染雾五年级上册作文 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临，我已经迫不及待地开始计划我的暑假了。我希望这个暑假既有学习，又有游玩和放松的时间。
首先，我打算利用这个暑假提高我的英语水平。我会每天坚持背诵英语单词和短语，并且阅读一些英文原著书籍来提高我的阅读能力。此外，我还会找一位英语老师进行口语练习，提高我的口语表达能力。
其次，我计划参加一些兴趣班。我对绘画很感兴趣，所以我打算报名参加一些绘画班。我希望通过学习绘画，能够培养我的艺术天赋，并且提高我的创造力。此外，我还对音乐很感兴趣，所以我也打算报名参加音乐课程，学习弹奏一种乐器。
当然，除了学习，我也会安排一些游玩和放松的时间。我计划和家人一起去旅行，探索不同的地方，体验不同的文化。我也希望能够和朋友们一起去游乐园，玩得开心。此外，我还会利用时间读一些我感兴趣的书籍，看一些有意义的电影，放松我的身心。
总的来说，我的暑假计划是丰富多样的。我既要努力学习，提高自己的能力，又要享受生活，放松身心。我相信，通过这个暑假的努力和享受，我会度过一个充实而快乐的暑假。
五年级上册作文 篇二：我的梦想职业
每个人心中都有一个梦想职业，而我的梦想是成为一名科学家。
我对科学充满了好奇心，我想通过科学的方法来解决问题，探索未知的世界。我喜欢进行实验和观察，我希望能够通过自己的努力，做出一些有意义的发现。我希望能够为人类的进步和发展做出贡献。
为了实现我的梦想，我要努力学习科学知识。我会认真听课，积极参与实验和观察，提高自己的科学素养。我还会经常阅读科学书籍和杂志，了解最新的科学发现和研究。我相信，只有不断地学习和积累，才能够成为一名优秀的科学家。
除了学习，我也会积极参与科学实验和竞赛。我会报名参加学校组织的科学实验课程，争取获得更多的实践机会。我还会参加各种科学竞赛，锻炼自己的科学思维和解决问题的能力。我希望通过这些实践和竞赛，能够更加深入地了解科学，提高自己的实践能力。
虽然成为一名科学家的道路充满了挑战，但我相信只要我努力学习和坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。我期待着成为一名科学家，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
五年级上册作文 篇三
早上，我为了看日出，起得早早的。
开始，天上漆黑漆黑的，一点儿亮都没有，好像是一瓶巨大的墨水瓶打翻了，把整个天空都洒成了黑色。
慢慢的天边有了一点点的亮光，却看不见太阳，那朦胧的微光渐渐地亮了起来，但并不刺眼，太阳好像是一个害羞的小姑娘，久久不愿意探出头来。
天边缓缓的出现了一圈红边，非常美丽。过了一会儿，天上的云开始发生了变化，有的好像一条腾云驾雾的金龙，有的好像一只展翅欲飞的凤凰。这时，太阳把天上的白云照成金红色的了。突然，太阳好像是一个顽皮的孩子，猛的一蹦，一下子跳进了乌云里，好像在跟我们玩捉迷藏。
忽然，阳光一下子把我的眼睛照得都睁不开了，我一看，太阳已经冲破了云霞，完全跳出了地平线，太阳光一下子洒满了大街小巷，就像是上帝把光芒赐予给了我们。
有时，太阳在黑云里放射的光芒好像透过黑云的重围，替黑云镶了一道金发。
一瞬间，刺眼的光芒又出现了，照得所有大楼的玻璃都闪闪发光，这些光芒突然一下子射进了我的眼睛里，闪得我眼前一片白茫茫的，都看不清楚东西了。
这时，太阳的样子好像是一个煮熟的鸡蛋黄，被高高地挂在了空中。
这就是美丽而又壮观的日出。
五年级上册作文 篇四
今天刮了一场很大的风，老天爷板着个脸，阴沉沉的，好像和谁吵架了。
大风像喝醉了酒，跌跌撞撞的冲进了树林。“呼呼呼。”大树的叶子被吹的“哗啦啦”的响着，抓着泥土里面的根慢慢的松动了，看起来要不了一会儿，它就会被连根拔起。大树哭着说：“呜呜呜。有没有谁来救救我，再不救我，我就要死翘翘了。”小草弯着腰，趴在地上，小声地说：“别吹了，别吹了，再吹我的腰就要断了。”小花被吹歪了脖子，脸上挂着眼泪，伤心地说：“刚才，我还准备去跳舞，大风这么一吹把我的脸都吹坏了。”
