我跟着爸爸、爷爷、叔公、叔叔一起上高盖山上去扫墓。

在路上,我好奇地问爸爸:“爸爸,为什么今天叫清明节呢?”爸爸回答道:“那是因为在春秋时有个叫介子推的人救了一位名叫重耳的晋公子。重耳非常感激他。后来,重耳登上了王位,请介子推来做官。介子推不肯,重耳便用火来逼他。介子推不肯出来,结果被活活烧死了。重耳悲痛万分,下令把放火烧山的日子定为寒食节,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。后来又把这天定为清明节。”我恍然大悟地说:“原来是这样啊!”

说话间,我们早已来到了高盖山脚下。这里人山人海,在远处有个排很长的队伍的地方。我凑近看,只见一些自愿者在那儿坐着,横幅上写着“少焚烧纸钱,多一份‘福州蓝’”旁边还竖着一个牌子:可以用鞭炮、纸钱换取鲜花。我连忙征求家人的意见——能不能用我的纸钱换鲜花?得到同意后我立即飞奔去换鲜花了。换完花我就跟着大人们沿着公路走了一小段,路上人来人往。到土路时,那里杂草丛生,爸爸告诉我,走过这段土路我们就到了。我们小心翼翼地翻过去。走了一会儿,便看到了一个小土坡。原来这就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前,爸爸放上了光饼,爷爷压了纸,叔叔给他们带来了水果,我献上了刚刚换来的鲜花,叔公把清明果给放在了上面。我们都满怀对亲人深深的思念和尊敬,开始祭拜了起来。

接着,我们往前走去。来到了奶奶的墓前。爷爷开始用锄头除去墓边的杂草。我们摆上祭品开始祭拜。虽然我从出生都从未见过奶奶,但是从爸爸严肃的神情中可以感受到一丝丝的哀伤。

祭拜完,大家便下了山。而我也怀着对这些先辈崇敬的心情离开了高盖山。

六年级上册第四单元作文(篇三)

小时候,我讨厌作文,因为那时我并不懂得观察,不懂得留心身边的一草一木,只知道将事物生搬硬套的搬到纸上,尽是一些无聊、乏味的事情,为此老师经常批评我,我却对此抱着消极的态度,认为作文没有任何用处。

渐渐地,我长大些了,在老师的帮助下,我对作文有了一些兴趣与了解。有一天,老师将我的作文选为了范文,这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来,将我心中那失落已久的作文梦点燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我终于明白,原来我也有写作文的天赋;我终于明白,只要用心观察、用心积累,就可以写出好作文。从此,我开始认真积累书中的好词佳句,慢慢地,我喜欢上了看书,逐渐积累了很多写作文的方法,也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐,留心身边的人、事、景、物。

从此,我的作文一次又一次地被老师选为范文,这让我感受到了无比的自豪与快乐,也让我体验到了成功的喜悦。

我真应该感谢作文,是它让我成了生活的有心人;是它唤起了我对生活的热爱;是它让我学到了许多的道理;是它让我体验到了别人体验不到的快乐;是它让我的童年更加精彩!

我爱作文,因为我已经离不开它。

六年级上册第四单元作文(篇四)

记得有一次,我们一家三口围在桌子旁边吃饭,晚饭有一盘可乐鸡翅,大家一起吃着,四只可乐鸡翅被我们三个人分了,还剩下一个,我望了望鸡翅,默不作声,继续埋头吃饭,饭吃到半晌,鸡翅依然静静“躺”在那个盘子里,没有人动它。我又望了望那个鸡翅,咽了口口水,一个鸡翅,三个人,给谁吃呢?

