染雾堆雪人二年级看图作文 篇一
我喜欢冬天，因为我可以堆雪人。今天，我和妈妈一起去公园堆雪人。
图上的小女孩正在认真地堆雪人。她弯下腰，用小手轻轻地捧起一团雪，然后小心翼翼地放在雪人的下半身上。她的眼睛眯成了一条缝，嘴角上扬，好像在享受着堆雪人的乐趣。雪人的身体越来越高，小女孩不断地给它添加雪球，雪人也变得越来越圆润。
小女孩接着开始给雪人添加眼睛、鼻子和嘴巴。她用黑色的煤渣做了两颗眼睛，一个胡萝卜做了鼻子，还用两根扫帚做了雪人的手臂。雪人的笑容让人感到温暖和快乐。小女孩看着自己的杰作，欣喜地笑了起来。
我也迫不及待地开始堆雪人。我用小手捧起一团雪，放在雪人的身上。雪球越滚越大，雪人的身体也越来越高。我小心翼翼地给雪人添加眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我还给雪人戴上了一顶红色的帽子，它看起来更加可爱了。
堆完雪人，我和妈妈一起站在雪人旁边合影留念。我开心地笑着，因为我和雪人一起度过了一个美好的冬天下午。
堆雪人是一件有趣的事情。不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以让我们感受到冬天的快乐。我喜欢堆雪人，希望以后还能有更多的机会和家人一起堆雪人。
堆雪人二年级看图作文 篇二
冬天来了，大地银装素裹，到处都是洁白的雪花。今天，我们二年级的小朋友们一起去公园堆雪人。
图上的小男孩正在认真地堆雪人。他把雪铲铲进一个圆形的桶里，然后将桶倒过来，雪球就成了雪人的身体。小男孩高兴地笑了起来，他开始给雪人添加头部和四肢。他用两颗黑色的煤渣做了眼睛，用一个萝卜做了鼻子，还用两根树枝做了手臂。雪人的身上还有几块小石子，看起来像是雪人的纽扣。
小男孩堆完雪人后，他的脸上洋溢着自豪的笑容。他站在雪人旁边，和雪人一起拍了一张合影。他觉得这是他最棒的作品，也是他和雪人共同创造的美好回忆。
我也兴奋地开始堆雪人。我用铲子将雪球铲进桶里，然后让它翻个身，雪球就成了雪人的身体。我给雪人添加了头部和四肢，眼睛、鼻子和嘴巴都是用煤渣做的。我还找了两根树枝做雪人的手臂，它看起来就像一个活泼可爱的小朋友。
堆完雪人后，我和小伙伴们一起合影留念。我们笑得合不拢嘴，因为我们都很满意自己的杰作。堆雪人不仅是一种乐趣，还是我们和朋友们共同创造美好回忆的方式。
堆雪人是冬天的乐趣之一。它不仅能让我们锻炼动手能力，还能让我们感受到冬天的快乐和温暖。我喜欢堆雪人，希望以后还能有更多的机会和小伙伴们一起堆雪人。
堆雪人二年级看图作文 篇三
冬天到了，下了一晚上的大雪，大地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们来到了图画里。
小红、小亮跟小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子跟围巾，戴上工具出发了，来到了花园，小红跟小明一起滚大雪球，小亮滚小雪球。然后，小明把小雪球放到了大雪球上，又在小雪球上按上了扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子，小明还把自己的帽子跟围巾给雪人戴上，他们看着小雪人可爱的样子开心极了。
堆雪人二年级看图作文 篇四
一个冬天的下午，天空中一片片雪花漫天飞舞，不一会儿，大地就盖上了一层厚厚的白棉被，五个小朋友高高兴兴地来到院子里堆雪人！
他们先扫雪，把雪堆得像轿车那么高，做成了雪人胖乎乎的身体，又滚了一个小雪球，把它当成雪人的头。之后，他们拿来了一根长长的、尖尖的胡萝卜，当成雪人的鼻子；又拿来了两颗黑围棋子，把它当作雪人的眼睛。小明还拿来了山楂条，当作雪人的嘴巴。哈哈，这个雪人真漂亮。大家围着雪人欢呼起来。
堆雪人二年级看图作文 篇五
冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工。大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。然后，他们用铁桶做雪人的帽子；用柳树叶做雪人的眉毛；用纽扣做雪人的眼睛；用胡萝卜做雪人的鼻子；用辣椒做雪人的嘴巴；用糖葫芦做雪人的双手；用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊！
堆雪人二年级看图作文 篇六
冬天来了，北方下起了大雪。
小明对爸爸说：“爸爸，我们一起堆雪人吧。”“好啊！”一会儿，我们来到了广场。首先，我滚了一个大雪球做雪人的身体，之后，我又滚了一个小雪球做雪人的头，最后，爸爸把水桶放在雪人的头上当帽子，把萝卜插在雪人头的中间做雪人的鼻子，拿两个乒乓球放在雪人鼻子的上边做眼睛，把扫帚插在雪人身体的左右上边做手，再拿三个乒乓球放在雪人身体中间做雪人衣服的扣子。
雪人，这样就做好啦！
