关于动物六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的关于动物六年级作文,希望对大家有所帮助。
关于动物六年级作文1
大家好,我是鼎鼎有名的乌鸦。虽然我们被人类称为霉运之鸟,但是我们觉得我们很自豪。有一天,我在去找食物的路上,我看见路边围了很多人。我过去一看,原來是:一位年老体弱的老人,被她的不孝儿子赶出了家门,不给她饭吃。我又仔细一听以后,才知道原来那位老人的儿子是因为老人在家不能挣钱,而且还要花钱治病,儿子不想孝顺老人,觉得老人是个负担,就赶走了老人。
就连我们乌鸦都很气愤,父母对我们有养育之恩,竟然有这样不孝的儿子。你别看我们乌鸦虽然长得难看,但是我们却很有孝心。有时在飞行中,我发现了一只小虫子,我会马上把它叼了起来,看着这又肥又大的虫子,我的口水立马就流了三千丈,真想一口吞下去填饱肚子,但是想到年迈的父母还在家,我便一咽再咽口水,把虫子叼回到家,把这条虫子给爸爸妈妈吃,看到他们吃饱了,我们这些做儿女的才能享受美餐。看!我们乌鸦多孝顺。你们别听人们老说:“喜鹊一叫就有好运,而乌鸦一叫就有霉运。”其实我们乌鸦是一种很好的动物,却不像人们那样说的。这是一种迷信的思想,可有些人就爱信奉这个。其实,我们乌鸦是一种很聪明的动物。“乌鸦喝水”的故事大家都听过吧!
有一次,我们出去出行,飞在了沙漠里,我们又累又渴,我发现在前方有一个水瓶,可里面的水很少,喝不着,我就又看见旁边有一些小石头,我就把那些石头扔进了水瓶里
,水位上升了一些。我和我的同伴都喝到了水,就因为我们聪明,才没有被渴死。看!我们乌鸦多聪明!看,我们乌鸦有这么多的优点,你说我们能不为我们是乌鸦而自豪!关于动物六年级作文2
不久前,在小区里出现了一位神秘的来客,它白身子,黑耳朵,炯炯有神的大眼睛不时向四周探出异样的目光,其实它不是外星人,而是人类最忠实的朋友——狗狗。
虽然它是孤身一“人”从附近村庄流落到这里的,但它却还有着另一位同伴,只是去向不明,于是我们收留了它,而且还给它起了一个可爱的名字——“黑点”。
我们发现“黑点”是一只非常富有情感的狗狗,它始终想回到妈妈的'身边。每当带它出来散步的时候,它就会往村口方向跑去,用鼻子不停地四处嗅着……嘴巴不停地叫唤着…,眼睛不时地眺望着村庄,眼泪在眼眶里打着转。当“黑点”慢慢走近村庄时,它却突然停下来,悲怆地叫了几声,几滴泪珠滚落了下来,双手不停地在地下划着,用饱含深情的眼神久久凝望着村庄,不肯离去……虽说我们听不懂它在说着什么,也无法用语言来安慰它,但是此时此刻我们的情绪还是深深地被“黑点”这种强烈的依恋之情所感染了!我想“黑点”可能是在叫着“妈妈”“妈妈,你在哪儿?”“妈妈,我想你!”它的妈妈也应该非常地想念着“黑点”。“黑点”可能是在这里被遗弃的,可能是闻不到妈妈的气味了,可能是已经无法找到以前回家的路了,可能是……
种种可能或许是对的,或许是错的,可这种深厚的情感又有谁能代替呢?情感无处不在,不止会发生在人类的身上,动物也一样,都有情感,它是人类和动物心灵最珍贵的一部分。
关于动物六年级作文3
早晨,太阳才露出半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗艾达起床了,它就像一个准时的小闹钟,每天天还不大亮就叫了起来。
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时艾达跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出“哼哼”的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来了,还不时“哼哼”两声,好像在说:“谢谢你,我的小主人。”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的柳树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的艾达,突然起了一个念头。于是我找来两个绳子,悄悄的把艾达的脚给捆住了。艾达醒了,挣扎着,痛苦的翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐的哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了艾达的身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。艾达从此再也不理我了。我真后悔,早知现在,何必当初呢。
之后,我拿来艾达最喜欢喝的牛奶,并对它说了“对不起”,可是,艾达还是不理我。最后,我拿来了面包,艾达看我这么诚恳的向它道歉,艾达似乎原谅了我。我们还像以前那样和好如初。
艾达也是安慰我的好朋友。有一次,我在学校被同学们误解,到了家里,扑上床哭。了起来。这时,艾达来到我的身边,用身子蹭了蹭我的脚,又发出“哼哼”的声音,艾达就是用这样奇特的方式来安慰我的。艾达给我带来了欢乐。
艾达就是这样一只活泼可爱的小狗。