我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外,家务事都是你做,这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着,摆摆手,说:“这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃话就你吃了吧。”

我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”

爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问:“你们真不要吃?”“恩”我飞快伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己碗里,爸爸妈妈慈爱看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己实际行动来回报父母。

六年级上册第四单元作文(篇五)

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议:

1、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

4、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成

长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。

六年级上册第四单元作文(篇六)

善意谎言是美丽。当我们为了他人幸福和希望适度地扯一些小谎时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇力量。

出于美好愿望谎言,是人生滋养品,也是信念源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意谎言能让人找到更多笑对生活理由。善意谎言,是赋予人性灵性,体现着情感细腻和思想成熟,促使人坚强执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母一句谎言,让涉世不深孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生……善意谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意谎言具有神奇力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中梦想绝不轻言放弃。因为未来道路完全被欢乐心情照亮,生活因此变得更加美好。

这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇力量,没有任何不纯洁。

虽然说谎有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母一句谎言,让涉世不深孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生……

六年级上册第四单元作文(篇七)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。清明节三字大家都不陌生,可是了解清明节的又有几个呢?那么我就带领大家认识清明节吧。

清明节的起源始于古代帝王将相墓祭之礼后来民间仿效,于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

还有一个故事是这样讲的:相传春秋时期晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外,流亡途中在一处渺无人烟的地方,又累又饿再无力站起来,随臣找了半天也找不到一点儿吃的。正在大家万分焦急的时候,介子推走到僻静的地方从自己的大腿上割了一块肉,煮了一碗肉汤,让公子喝下。重耳渐渐恢复了精神,当重耳发现肉是从介子推自己腿上割下来的时候他

流下了眼泪……19年后重耳作了国君,也就是历史上的晋文公。继位后,普文公重赏了当初伴随他流亡的功臣可唯独忘了介子推。很多人为介子推打抱不平劝他面君讨赏。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人,他打好行装同老母亲悄悄地到绵山隐居去了。普文公听说后,羞愧莫及亲自带人去请介子推,然而介子推已经离家去了绵山。绵山山高路险,树木茂密,找寻两个人合谈容易。有人献计从三面火烧绵山逼出介子推!大火烧遍绵山,却没见介子推的身影,火熄后人们才发现背着老母的介子推已经坐在一棵老柳树下死了!普文公见状痛哭。装殓时,从树洞里发现一血书上写道:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”为了纪念介子推,普文公下令,将这一天定为寒食节。

在清明节时我们可以出门踏青。不说了我准备好了!一起走吧。

六年级上册第四单元作文(篇八)

暑假来的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假终于来了!我在那边太兴奋了。转眼间,刚刚在那边跳舞,我立刻跑到电脑桌前,开始了我的“电脑生涯”!

日复一日,时间慢慢流逝。我看着电脑,看着作业,心里在做一场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢,玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通,我就不得不跑去做作业。直到有一天,我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭!

我开始准备材料——必要的材料有:两个鸡蛋,一碗米饭,味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先,把鸡蛋放入碗中,不断搅拌,并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时,加入生米。等它们差不多熟了,撒点盐,来回翻炒几下。哈哈,你完了!

但是,我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思,我想:把鸡蛋放到碗里太容易了!我先拿起一个鸡蛋,打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋,终于成功了。看着乱糟糟的地下,我开始庆幸妈妈不在家,不然,唉,我慢慢搅蛋,终于成功做好了蛋。

现在,想想吧。心里还是酸酸甜甜的!

六年级上册第四单元作文(篇九)

此时春回大地,万物复苏,花园里的紫月兰含苞待放,桃花也已经争先恐后地开放了,发出淡淡的清香,小竹笋在竹林里探出了一颗颗小脑袋,仿佛在说:“春阿姨,谢谢您来到大地,给予我们温暖,让我在黑暗中重见光明!”

