小学四年级植物作文【实用6篇】

时间:2015-09-09 07:13:42
染雾
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小学四年级植物作文 篇一

奇妙的植物世界

植物是我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来清新的空气、美丽的风景和丰富的食物。今天,我要和大家分享一些有趣的植物知识。

首先,让我介绍一种神奇的植物——食虫植物。食虫植物是一种特殊的植物,它们通过吃虫子来获取营养。最有名的食虫植物是捕虫草。捕虫草的叶子上有很多小小的触须,当虫子碰到触须时,触须会迅速抓住虫子,然后叶子会合拢起来,把虫子困在里面。捕虫草真是一个了不起的植物!

其次,我要告诉大家关于植物的生长过程。植物的生长需要光线、水分和土壤。光线是植物进行光合作用的能源,它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。水分是植物的补充营养,它通过根部吸收到植物体内。土壤中含有植物所需的营养物质,它们通过根系吸收到植物体内,帮助植物生长。

最后,我要介绍一种特别的植物——仙人掌。仙人掌是生长在干旱地区的植物,它们可以储存大量的水分。仙人掌的叶子变成了刺,这样可以减少水分的蒸发。仙人掌真是聪明的植物!

通过了解这些奇妙的植物,我更加爱护和珍惜身边的自然环境。我会尽量减少对植物的破坏,保护它们的生存环境。让我们一起呵护好这个美丽的地球!

小学四年级植物作文 篇二

花朵的魅力

每当春天来临,大自然就会变得五彩斑斓。花朵们竞相绽放,给人们带来一片美丽的世界。今天,我要和大家分享一些关于花朵的知识。

首先,让我介绍一些常见的花朵。玫瑰花是最受欢迎的花朵之一,它们有各种各样的颜色,如红色、白色、黄色等。康乃馨花也很受欢迎,它们有一种独特的香味,让人感到宁静和舒适。向日葵是太阳花的别名,它们总是朝向太阳,给人们带来温暖和希望。

其次,我要告诉大家花朵的生长过程。花朵的生长需要阳光、水分和养分。阳光是花朵进行光合作用的能源,它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。水分是花朵的生命之源,它们通过根部吸收到植物体内。养分是花朵的食物,它们通过土壤中的营养物质吸收到植物体内,帮助花朵生长。

最后,我要说一说花朵的意义。花朵是美丽和希望的象征。人们常常用花朵来表达对亲人、朋友和爱人的感激和祝福。花朵也可以给人们带来快乐和宽慰,让人们感到幸福和满足。

花朵的魅力是无穷的,它们给人们带来了无尽的美好。无论是品味花的美丽,还是感受花的香气,都让我深深地喜爱花朵。让我们一起欣赏大自然的花朵,感受它们的魅力吧!

小学四年级植物作文 篇三

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,这些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,这绿色让人看起来是这般的耀眼,这般的舒服,这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它这新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学四年级植物作文 篇四

  上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。

  我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

  我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!

  温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。

  在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!

  快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。

小学四年级植物作文 篇五

  我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树。

  春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽。五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵。人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香。这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉。这时,你会感到整个世界都那么香,那么美。

  端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样。但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰。秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

  我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格。它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围。它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙。它无私无畏地将自己的一切献给了人类。沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?

小学四年级植物作文 篇六

  说到合肥,自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡婴儿,快要从睡梦中醒来,更有趣的是菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花,各式各样的菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

  植物园地处合肥清溪路口以西,西郊董铺水库东南岸一环形半岛上,占地面积约70公顷,是合肥市的天然氧吧和绿色之肺!

  一步入植物园,道路笔直宽阔,两旁排列着合肥市树——广玉兰,再往两边皆为水面,这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分,但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看,水域曲折西转,东岸是一排较大的龙爪柳,细枝自然弯曲至水面,秋风徐徐,好似婀娜的轻烟……

  秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷,我爱秋天的植物园;更爱秋天植物园美丽的秋景!

小学四年级植物作文【实用6篇】

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