染雾天空六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的天空六年级作文，欢迎阅读与收藏。
天空六年级作文1
我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。
蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。
我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。
雨，是伤感的，它因思念大地而簌簌落下的；雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的；雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。
我喜欢看云，因为它是天空的表情。
云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑。晴空万里时，风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地，却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了“天若有情天亦老，此情绵绵无绝期”的感叹。
天空是透明的，它将自己一切毫不保留地交给了对方。天空是深沉的，就凭它那满腔热情……
我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我；像师长一样，开启着我，感化着我。
我喜欢天空，因为它的无私奉献，奉献它那满腔的爱恋。
我喜欢天空，因为它的矢志不渝，执着对大地的痴情。
我喜欢天空，不需要理由；
我喜欢天空，有太多理由。
天空六年级作文2
温暖、柔和的阳光照射在一排矮矮可爱的黑色栏杆上。栏杆后面是一片小草地，五颜六色的花丛装点着它。在那墨绿色的叶子上，只要你仔细观察便会看见一张蜘蛛网，可无论你怎么寻找，也始终不见蜘蛛的影子。在阳光的照射下，每棵小草都闪耀着银色的光芒，那是可爱的露珠，它们组织在一起仿佛一人穿着绿色晚礼服戴着白银项链的高贵小姐。
空中，飞舞着彩色的泡泡，那是我和弟弟的杰作。在红楼广场上，这种三元一瓶的泡泡水随处可见，几乎每个小朋友手上都握着一瓶。
轻轻一吹，许多五彩的小泡泡从那个神奇的魔术圈中钻了出来，在空中享受着它们短暂的生命。轻轻一绕，像海中的水母，一个个涌动着的大泡泡诞生了。我希望那是一个个软软的、透明的、可爱的弹球，真想摸摸它们啊！可我不忍心，我不忍心它们那么快就消失，那么快就离开我们。
泡泡的出现引来了许多孩子。他们闭上眼睛在泡泡群中穿梭，兴奋、快乐地喊叫着。也会跑着、蹦着去追赶那些大泡泡，并将它们拍破。那轻轻的一声“砰”，也许只有天空能听见。
我把泡泡水给了弟弟，但过了半天，他也没能吹出一个泡泡来，孩子们都散了。我坐在黑色栏杆上，看着他那沮丧的神情，微笑的告诉他吹泡泡不能用力，要轻轻的……他照着我的方法做，果真吹出了许多的泡泡，我看见他开心的笑容。
那么多的泡泡在我眼前晃来晃去，我想起了化成泡沫飞向天国的美人鱼和那那凄惨的故事。我希望自己也变成一个泡泡飞入天国，即使只有十秒钟的生命………
天色不早，我吹出了最后一个泡泡，便离去了。 我在心里看见，在没有任何人的干扰下，它渐渐飞向蓝天深处……
天空六年级作文3
正月初二的时候，也就是春节的第二天，我和哥哥、姐姐、爸爸和妈妈一起台州新时代电影院去看电影。
听到这个消息，我们都非常高兴。
我们乘电梯到了五楼，电梯打开门的时候，我们看到买票的排成五排，已经排的很长，让我们大吃一惊，那里人山人海呀。