在春天是会下起茫茫大雪的,你们相信吗?你们肯定不相信,但是,就在昨天晚上,我正准备上床休息,外婆急匆匆地跑进来对我说:“佩佩,雪花在飞了!”我简直不敢相信这是真的,连忙起身跑到阳台,天空中真的飘起了纷纷扬扬的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花,接到了几片雪。

在第二天,我背着书包来到学校,阳光显得格外明媚。小公园里的花香扑鼻而来,草地上银装素裹,雪花给校园带来了一种焕然一新的感觉。晶莹的雪花,从空中缓缓落下,像仙女一般。飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的楚楚动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一个婴儿刚把他那一双乌黑的大眼“遥望世界”

六年级上册第四单元作文(篇十)

亲爱的各位市民:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

六年级上册第四单元作文(篇十一)

辽阔广袤的土地养育了我们一方热,在这片热土上我们感受到了它的滋润,它的培育它的呵护······

这片热土敞开宽阔的胸怀,让我们来发掘它丰富的宝藏。

土地是人类的重要食品基地。比如说,小麦、玉米、水稻……这些都是我们的粮食。土地还是一座巨大的资源宝库。我们从地下采集的石油储量约3000亿顿,是世界石油储量的40%。还有铀、氧放入同位素等多种原料,还有大量无机盐类等资源。

土地慷慨地倾其所有为人类服务,然而我们人类是怎样对待它的呢?

无节制的污染,无节制的浪费水资源,无节制的掠夺开发,严重破坏了土地资源。

首先我国西北地区土地荒漠仪问题十分严重,其次我国的水资源利用不当,在北方地区近年来溺水,塔里木河下游,水源逐渐枯竭,我国人口在不断的增加,导致城市用地增多,乱占土地,各种农药污染和工业污染,也都在杀害着土地······这使我们土地自然生产力日渐丧失。

我们以后要杜绝这种行为,从小事做起,不浪费每一滴水,不污染环境……我们还可以利用当地的自然条件,发展高效节水农业。

我们应该珍惜我们的资源,让我们的生活更加美好!

六年级上册第四单元作文(篇十二)

森林旁边有一条小河,小河里有好多的水草,小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花,还有一堆木头。

一天,小猴、小猪、小熊三个好朋友在一起玩,它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争来争去的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说,我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。小熊说,可我们怎么过河呢?说完,它们又开始想办法了。想来想去,小猪想出了一个办法,它说,不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说,不行,再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的办法了。

小猴看了看旁边,看到不远处有一堆木头,高兴地说道,不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧也扛了根木头,也去了河面上……

三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴爬上树去摘桃子,小熊和小猪在下面接桃子,大家吃得饱饱的。

最后,它们还带上了一些桃子回家,准备给爸爸妈妈吃呢!

六年级上册第四单元作文(篇十三)

又到了4月份,清明节又悄悄地走来了,又是一个踏青的日子……

清明节是我国民间重要的传统节日,一般是在公历的4月5日。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节,民间忌使针,忌洗衣,大部分地区妇女忌行路。傍晚以前,要在大门前洒一条灰线,据说可以阻止鬼魂进宅。因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”,然而今年清明节的天气却非常的好。

星期天,我们家去了旗峰公园,说说笑笑地爬上了旗峰山,在古庙里为我的外公,外婆和爷爷烧纸钱,求平安。也许爸爸妈妈每次过清明节都会很伤心吧!因为爸爸妈妈还没有我现在这么大的时候,他么就已经走了。我很想见见他们,但是……而且现在我连外公,外婆的坟都没有见过,我只扫过爷爷的墓。

清明,你真是一个让人悲伤的节日啊。

六年级上册第四单元作文(篇十四)

6月1日之后的周末,蓝天艺术培训中心举办了一个夏令营来庆祝我们孩子的节日——在四明山采茶,参观中国最大的水帘洞。

一大早,我们的十二个孩子,在五个老师的带领下,上了一辆旅游巴士。真的很慢。我们迫不及待地想马上到达那里。

终于到了。老师让我们安排三组,四个人,第一组唐老师,第二组陈老师,第三组蔡老师。我们成群结队地跟着老师到了茶叶密集的地方。唐老师给我们每人发了一个袋子,说:“袋子上贴着你自己的名字。等一下,会比谁多!”老师下命令的时候,我们小朋友都像老鼠一样进了茶树室,开始比赛。我想到了一个好办法,把包放在裤腰,一只手放在左边,一只手放在右边。导游阿姨说:嫩叶做的茶特别香,市面上最贵的茶都是嫩叶做的。我一个接一个的捡,看着袋子渐渐膨胀起来,心里甜甜的。

过了一会儿,老婆婆把我们摘的叶子做成茶叶,然后一片一片的分发给我们的孩子。我们不提自己有多幸福。我们以为回到家就用这些亲手采摘的茶叶给爸爸妈妈泡茶,爸爸妈妈会很开心的。

时间过得真快!两天的长假转眼就过去了。在这次夏令营中,我们的孩子不仅锻炼了自己,还学到了很多课外知识。真的希望蓝天艺术培训中心下次举办夏令营!

