染雾小学四年级日记范文 篇一
2021年3月1日 星期一 晴天
今天是星期一，上午我们上了数学课，老师教了我们关于数的加法和减法。我觉得加法很简单，但是减法有点难。老师给我们出了几道练习题，我认真地做了起来。虽然有一些题目我不会，但是我没有放弃，我反复思考，终于做出来了。我觉得很开心，因为我成功地解决了难题。
下午的课程是语文，老师讲了一篇寓言故事，叫做《小狗和小猫》。故事讲述了小狗和小猫之间互相帮助的故事。通过这个故事，我学到了互相帮助是一种美德，我们应该学会关心和帮助他人。我觉得这个故事很有意思，让我深受启发。
放学后，我和同学们一起去操场玩。我们玩了跳绳、踢球和捉迷藏。我最喜欢的是跳绳，我能一次跳很多下，同学们都夸我跳得好。我觉得自己很棒。
今天的一天过得很快乐，我学到了很多知识，也和朋友们玩得很开心。我希望明天也能有一个美好的一天。
小学四年级日记范文 篇二
2021年3月2日 星期二 晴天
今天是星期二，上午我们有一节有趣的科学课。老师带我们去实验室做实验，我们学习了有关水的知识。我们进行了一个水的循环实验，通过观察和实践，我了解到水可以从液体变成蒸汽，然后再变成水滴。这个实验让我对水的循环有了更深入的了解。
下午的课程是音乐课，老师教了我们一首新的歌曲。这首歌曲的旋律很动听，歌词也很美丽。我们认真地跟着老师唱，声音洪亮而有力。我喜欢音乐课，因为能够在音乐中表达自己的情感。
放学后，我回到家里，开始做作业。我觉得今天的作业有点难，特别是数学题。我思考了很长时间，还是没有找到正确的答案。我有些沮丧，但我知道不能放弃，于是我请教了妈妈。妈妈耐心地解答了我的问题，我终于明白了。我感谢妈妈的帮助，她总是在我困难的时候给予我支持和鼓励。
今天虽然遇到了一些困难，但我通过努力克服了它们。我相信只要坚持不懈，就能够战胜困难。明天我会更加努力，迎接新的挑战。
小学四年级日记范文 篇三
本科
经济学（非师范类，四年制本科）
物流管理（非师范类，四年制本科）
财务管理（非师范类，四年制本科）
电子商务(非师范类，四年制本科)
汉语言文学（师范类，四年制本科）
历史学（师范类，四年制本科）
英语（师范类，四年制本科）
商务英语（非师范类，四年制本科）
学前教育（师范类，四年制本科）
小学教育（师范类，四年制本科）
数学与应用数学（师范类，四年制本科）
计算机科学与技术（非师范类，四年制本科）
电子信息工程（非师范类，四年制本科）
电气工程及其自动化（非师范类，四年制本科）
人工智能（非师范类，四年制本科）
数据科学与大数据技术（腾讯云精英班）(非师范类，四年制本科)
音乐学（非师范类，四年制本科）
美术学（综合绘画方向，师范类，四年制本科）
美术学（数字媒体艺术方向，师范类，四年制本科）
美术学（公共艺术方向，师范类，四年制本科）
音乐教育 （师范类，三年制专科）
美术教育（师范类，三年制专科）
视觉传达设计（非师范类，三年制专科）
中文（语文教育方向，非师范类，三年制专科）
中文（文秘方向，非师范类，三年制专科）
中文（幼儿国学教育方向，非师范类，三年制专科）
大数据与会计（公共会计方向，非师范类，三年制专科）
市场营销（跨境电商运营方向，非师范类，三年制专科）
应用英语（商务英语方向，非师范类，三年制专科）
应用英语（国际双语幼教方向，非师范类，三年制专科）
婴幼儿托育服务与管理（婴幼儿健康管理方向，非师范类，三年制专科）
婴幼儿托育服务与管理（婴幼儿智力开发及早教方向，非师范类，三年制专科）
导游（高铁地铁空乘方向，非师范类，三年制专科）
导游（智慧景区开发与管理方向，非师范类，三年制专科）
新能源汽车技术专业（商务运营管理方向，非师范类，三年制专科）
工业机器人技术专业（智能制造软件编程方向，非师范类，三年制专科）
人工智能技术应用专业（AI+大数据工程师方向，非师范类，三年制专科）
人工智能技术应用专业（VR/AR应用技术方向，非师范类，三年制专科）
应用电子技术专业（智能产品设计方向，非师范类，三年制专科）
应用电子技术专业（汽车电子技术方向，非师范类，三年制专科）
信息安全技术应用（天融信班）（非师范类，三年制专科）
计算机应用技术（腾讯云特色班）（前端开发方向，非师范类，三年制专科）
电子商务（非师范类，三年制专科）
小学四年级日记范文 篇四
日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
小学四年级日记范文 篇五
这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的，所以它的名字叫“六一”。
这只小乌龟的身体是墨绿色的，背上的甲壳又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!
乌龟的头和眼晴最有趣：头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹，遇到有动静它会把头全部都缩到壳里，感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来，可好玩了!
有人认为小乌龟胆子小，不友好地称它为“缩头乌龟”，我不这样认为，因为它把头缩回壳里是为了保护自己，这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮，像两颗芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小，却很有神，这使我想起“眼小聚光”这个词，大概这个词就是从乌龟身上得来吧!
我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天的放在地上。开始，它一动不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的头伸到壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶只听到“啪”的一声，它翻过身子来了，然后迈开短短的四肢，偷偷溜回了家!
小朋友，你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟，我可喜欢这一只小乌龟了，你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!
小学四年级日记范文 篇六
时光飞逝，如今我已六年级了，即将要升上初中了，要说我最舍不得的，莫过于母校里的一年四季景观了。
冬天校园里被雪这位魔术师变成了一个雪白的世界，冬天也是我在学校呆的时间最短的一个季节，却是南方孩子最喜欢的下雪的季节。雪花在空中飞舞，这里一变，给花儿盖上了一层厚厚棉被，那里一变，给大树穿上了雪白的新衣，再变一次就给墙壁变出了一层雪白的油漆，美丽极了。
在万物复苏的春天，校园里的积雪化了，到处鸟语花香，花儿们争奇斗艳的开着，像是在举行一场校园最美之花的评选。每到下课时，我和小伙伴们就去花圃旁的“宝地”闻着花香，打羽毛球，玩游戏，十分快活。
在骄阳似火的夏天，即使是贪玩的我们也害怕烈日的阳光，不愿意出门。到处找寻校园里的大树去乘凉，看书，或者在教室里的电风扇下下棋。
最凉爽的季节，莫过于秋天校园里，时不时会刮了一阵凉风，大树的叶子也变成了枯黄色，有时还会落下一片枫叶，我们在枫叶丛里找到几片自己喜爱的枫叶做书签，有时在校园的各个角落里玩捉迷藏，还有时在操场跑道上赛跑……
校园的一年四季，仿佛是我在校园里度过的“酸甜苦辣”的时光。有时我一想到我马上就要决别母校，内心就感到十分的怀念，让我们珍惜现在美好的时光吧！