妈妈买的票是《西游记之大闹天空》，我们本来想看《爸爸去哪儿》，可惜这部电影要到下午四、五点钟开始。
这部电影是在五号厅看的，我们对号入座。
这部电影主要人物是：孙悟空和牛魔王的故事。小猴子是从一块大石头里出生的——也是传说是女娲补天后落下的晶石。它去东海龙王那要了金箍棒，当上了“美猴王”。后来去师父那边，师父给它取了“孙悟空”这个名字。有一天，孙悟空从天庭回来，看到一片狼藉，花果山毁了，所有的猴子猴孙都死了，这时牛魔王出现了并说：“这是天庭的人把你的猴子们给杀了。”孙悟空听后大怒，它决定把天庭的人给消灭光。来到天庭，孙悟空说了那些话，玉皇大帝说：“我们不会做这些事的。”
后来，孙悟空发现牛魔王呼出的黑气和死去猴子们身上的黑气一样，觉得自己上牛魔王的当了，两人打了起来，最后，牛魔王变成了一只牛，铁扇公主带着自己的`孩子红孩儿见了他的父亲。
这部电影非常好看，而且是新拍的，大家快点来看哦！
天空六年级作文4
今天下午，我看见了一些触动了我的心的几幕。
爸爸开车，带着我们一家去公园玩。因为爷爷晕车，坐在后面。我只好坐在前面了。 系上安全带，车子开动。 这时候，我觉得我的心是空的我很少有这种感觉。但似乎又潜藏着什么，好像还是存在的。 我忽然看见远处的太阳很亮，很圆。它的身上覆着一层金色，旁边有些光芒。我聚精会神地盯着它，好像那太阳外面覆着的那层金色不见了，有的只是白色，亮得刺眼的白色。 我受不了这种感觉，将眼睛转向别处。 过了一会儿，我再转向它去看它，不知什么时候，那种刺眼的光芒已经收敛了许多，那白也似乎不再白，好像也被染上了些橙色。 很快，我们到达了目的地。但是没什么好玩的，有的只是大片大片的潮水。我再次抬起头来望天，我似乎用不着抬头了，它就在我的斜上方。 太阳现在几乎没有光芒了，她像一个待出嫁的娇羞的姑娘，红色的云如同那薄薄的红盖头，她淡淡的微笑着。 最远的天边是朱红色的，再是粉红，到中间的地方，是那种鱼肚白，我最不喜欢那种颜色。离我最近的天空是灰蓝色的，不是湛蓝，也不是蔚蓝。 天色渐渐暗下来，我们又坐上了车，准备回家。 系上安全带，车子发动。 坐在车上，我细细的打量着天空。天空变成了水粉中常用的普蓝。很深很深，里面仿佛藏着什么东西。 天空很稀疏，没有一颗星星。马路上过往的汽车的车灯，像是天上不见踪影的星星的影子。
回家了。我扑到床上，看见灯上面缀满了大大小小的星星。
天空六年级作文5
“别影响孩子！”熟悉的话音传到耳边，透过了鼓膜，触动了敏感的神经，进入了大脑皮层，重温了久违的感动。
我悄悄的走到了房门注视着客厅，母亲正干着家务活，一起一落的舀水声，三下俩下就将手中的碗刷好了，嘴边还不忘一直唠叨着老爸，父亲心不甘情不愿的把刚刚按起来的电视机又按掉了，然后摇着头说“你呀你，就护着儿子，完全不顾我这老头子了，行吧你！”然后就拿起手中的报纸，安静的看起来了，老妈的背影依旧那么熟悉。家中又静了下来，依稀听见碗筷相互碰撞的声音，也是很微妙，听不大出。走回书桌前，陷入了一片回忆。
那是俩年前的一个下午，母亲很无奈的站在教导处，一声声道歉，一声声附和，一声声对我的责骂。那是因为我犯了错误，堆积了如山的作业没有完成，还一直顶撞老师，把老师急得没办法，最后一个电话将我的母亲“请”了过来，并且把我的缺点成数倍的放大，唯恐天下不乱，说完还不忘盯着我看，满是嘲讽之意。而我站在一旁，昔日对老师的理直气壮却早已灰飞烟灭了，哪敢半点不满。忽然，我看见母亲拿顶乌黑的头发依稀有几个白点，仔细一看原来是白头发，而我站在她的身边却早已超过了母亲个子，着实一个小男子汉，我才发现我已经很久没有这么细心观察一直陪伴我到现在的母亲了，又细微的观察了母亲那双满是老茧的手，我已经忘记了老师还在嘀咕什么，只是觉得眼眶湿润了，感觉到自己愧对了母亲尽心尽力培养的付出，忽略了母亲对我的爱。只记得那一刻，所有歉意涌上了心头，我也忘却了回家之后母亲是如何的训斥我的，我只记得，那时心中下了狠劲要让母亲为我而之骄傲。