六年级上册第四单元作文(篇十五)

清明节是我国重要的习俗之一,在清明节这一天,所有在外地工作的人必须回家乡爬山扫墓,给我们去世的亲人们烧纸,烧衣服,烧香等等。

我们一大早就准备好烧肉、香、阴烧纸、铲子……清明节还有一件事情是非常重要的,那就是爬山了。我们去世的亲人是住在山上的,所以爬山是不可避免的。想要为去世的亲人们送东西,那就必须通过爬山这一关!爬山也是一件很累的事情,每次爬山我都是累的上气不接下气,但这次我不会像上次一样了。因为我长大了,我不可以像以前一样。

开始爬山了,山路已经长满了草,还有一些带刺的草,我们要小心翼翼地从那些草边走过。我们要边长草边,走在路上我还被吵次来次去,感觉脚像被1万支针刺中了。终于,我看到了胜利的光芒,终于终于要到了,爷爷给我们分配任务,爸爸,奶奶常常其他人挂白挂白看上去很简单,但实际上没有这么简单,我们要找石头和棍子插在这里,但如果棍子不够尖,就插不进土,如果太过脆又会断。石头麻一定要尖。

我们拿出了贡品,有白瓷,烧肉,酒等等……我们要烧东西了,爷爷叫我把干的树叶和可燃物都扫走,因为如果不扫走的话,可能会引起森林火灾。刷完东西了,我们还要拜一拜,并说一些祝福语,比如保佑顺顺利利等等……最后一件事情就是烧鞭炮了。这次是时候该到我出手了,我一个手拿着火机,一手拿着鞭炮,一点燃马上就跑。在跑的过程中还不信摔了个狗啃泥……

虽然科技发展的很快,但他永远不可能替代我们传承了5000年的节日。

六年级上册第四单元作文(篇十六)

你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。

你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

六年级上册第四单元作文(篇十七)

史立兹说过:“理想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的,又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。

小时候,奶奶有心脏病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的;从小奶奶必须随身携带药,每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次,奶奶突然犯心脏病,送到120急救中心,差一点就要离开我了。从那次开始,我就决定,以后长大要当一名医生,为了奶奶的病,我要努力,要加油!从现在开始:我要好好学习,多看关于医学方面的书籍,多关注关注关于医学方面的新闻,多关注关注身边的人生病时的感受,还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助,而且对病人身体的危害不是很大,尽量给病人开少量的药,因为是药三分毒,无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害,当一个医生,要凭良心开药,而不是为了赚钱。

如果一个人没有理想的话,那他的一生都会变得迷茫,碌碌无为,没有理想的人就好似一只无头的苍蝇,四处乱撞,为了我们的理想,奋斗吧!

六年级上册第四单元作文(篇十八)

地球是人类赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己的家园变得更美,然而现实情况是我们地球已经伤痕累累了。保护环境已刻不容缓了。

人们经常把保护环境挂在嘴边,可真正做起来却不往往有些困难。就拿塑料袋来说,人们都知道使用塑料袋会造成白色污染,也知道国家的限塑令的要求,可是人们还是在用,我们身边环境污染的例子还有很多。例如人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境,但许多的时候我们却把它们随手一扔。另外,我们周围浪费资源的例子还有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了关水龙头等,为此根据实际情况我提出以下建议。

一、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。

二、倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。

三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。

四、设置专门回收部让垃圾及时回收并合理利用。

五、引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。

六、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。

我们共同,一定会创造一个美好家园!

