染雾教师节的礼物五年级作文 篇一
教师节的礼物
教师节即将到来，同学们都在为给老师准备一份特别的礼物而犯愁。在我看来，最好的礼物不是华丽的花束，也不是昂贵的礼品，而是一颗感恩的心。
感恩是一种美德，是我们对老师们的一种尊重和爱戴的表达。我的建议是，我们可以制作一本专属的感恩手册，来记录我们对老师的感激之情。
首先，我们可以在手册的封面上写上“感恩手册”，并用彩色纸张制作一个漂亮的封面，以表达我们的诚挚心意。然后，我们可以用纸张折叠成小册子，每一页都写上一段话，表达我们对老师的感激之情。可以写一些老师帮助我们解决问题的事情，或者老师给我们的鼓励和指导，还可以写下一些老师的优点和特长。我们还可以在手册的最后一页写下我们对老师的祝福和承诺，表示我们将努力学习，成为对社会有用的人。
制作完感恩手册后，我们可以在教师节当天将手册送给老师。当老师接过这份礼物时，一定会被我们的用心所感动。通过这个礼物，我们不仅表达了对老师的感激之情，也让老师看到了我们对学习的认真态度和对自己的要求。
在教师节这个特殊的日子里，让我们用一颗感恩的心，为我们的老师送上一份特别的礼物吧！让我们的感恩之情化作一份份真挚的祝福，陪伴着老师走过每一天。
教师节的礼物五年级作文 篇二
教师节的礼物
教师节是一个特殊的日子，这一天我们要向老师表达我们的感激之情。对于小学五年级的我们来说，给老师准备一份特别的礼物是一种美好的体验，也是一种对老师的尊重和爱戴。
作为一名五年级的学生，我觉得最好的礼物不是昂贵的礼品，而是我们的努力和进步。因此，我建议在教师节这天，我们可以集体为老师表演一场精彩的节目。
首先，我们可以选择一首优美的歌曲，然后组织大家一起排练，学习歌曲的歌词和舞蹈动作。在排练的过程中，我们可以互相帮助，共同进步。通过排练，我们不仅可以提高自己的艺术素养，还可以培养团队合作精神和集体荣誉感。
在教师节当天，我们可以在学校的礼堂或操场上进行表演。在表演前，我们可以先向老师们致以诚挚的敬意和感谢之意，然后开始表演。我们可以用优美的歌声和舞蹈动作，展示我们的才艺和进步。这样的表演不仅能够展示我们的学习成果，也能够给老师们带来欢乐和惊喜。
通过这样的表演，我们可以向老师们表达我们的感激之情，也可以让老师们看到我们的进步和努力。这样的礼物不仅能够给老师们带来欢乐，也能够激励我们更加努力学习，成为对社会有用的人。
在教师节这个特别的日子里，让我们用一份特别的礼物，为我们的老师送上我们的感激之情吧！让我们的努力和进步成为最好的礼物，陪伴着老师走过每一天。
教师节的礼物五年级作文 篇三
教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。
我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。
动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。
于是，我准备好了材料：纸、（折百合花和包装纸的纸）剪刀、胶棒。我要开始做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地
方，一不小心粘错了，可就麻烦了。于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐！”几个大字。就这样礼盒完成了。
接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。于是我想了个办法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。
最后，就是设计摆设花的位置。我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。
但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……
虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想；老师会更喜欢我的礼物。因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情！
教师节的礼物五年级作文 篇四
在偏远的农村，有一所希望小学。一个小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山顶，采了几朵最新鲜的，还带着露珠的野菊花，飞一般向老师的家跑去，为的就是把最新鲜，最漂亮的野菊花送给老师。
她一路上边跑边想，一定要在老师上班之前赶到老师家，把最新鲜的花朵送给她。她赤着脚，跑在村里的小路上。她终于气喘吁吁的跑到老师窗前准备把花送给老师，老师的家不是高楼，也不是别墅，而是一座简陋的平房。这时候老师还在睡梦中。小女孩悄悄的把手伸进老师屋里，把最新鲜的野菊花朵插在了老师的笔筒里。突然，她看见桌子上有一个地球仪，她立刻想起二年级的时候，老师拉着她的手，让她跟着读：“中——国——。”还有那瓶墨水，当同学的钢笔没有墨水的时候，老师的这瓶墨水总是挺身而出，主动借给同学。她又看见桌子上的那本破旧的语文书，那一定是老师辛辛苦苦，每天晚上熬夜给我们备课所翻坏的。小女孩想到这里，一滴泪珠落在了老师家的桌子上。
小女孩发现老师快醒了，于是躲在了窗子下面。老师起床了，准备把语文书收进包里，去上课。她突然看见笔筒里那束野菊花，老师的脑子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子扑过来。老师望了望她的日历，上面写着9月１０日中国教师节，老师会心地笑了。
教师节的礼物五年级作文 篇五
一个万里无云的早晨，同学们在路上嬉笑的说着，他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着，好像有什么心事似的。
到了学校，大家轰隆一声的拥进教室，等待着老师的到来，好把自己心爱的礼物送给老师，小丽则在一旁默默的等着
老师随着轻盈的步伐走进教师，老师的表情是那么高兴，因为今天是她们的日子，这时大家对老师说：“老师，节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时，小红走近老师身边，对老师说：“对不起，我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说：“没关系，只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。
放学后，小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着，小红的眼一亮看见了对面野地的小野花，便飞快地跑到了野地里，为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多，好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟，花儿终于挑好了。
小红又飞快的跑到了学校，来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花，把花插在老师的笔筒里，心想：老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡，这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。
可能刚才挑了半会花，又跑了一来回，头发有些杂乱，身上的衣服也被汗水弄湿了，但她还是那么高兴。
教师节，送给老师的.礼物，有时你注意到生活的一个细节，就可以完成。
教师节的礼物五年级作文 篇六
“金芭吐艳，栋梁林立，桃李满天，辛勤的耕耘迎来喜人的收获……”这句话是我心灵的呼唤，心中的歌声……
啊！9月，金色的9月。花是学生献给老师――辛勤的园丁最好的礼物。因为园丁培育过多少的“花朵”呀？亲爱的老师，生活的老师！您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。您培育了我们一株株娇嫩的树苗，用您的汗水，；来滋润我们茁壮成长！
明天就是9月10日了，我应该送什么给我那敬爱的老师呢？是笔，还是笔记本？不行，这都不能表达我的心意。我走着走着，在一个小山坡上的十里之外就能闻到阵阵的花香。哦！原来是野菊花，对，采一束野菊花送给我的老师。对，就这么办。说完，我飞快的想山坡上跑去。在山坡上，各种颜色的野菊花竞相开放，婀娜多姿，仿佛要扑进你的怀中似的。我像一只快乐的蝴蝶，在草丛中飞舞，我边跳边采菊花。过了一会儿，我已经捧着一大把了，瞧着这些花儿，我开心地笑了！这时，枝头上的小山雀提醒了我，该回家了。
第二天，到了教师节这天，我走了10分钟，终于到了学校。校园了鸦雀无声，我蹑手蹑脚的来到了办公室前。我打开窗户，看见桌上有厚厚一叠作业本，红墨水瓶也没墨了。显然，昨晚老师又熬夜了。我抽出一束最美丽的野菊花，插在老师笔筒里。晨光透过老师的办公室的窗户，撒在教师那捡漏的办公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的脸上。
就这样，日复一日，年复一年。每当教师节那天，老师办公桌上的笔筒里，总会有一束清香的野菊花的身影。