大风一转身来到了马路上。它轻轻一吹，把沙子吹到了天上。沙子可真调皮，有的飞进了人们的眼里，有的飞到了小朋友的衣服上，还有的更调皮，居然飞进了人们的头发里呼呼大睡。碎纸躺在路边正要睡着的时候，大风“呼”地一声把碎纸吹到天空，漫不经心地说：“你们不是很向往在天空中旅行吗？那我带你们去旅游吧。”碎纸听到这句话后，高兴地一蹦三尺高。它们乘风飞舞，一会儿飞得低，一会儿飞得高，自在极了。塑料袋在地上赚了几个圈儿，也飞到了天空。它们越飞越高，越飞越远，正得意的时候，被大树的枝丫给抓到了，不管它怎么挣扎也掉不下来，最后累了，便耷拉着脑袋睡着了。
大风想进入房子里吹醒人们，可是有窗户大哥拦着，大风怎么也吹不进去，大风鼓足了劲，拼命吹着窗户，发出“咚咚咚”的声音，窗户好像震碎了。行人们低下头，眯起眼睛，吃力地往前走，有的人围着纱巾，弓着腰艰难地走着。
今天的风真大呀！
五年级上册作文 篇五
明天，后天，期末考试就要到了。我们花了多少时间学习？但是，数学这个已经灭绝的让我胆战心惊的课程，我还是跳不过去。那天老师说了一句让我愤慨的话：“再简单的考试，也考不好。”为什么？好像我数学真的很失败！
我一定要把握住这最后一次飞跃，绝不让自己倒下，尤其是让那个恶心的老头算进去。我必须让你知道，你让我的底线是90是错误的。为什么，班里大部分同学都是由你决定能拿到95以上，只有少数同学能拿到90~80甚至70~60作为底线？我承认，我真的不会数学，但是这最后一战我一定要打得漂亮，一定要给你惊喜！
至于语文，我承认我确实有些优势，但是最近成绩有点下滑，但我一定会好好回答，争取95以上。
接下来我们要考英语和理科。两者都是我的弱点。
但是，只要我认真答题，一切都会好的，不是吗？我一直是个好学生！
最后一跳，一定要流尽晶莹的汗水！
期末考试，大家一起加油！
五年级上册作文 篇六
我有带着讲话有伦敦腔的英语老师，有讲题思路清晰的数学老师，有笑容满面的美术老师，还有能唱出天籁之音的音乐老师，可我却最喜欢那讲课生动有趣的语文老师。
语文老师的脸瘦瘦的，两只乌黑发亮的大眼睛，一张玲珑的嘴巴镶嵌在脸上，小鼻子旁是两个深深的酒窝，看起来漂亮极了，而那漂亮的长头发，则是让语文老师锦上添花。
语文老师有一大特点：上课时爱“突击”同学们。就如刚开学两三周的时候，语文老师很忙，常常让班长管理班级，自己去办事。有一节课，上课都四分钟了，老师还没有来，我们班的个别同学便以为还像以往那样，就放心地如孙悟空大闹天宫，有的还交头接耳起来。可是还不出十秒，语文老师突然出现在讲台右侧，让那些同学措手不及。我们班的同学都在感叹：语文老师的“闪现”神功真厉害！
我们的语文老师还有最重要的一大特点——上课生动有趣。有一次，上课铃响了，语文老师拿着一个纸箱子，三步并作两步地走进教室，把纸箱子往讲台上一放，拿出一沓雪白的纸条，分发给一、二、三、四组的同学们，说：“今天我们来玩个游戏，名字叫"组句子"。现在你们都有纸条了，我们来写点东西。”老师顿了顿，继续说：“一组同学写时间，二组同学写人物，三组同学写地点，四组同学写（谁）干什么。之后我随便选几个人，让他们上来组句子。看哪个组的句子更搞笑！”我们最后组成了这些句子：“100000年，李白在太阳上拔鸡毛”“早上光头强在厕所里吃包子”等，这些都逗得同学们笑得前俯后仰，都快不知道自己是谁了。后来我们一说到语文老师的课时，总是要用蹩脚的英语说“very good！”
我爱语文老师的课堂，爱漂亮的语文老师，爱智慧的语文老师！用杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声“来形容我的语文老师，那真是最好不过了！