六年级上册第四单元作文(篇十九)

同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!

我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!

六年级上册第四单元作文(篇二十)

每年4月5日前后就是清明节。

清明节也叫做踏青节,因为那时是春天,春暖花开、万物复苏。人们常常出去踏青,有去爬山的,有去赏花的,他们看到了粉红的桃花,白玉似的梨花和盛开的喇叭花……一到假期,人们都欢天喜地地到外面玩,呼吸新鲜的空气。

清明节那天,人们大部分都去扫墓,纪念死去的亲人,还有一些人折断几根柳条,插在门前,留辟邪,还有人去春游,我看见了茁壮成长的小麦苗、金灿灿的油菜花漫山遍野,不计其数,弄得那么耀眼,真讨人喜爱,互助友爱粉红色的桃花,远远望去,似乎已经成了红云。雪白的梨花像白玉一样晶莹透亮。盛开的喇叭花,仿佛在“滴滴答,滴滴答”吹着欢快的乐曲一棵棵柳树展开自己的“长发”——柳条。微风一吹,“长发”随风摆,好像在说:“清明节来了!”松树的枝干弯弯曲曲的,像一个驼背的老爷爷,静静地站在那里。白杨树高大挺拔,一阵风吹过,树叶发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音,好像一位老爷爷在“咯咯咯”地笑。

清明节又叫寒食节,在一个地方,一些人会做一种吃的,叫清明团子,相传是为了纪念介子推这个人的。介子推曾帮助过晋文王继承王位,晋文王想感谢他,谁知,他躲进了大山里,晋文王怎么找也找不到他的踪影,只好放了火把想把他逼出来,可是,事与愿违,这火烧了三天,可迟迟不见介子推的晋文王只好上山,他这才发现介子推已经被烧死了,晋文王十分伤心,十分后悔,他下了一道命令,在这天不能烧火,只能吃凉食。以后每年这天,晋文公都来看他,有首诗这样写道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

六年级上册第四单元作文(篇二十一)

清明是一年中清明节是农历二十四节气之一,在冬至后第108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有大约二千五百多年的历史。清明节的时候,气温骤然升高,正是春耕春种的大好时节,就有了“清明前后,种瓜点豆”之说。

在这一天,在“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”的这个节气,太阳没有升起之时如果摘下一些柳树的嫩叶,晒干了泡水喝就起着去火消炎的作用(各位可以回家试一试反正气温已经升上去了烘干也简单)。

清明还是那个清明,但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。

第一个,就是从大的来说,今年没有了往年的雨纷纷的天气和欲断魂的气氛。没有了雨,不仅没有影响到人们,反之,让年轻的一辈有了踏青的机会,让年老的一辈有了登高望远的激情。不下雨就行了吧,还那么热,让我怎么活。洗了一对袜子,连拧都没有拧,直接放在太阳下,只是一个下午就晒干了。

第二个,我们没有回家,姥姥和姥爷的墓也没有去,妈妈本来要去的,可后来一到车站也惊呆了,就不打算回家了,只是在家里,用一个大碗盛了一满碗的饺子放在那里等了两个小时,然后我和妈妈分着吃了。都已经凉了,可妈妈说,这里面可是有着你姥姥姥爷的祝福哦!唉,没办法谁叫清明节又叫寒食节。还是吃了吧!

清明节自然是有好处的,电影院的鬼片全部半价,就连那机器的鬼屋,那些鬼们好像也更亢奋了呢。走进去满耳朵都是尖叫声,觉得恐怖的叫得更大声,不觉得恐怖的,也大叫,为什么?气氛,营造一种气氛。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”

六年级上册第四单元作文(篇二十二)

露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。

我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我做为一名森林医生,这是我应尽的责任。

我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。

“嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!”盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······

不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫······”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!

盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的头,深深地叹了一口气。

我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!

六年级上册第四单元作文(篇二十三)

清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。

因此,我建议:

1、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

4、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!