如今我做到了，思绪回到了现在，又拿起手中的笔，转动了起来，
天空六年级作文6
天空，是广袤无垠的，它属于每一个努力的人和那些为自然奉献的生物们。我也相信，终有一片天空是我独有的。
对于我这样一个面对困难就止步不前的人来说，我头顶无疑是阴雨连绵的。为了能出次太阳，我就上山去寻找答案。这样，我的表哥就带我来到了一座被挖掉一块的山前。
一二三，一二三······我手脚并用，十几分种过后，我终于到了切口处的一半。没想到这么容易。话音刚落，脚底一滑，我立马如山石般滚落下来。还好，半路杀出一条长藤，我一把抓住。终于，飞速下落的我停了下来。我长吁一口气，脸都涨红了。我为刚刚的幸运感到高兴。可我现在还吊着咧。是跳下去还是顺着藤上去呢？我心里没个底。不过表哥可就厉害了，蹭蹭蹭蹭顺着另一条藤上去了。看到我这狼狈样，他笑得前俯后仰。
我就来气了，有什么好笑的嘛！大不了重来。
就这样，我来了第二次探险。我就像只猴子一样爬着。不知何时，不知何地，绳子被割断了。我竖直滑了下来，满头满脸都是土。这回，我是彻底的成了灰姑娘了。手也不争气，被石头给划破了。我气得直跺脚，表哥又是笑得上气不接下气。
哼！我就是不服，凭什么我就不能上去。我扔掉绳子，跑到表哥用过的绳子那儿，又开始了战斗。我深呼吸，抬头望望高高的表哥。然后忍着手上那几只小虫子滴落的疼痛。我坚信，我头顶一定会有太阳的。
我就像打了鸡血一样，闭着眼往上爬。也终于是有心人，天不负。我来到了期待已久的山顶。不过，我已经累得不行，便躺下来，仰望着那片天空······
我想，这一次我能战胜困难，下一次也能，下下次也能······终有一天，我会用一次次的努力去打造一片属于我的天空，并且它一定是亮丽的！
天空六年级作文7
秋天的双休日，我摊坐在大蜀山山顶的空地上，仰望天高云淡的长空。天空中一只飞鸟在自由自在地飞翔，它时而振翅向上直冲云霄，时而收羽向下俯冲，时而利箭一般向前飞去，时而猛折改变方向……我十分羡慕飞鸟自由自在翱翔蓝天的雄姿。
有人说我们小学生是笼中的弱鸟，活动范围窄小，从学校到家庭，从家庭到学校。因此，我们目光短浅、不明事理。只能在父母的呵护下衣来伸手，饭来张口；在老师的管教下规规矩矩地学习，分数又成了我们接触社会的镣铐。经过小学6年的“驯化”，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为鸟笼是自己最好的“家”。
然而飞鸟的理想是搏击长空，我们这些“弱鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了。如果我们不改变现状，在未来的日子里，在新的飞翔领域，一旦遭遇电闪雷鸣、狂风大作，我们这些“弱鸟”能不能巧妙地应对，躲避那些对我们飞翔不利的条件呢？会不会又要知难而退，躲到父母那温暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我们能不能承受大自然给我们带来的苦难，依然坚强地去经受磨练呢？在社会巨大的诱惑下，我们能不能保持原有的纯真，经得住诱惑呢？在风平浪静时，我们能不能抓紧时间，做到一步一个脚印地扎实打好我们的基础呢？
仰望天空，我的思绪就像蓝天上的白云在我的脑海里涌动着。面对即将升入初中的我们，面对更加广阔的天空，我不禁要问自己：你准备好了吗？是做搏击长空的飞鸟，还是做父母翅膀下的弱鸟？这是我现在不得不思考的问题。
啊，蓝天上的小鸟，我真羡慕你啊！因为你已经冲破牢笼翱翔蓝天了。
天空六年级作文8
烈日当头，蛙叫蝉鸣。你是否独倚阁楼，任思绪沉默在灼人的空气里？不要闷，不要急，那天边翻涌而来的正是那灰头土脸的乌云。
