染雾老鹰捉小鸡作文二年级作文 篇一
今天，我和小伙伴们在学校的操场上玩得很开心。突然，一个小鸡跑了进来，引起了我们的注意。小鸡哇哇地叫着，好像害怕什么东西。我们立刻围在一起，小心翼翼地看着四周。
就在这时，一只老鹰出现在了我们的视线中。老鹰展翅高飞，目光锐利地盯着小鸡。我们看着小鸡躲闪不及，心里非常着急。于是，我们迅速商量着救小鸡的办法。
小伙伴们纷纷提出了自己的意见。有的建议用石头扔老鹰，有的说要找老师帮忙，还有的直接冲上前去把小鸡抱住。大家的意见各不相同，争论声一片。
最终，我们决定用一种聪明的方法来救小鸡。我们找来了一把大伞，把它打开，然后围成一个圈，将小鸡抱在里面。这样一来，老鹰就无法接近小鸡了。
我们小心翼翼地将小鸡放到伞下，然后大家一起轮流拿伞，保护着小鸡。老鹰见状，飞到了伞的上方，试图从上方进攻。但我们迅速调整伞的位置，将小鸡完全遮住，让老鹰无法下手。
经过我们的努力，小鸡终于安全了。它停止了哇哇叫，安静地躺在伞下，似乎对我们的帮助心怀感激。
我们高兴地看着小鸡，互相击掌庆祝我们成功的救援行动。虽然我们只是二年级的小孩子，但我们也能想出办法保护小动物，让它们远离危险。
老鹰捉小鸡作文二年级作文 篇二
今天，我和小伙伴们在农田里捉迷藏。我刚找到一个好地方藏起来，突然听到了小鸡的叫声。我好奇地走过去看，原来是一只小鸡被一只老鹰追赶着。
小鸡哇哇地叫着，好像非常害怕。老鹰展翅高飞，目光锐利地盯着小鸡。我心里非常着急，想尽快救下小鸡。
我寻找着周围的工具，最终找到了一根长长的竹竿。我迅速跑到小鸡和老鹰之间，用竹竿挥舞起来，试图把老鹰吓跑。可是老鹰并没有受到我的威胁，依然紧紧盯着小鸡。
我焦急地思考着下一步该怎么办。就在这时，我突然想到了一个办法。我用竹竿敲打着地面，发出了巨大的声音。老鹰受到了惊吓，停下了追逐。小鸡趁机逃跑，跑到了安全的地方。
我松了一口气，看着小鸡安全离开，心里非常高兴。我觉得自己很厉害，成功救下了小鸡。
后来，我告诉了小伙伴们我救下小鸡的经历。他们都对我竖起了大拇指，说我是个勇敢的小英雄。我感到非常骄傲和自豪。
从这次经历中，我明白了保护小动物的重要性。无论我们是大人还是小孩子，都应该尽自己的一份力量，保护身边的小动物，让它们远离危险。
老鹰捉小鸡作文二年级作文 篇三
“快跑啊，快跑啊......”操场上传来一阵阵欢笑声，这是在干什么啊，这么热闹，原来是同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一开始老鹰非常凶猛地向小鸡们扑上去，小鸡们超害怕，乱成一团。母鸡见形式不妙，赶紧用
它的尖嘴把老鹰啄走。老鹰狼狈极了。但是，鸡群却得意忘形，老鹰看准这个机会，猛地向鸡群扑过去，一只小鸡被老鹰抓个正着，鸡群失败了。第二次，老师重新选了一只老鹰，母鸡和一群可爱的小鸡。游戏开始了，这次的.老鹰比上只老鹰狡猾多了，它先把母鸡引到一边，然后快速地冲过来，想捉住一只小鸡。可是，这只老鹰小看小鸡了，小鸡们可机灵了，一感觉老鹰在后面追着，就加快了脚步紧紧地拉着前面小鸡的衣服不松手，玩了半天，一只小鸡也没有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下课铃声响了，同学们才依依不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡作文二年级作文 篇四
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏，它带给我许多乐趣和欢笑。
没想到这节课陈老师带领着我们一起玩“老鹰捉小鸡”，我当“小鸡”，“老鹰”是倪高乐。“母鸡”是詹弘。我们先争先恐后地来到大厅开始玩，我们防不胜防，“母鸡”展开双臂，与“老鹰”周旋，搏斗，“老鹰”狠狠地盯着“小鸡”死死不放，“老鹰”左扑右闪，可是还是捉不到，“鸡群”东躲西藏。“老鹰”想方设法，可还是一无所获。“老鹰”又说了句：“今天又得饿肚子啦!”“小鸡”们乱作一团，“老鹰”乘这个好机会猛扑过去，逮到了一只“小鸡”，“母鸡”手忙脚乱，“小鸡”的心怦怦直跳，“老鹰”一下子得意忘形，“母鸡”束手无策，好不容易死里逃生，还是躲不过“老鹰”的张牙舞爪。紧张激烈的比赛结束了，同学么依依不舍地离开操场。
我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