公民们,切记:我们只有一个地球。

六年级上册第四单元作文(篇二十四)

地球上如果没有了水,人类和动物将会渴死,花草树木将逐渐枯萎、直到灭绝。如果我们再不节约用水,不注意保护水资源,那么地球上的淡水将会越来越少,因此,我们要珍惜每一滴水。

在生活中,节约水有很多方法。我们可以一水多用,比如:洗澡的水可以用来洗衣服;洗衣服的水可以用来洗拖把;擦完地板的水可以冲厕所;洗菜的水可以浇花等。另外,洗少量衣服最好用手洗,因为用洗衣机洗,会耗费大量的水。现在科技是越来越发达了,但大量的工业、生活废水流入河道里,污染了水源质量,使水环境不断恶化,水资源紧缺,给我们的生活和健康造成极大的危害。

我要用实际行动来节约水,平时洗手时,水笼头不能开太大,不能洗完手,笼头仍开着浪费水;洗澡擦沐浴液时要及时关闭水笼头;如果看见别人在浪费水,也要制止他。

水的流转是生命的流转,水的渗透是生命的渗透。水的交融是生命的交融,水的永续是生命的永续。我们青少年是未来的主人,让我们一起来保护水资源,珍爱每一滴水,节约每一滴水吧!

六年级上册第四单元作文(篇二十五)

黑漆漆的小巷子里,泛着点点微光。

“起没?”妈妈亲切而又严厉的话穿过两道严严实实的墙隐隐约约地传到我还未醒来的耳朵。我不耐烦地坐起,隔着墙朝妈妈厉声喊去:“起了!”

来到餐桌前,菜虽不是山珍海味,但都营养均衡,有鸡蛋有肉。我拿起筷子便向一块瘦肉“袭击”,它迅速被我“拿下”。真是好味道,我心想。妈妈夹了几下菜,没有一丝荤色。

一年前,妈妈做了手术,是结石。手术后,医生嘱咐妈妈不能吃鸡蛋,不能吃肉。我心头不禁一怔:不能吃鸡蛋,不能吃肉?那怎么行?妈妈岂不是从大老虎变成了小兔子,成了素食主义者?

不会吧!要是这等事发生在我身上,我以后不能吃这些东西,这是还不如杀了我算了。没想到妈妈居然可以坚持得住,从那时到现在几乎没碰过荤。每当炒菜的时候,她会炒两个,一个有肉,一个没肉;包饺子的时候,她先包韭菜和鸡蛋馅的,再包一些只有韭菜的……

被筷子夹起的几根青菜上有些碎鸡蛋,筷子抖动了几下,鸡蛋震落到盘子里……

一股暖流撞击着我的心扉。

六年级上册第四单元作文(篇二十六)

地球,是一个美丽的星球,地球,也是一个神圣的星球。它是生命的摇篮,是我们的母亲,是……所以请大家和我一起呼唤:珍惜资源,从我做起!

地球,多么的美丽啊!它是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球,多么的神圣啊!它是一个养育了六十多亿人口的母亲。它是唯一一个适合我们居住的星球。它无私奉献,将所有资源都献给了我们,如果没有它,我们根本无法存活。

但是,因为我们的贪婪和无知,使得许多资源都不能再生了,我听得到,地球母亲它在哭,它在哭泣。它多么想告诉人们请珍惜资源啊!但是它的警告没有人听,人们还在破坏,还在一点一点地吞噬地球,眼睁睁地看着母亲流血。

所以,请珍惜自然资源吧!善待地球就是善待自己拯救地球就是拯救未来啊!请大家记住要随手关灯,请大家记住要节约纸张,请大家记住要节约用水,请大家记住要……

让我们一起呼唤:珍惜资源,从我做起!我想我一定会节约用水的,我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

六年级上册第四单元作文(篇二十七)

地球不只是属于我的,也是大家的。地球是让大家去爱护的,而不是浪费的。下面我跟你们讲个小故事。

有两个池塘,一个非常干净,另一个却全是污水。里面有许多只小青蛙,有一天,在那个全是污水的池塘里,跳出了两只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨说:“哎呀!我们的池塘怎么全是污水啊!这让我们怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘,多干净啊!”说完,它们受不了这污水的味道,就走了。过了好几天,池塘里的水不但没变化,反而更严重了。池面漂浮着许多垃圾,许多青蛙都被熏死了。