轰隆隆——轰隆隆。看啊，看啊：天地黯然一片，电光火石之间，你的长发被谁拂起？你的群摆为谁摇曳？那低飞的蜻蜓，也忘记了前进，只顾着舞出一场仲夏的洗礼。
哗！——乌云释放出了所有的激情，那汹涌坠下的是它的汗滴。每一滴都亲吻着大地，绽放出一朵又一朵花儿的涟漪。你是否看见？那伴随着花儿绽放的是它们的泪滴；你是否听见？那花开的声音原来也是如此俏皮；你是否嗅到？这场惊艳的花礼充斥了整个仲夏的气息……闭上你的双眼，将一切思绪化为烟云；挪动你的双脚，去参加这场花开的盛礼。伫立在花海里，细细地闻一闻：啊，从地面蒸发出的是一股仲夏特有的香气……
花落无声。爱时的潮湿在爱后的晴空里蒸发掉，没有痛痕。阳光趴在白云的肩头，也忍不住探出头来看个究竟。好了，睁开你的双眼，去拥抱这场花开的贵礼：绿叶披上了一层光泽的外衣，在阳光的浅吻下折射出五彩的痕迹；屋檐上挂满了晶莹的水滴，正对着河岸的柳条敲出动人的旋律。你的发丝溢满了温柔，你的睫毛缀满了静谧，你的眼里也映出了斑斓的甜蜜：
啊，原来是那花儿幻化出的倩影，在天边划过一道七彩的印记。
天空六年级作文9
现在的许多家长都非常抓紧孩子们的学习，对孩子们都管得很严，几乎不给孩子自由的空间。每天，全世界都有大约几十个学生因为压力大而自杀，可能几十个还不止。
人生如此美好，为何那些学生要想不开？那是因为，家长们对学生们施加的压力太大了！不要以为我说这句话是在开玩笑，我说的句句都是真话。
有一次，我刚上五年级，教室上学期期末被六年级借去毕业考了，正因为这样，我在课桌抽屉里拾到一封因压力太大而想要自寻死路的大姐姐的信，她信中说道，她是如何被家长逼迫的，并说，她已经死了，她的心已经死了，已经碎了。是啊！没了心，只剩下一个被家长控制的傀儡肉体有什么用呢？小学时压力就那么大，初中，高中，甚至是大学，怎么办？
现在的父母认为现在的孩子是最幸福的，衣来伸手，饭来张口，简直是王公贵族，但这好生活的背后，不知有多少孩子蹲在补习班，听那令人费解的奥数，做一些初中生的作业。一些学习好的同学或许每天生活枯燥无味
所以，大家，虽然我们的父母对我们这么严格，那么我们还不如尽力好好地做好家长交给我们的一项项“任务”，做得好了，说不定我们的爸爸妈妈会认为我们已经做得不错了，就会给我们一片自己的天空！
天空六年级作文10
请问有谁能知道这辽阔的天空是多么的美丽呢？请问有谁遨翔在这美丽的蓝天白云之间呢？请问又有谁在这广阔的天空中漂浮不定呢？——然而这些美好的事物共同组成了这美好而又多姿多彩的蓝天。
这辽阔的蓝天是无限美丽的。她就像一个漂亮的、还不懂事的女孩子，有时开心、无拘无束地笑；有时她还会向人们发脾气，心中有许多不满；还有时她会心痛，那时，她那不争气的眼泪就会一颗颗的掉下来；当然她还会放声大哭，在那时，她会一下子把所有的委屈的发泄出来；总的来说，天空是善变的，她让人难以捉摸。
在这天空中自由飞翔的是无数可爱的鸟儿，它们自由自在的在天空散步好不快活。鸟儿们整天在天空中叽叽喳喳的叫着，仿佛在向人们炫耀遨游在天空的无限激动与自豪之情，当然，他们也在不断赞美着这天空的辽阔与美好。鸟儿们喜欢天空，离不开天空，天空是它们慈爱的母亲。
在那天空中漂浮不定的是朵朵白云，它们整天变化着，有时像一只只雄狮；有时又像一只只小狗，蹲在石头上等待着主人的口令；有时还像一朵朵美味的棉花糖，那滋味可真是妙不可言；它们有时还像老人，老人的双眼凝视着远方，给我们一种祥和的感觉；有时它们还会变化成一个个天真、淳朴的小孩子，他们在无忧无虑地玩耍着，他们享受着童年最美的时光。一朵朵可爱的白云在与美丽蓝天的相衬托下更加给人以美好的感觉。
这美丽的蓝天，如同人们的胸襟一般的广阔。她是伟大的，她给世间万物以生存、以美好。
我爱这美丽而又广阔的蓝天！
