染雾下雪了一年级看图作文 篇一
冬天的早晨，大雪纷飞，整个校园都被白雪覆盖着。一年级的小朋友们兴奋地跑到窗前，看着窗外的美景。他们兴奋地大叫：“下雪了！”老师也被小朋友们的兴奋感染，决定带着他们一起去感受雪的美丽。
小朋友们穿上了厚厚的羽绒服，戴上了手套和围巾，准备出发了。他们迈着小短腿，踏着雪地，兴高采烈地向校园外走去。一路上，他们欢呼雀跃，雪花在空中飞舞，落在他们的头发和衣服上，好像给他们穿上了一件白色的外套。
小朋友们来到操场上，看到了一个大雪人，它高高地矗立在那里，手里还拿着一个胡萝卜当做鼻子。小朋友们纷纷围着雪人转圈，开心地笑着。有的小朋友捧起一捧雪，捏成一个小球，然后投向别人，引发了一场快乐的雪仗。
接着，老师带着小朋友们来到了操场的边缘，一条小山丘躺在那里，好像是在等待着孩子们的到来。小朋友们迫不及待地爬上山丘，然后一齐坐在雪地上，用双手拍打雪地，制造出一片片雪花飞舞的景象。
时间过得很快，小朋友们不舍地离开了操场，回到了教室。他们脸上洋溢着幸福的笑容，眼中充满了对雪的喜爱。回到教室后，他们用画笔和彩色纸，绘制了一幅幅美丽的雪景画，展示了他们对雪的热爱和创造力。
下雪了，一年级的小朋友们通过观察和亲身体验，对雪有了更深刻的认识。他们不仅感受到了雪的美丽，还学会了与雪亲密接触，发现了雪的乐趣。这次雪天的经历，让他们的成长之路更加丰富多彩。
下雪了一年级看图作文 篇二
大雪纷飞的早晨，一年级的小朋友们兴奋地跑到窗前，迫不及待地观察窗外的雪景。他们看到雪花纷纷扬扬地飘落下来，覆盖了整个校园。小朋友们欢呼雀跃，高兴地大喊：“下雪了！下雪了！”
老师被小朋友们的兴奋所感染，决定带着他们一起去体验雪的乐趣。小朋友们穿上了厚厚的棉衣和靴子，一个个穿梭在雪地中，仿佛进入了一个童话世界。
首先，老师带着小朋友们去操场上堆雪人。他们用手捏着雪团，再一层一层地堆起来，最后给雪人装上了胡萝卜做鼻子、石子做眼睛和嘴巴，一只漂亮的雪人就这样诞生了。小朋友们开心地拍了拍雪人的肚子，好像在与雪人打招呼。
接着，老师带着小朋友们去滑雪。小朋友们兴奋地站在雪地上，用力一跳，滑板就像飞一样滑下去。他们尽情地享受着滑雪的快乐，留下一道道深深浅浅的痕迹。
最后，老师带着小朋友们去堆雪堡。他们用双手捧着雪，一点一点地堆成了一个个雪块，然后把雪块堆叠在一起，慢慢地堆成了一个雪堡。小朋友们在雪堡里玩耍，模仿着王子和公主的故事，想象着自己是勇敢的骑士。
雪天的欢乐时光很快就过去了，小朋友们不舍地离开了雪地，回到了教室。但他们心里留下了对雪的美好回忆。通过这次雪天的活动，小朋友们不仅体验到了雪的乐趣，还培养了他们的团队合作精神和创造力。
下雪了，一年级的小朋友们通过这次雪天活动，不仅增长了知识，更重要的是收获了快乐和成长。雪花纷飞的冬天，给他们带来了一份难忘的回忆。
下雪了一年级看图作文 篇三
冬天的清早，天安门广场上下起了鹅毛大雪。小明和小亮一起在广场上堆雪人。
小明用雪滚成雪球做成雪人的头部和身体，又找来小石子装在身体的中央当作纽扣。小亮把水桶当作是雪人的帽子，买了冰糖葫芦装在身体的旁边当作手臂，再把胡萝卜插在脸的中央当作鼻子。最后，他们还找来橡皮糖当嘴巴和眉毛。
最后，他们还和小红、小丽一起打雪仗，真开心啊！
下雪了一年级看图作文 篇四
今天，下了一场中雪。这是进入冬天的第一场雪。
今天早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我一边走，一边踩着嘎吱嘎吱的雪毯。我来到学校，看见高年级的大哥哥、大姐姐们正忙着铲雪，防止同学们滑倒。
雪花漫天飞舞，就像花仙子一样在空中飞舞。我爱冬天，更爱这美丽的雪！
下雪了一年级看图作文 篇五
我很早就开始一次次地翻日历，盼望着冬天的脚步来临。
今天真的下雪了！放眼望去，一条白雪皑皑的公路和几棵白骨森森的枯树。大树小树，都伸出白色的手臂指向太空。凡能卓然独立于寒风之中者，一定是值得我们尊重的。
窗外，一幢幢楼房，都是白雪盖立。石头上仿佛铺了一层纱巾。
我感到了冬天的气息。
下雪了一年级看图作文 篇六
冬天的雪像小花一样飘落下来。大地铺上了雪白的地毯，万物披上了美丽的银装。
雪地上的小朋友们玩得开心极了。瞧！小红和小明正在堆雪人。小红把水桶当雪人的帽子。小明买来糖葫芦当雪人的手。又红又长的胡萝卜成了鼻子。哇！雪人诞生啦！
还有的小朋友正在打雪仗呢！你追我赶，好玩极了。