读完这故事,我真想说:“人类啊!你们为什么要把垃圾丢在河里呢?为什么不把垃圾丢在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,难道多走几步会很辛苦吗?小青蛙也是动物,动物也是有生命的,就因为你们的随手一丢,它们就失去了生命。你们也许不在意这些吧!但是你们想想,降临在动物身上的灾难,也有可能降临到人类身上。”

人类也是属于地球的,如果我们不珍惜自然资源,随意毁坏自然资源;不懂得环保,那么地球的资源都会枯竭。所以我们要珍惜自然资源,爱护地球!让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级上册第四单元作文(篇二十八)

每逢清明时节,我的家乡都江堰都会举行盛大的放水仪式。这天,家家户户都会赶到江边,看勇士们放水,看滔滔江水流入自家田中。

放水节那天,我怀着激动地心情,连蹦带跳地跑向江边,这时江边已经人山人海了,每个人都踮着脚尖,伸长脖子,那眼神中分明有一份激动,有一份焦急,还夹杂着几分感激。

放水仪式开始了,一个穿着古代服装的人开始念李冰父子的祭文,他说的话每句我都听得一知半解,看来,我以后得多学学古文了。

舞蹈表演随着音乐开始了,少女们旋转着、舞蹈着,少年们强壮有力的手臂挥舞着木棒。这舞姿啊,如同鲜花开放在江边,又如同浪花绽放于江中。他们跳着,唱着,笑着,跳得多欢啊!唱得多美啊!笑得多甜啊!这表演里何不蕴含着成都人现在的幸福呢?全场人都定住了,仿佛时间静止了一般,但每个人都笑得很开心,很欣慰。歌声夹杂着笑声在都江堰上空徘徊,是我听过最美妙的音乐。

随后,勇士们趟入急流中,在冰水中一刀一刀地砍开杩槎,勇士们在统一的指挥下井然有序地拼命干活。你知道吗?在人们看似简单的工作中,却存在着极大的难度,都江堰的水在夏天最热时仅4℃—6℃,而且江水随时可能卷走任何一个人,可是勇士们却毫不畏惧,毫不退缩,他们忍住寒冷,咬紧牙关,似乎一切困难在他们眼里都算不上什么。

终于,杩槎被拆除,滚滚岷江水直入内江,灌溉成都千里农田,这水是生命之水,更是成都人的希望之水,幸福之水。

我相信,放水节在都江堰会一直流传下去,我们会永远记住为我们带来幸福生活的李冰父子,时刻不忘帮助过我们的人。

六年级上册第四单元作文(篇二十九)

早晨,我拉开窗帘,望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西,我惊喜地叫了声“春雪”!

早晨的雪,夹杂着一丝雾气,给人一种朦朦胧胧的感觉,正是因为这样,更让它增添了些许无法言述的美。

午后的雪,像一群白色的小精灵,它们迈着轻盈的步伐,跳着欢快的舞蹈,飘到了松树上,给松树做上白皑皑的装饰品;飘到了田野里,给田野披上洁白无暇的披风……

夜晚的雪,逐渐变得肆无忌惮,那鹅毛般大小的雪花,被那咆哮的寒风卷起,旋转着,翻飞着,像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着,虽是春雪,但那气势却一点也不亚于冬雪。

春雪啊,是冬辜负了你,还是你背叛了冬?甘愿牵起春的手?你明知道你飘飞在春的世界里,便会快速地融化为水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉献着,化自己为甘露,滋润着大地,却不求回报。春雪啊,因为你,孩子们也感受到了无穷的快乐,他们在雪地里奔跑着,跳跃着,笑声久久地回荡着…

春雪啊,你是大自然中最美丽的精灵,你结合了冬的凛冽和春的柔情。春雪啊,我爱你!

六年级上册第四单元作文

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