染雾文具的争吵四年级作文 篇一
文具的争吵
今天，我要给大家讲一个有趣的故事——文具的争吵。
在我的书包里，有一支铅笔、一支钢笔和一个橡皮擦。它们是我最好的朋友，每天都陪伴着我上学。可是，最近它们之间总是争吵不休。
一天早上，当我打开书包准备写作业时，铅笔突然对钢笔说：“你真是太讨厌了！你总是笔直地站在那里，一点也不好玩。我可是可以画出五彩斑斓的画呢！”钢笔听了非常生气，回答道：“你才是讨厌的！你总是把我的墨水都弄脏了，我的书写不了了！”橡皮擦也加入了争吵，说：“你们都太吵了！我是最有用的，可以擦掉你们的错误。没有我，你们就什么都不是！”于是，他们开始吵得更厉害了。
我看不下去了，急忙对它们说：“你们都是我的好朋友，为什么要争吵呢？每个人都有自己的优点，我们要互相尊重和包容。”听了我的话，它们都停止了争吵，感到有些不好意思。
从那以后，铅笔、钢笔和橡皮擦都意识到了自己的重要性和价值。铅笔知道自己可以画出美丽的画，是艺术的使者；钢笔明白自己可以书写整洁的字迹，是知识的传递者；橡皮擦明白自己可以帮助我们改正错误，是进步的助手。它们开始互相欣赏和认可，成为了更好的朋友。
从那天起，我的书包里再也没有了争吵声。铅笔、钢笔和橡皮擦相互协作，帮助我完成每一项任务。它们之间的友谊也更加牢固了。
我想告诉大家，每个人都有自己的特长和价值，我们应该互相尊重和理解。只有和谐共处，才能创造更美好的世界。
文具的争吵四年级作文 篇二
文具的争吵
一天早上，当我打开书包准备写作业时，铅笔、钢笔和橡皮擦之间突然发生了争吵。
铅笔嘲笑钢笔说：“你每次都要找墨水，多麻烦啊！我只要削尖一下就可以写字了。”钢笔不甘示弱，回答道：“你这么容易断，我才是持久耐用的。”橡皮擦也加入了争吵，说：“你们两个都过分了！没有我，你们写错的字怎么办？我是最重要的。”
我看不下去了，急忙对它们说：“你们都有各自的优点和功能，为什么要互相争吵呢？我们要互相帮助和支持。”听了我的话，它们都停止了争吵，感到有些不好意思。
我把铅笔、钢笔和橡皮擦放在一起，告诉它们每个人的重要性。铅笔可以画出美丽的画，钢笔可以书写整洁的字迹，橡皮擦可以帮助我们改正错误。它们都是不可或缺的。
从那以后，铅笔、钢笔和橡皮擦变得更加团结了。它们互相合作，帮助我完成每一项任务。我也明白了每个人都有自己的特长和价值，我们应该互相尊重和理解。
在这个团结友爱的团队里，我写作业的效率也提高了很多。我感到很开心，因为铅笔、钢笔和橡皮擦成为了我最好的朋友。
通过这次争吵，我明白了友谊的重要性。只有和谐共处，我们才能一起成长，创造更美好的未来。
文具的争吵四年级作文 篇三
有一天，有一个小男孩的`书包里有很多的文具，各有铅笔，小刀，字典，橡皮，钢笔……
半夜，这些文具开始争吵起来，铅笔说：“我是主人的好帮手，如果没有我，主人怎么写作业？”接着小刀说：“我是主人的好帮手，如果铅笔断了怎么写字？”钢笔说：“如果主人的铅笔用完了，就得用我，所以我才是主人的好帮手。”正在做着美梦的字典公公被文具们的争吵吵醒了，字典公公说：“大半夜的还让不让人睡觉了？”橡皮说：“这些人在争吵。”
后来主人也醒了，正好听见了橡皮说的这些话，主人用甜甜的声音对他们说：“我不管你们哪个最棒，但是你们哪一个也不能少。”钢笔听了这些话，“主人你为什么不用上我，而且还要买到我呢？”钢笔说，“这是因为我那时候用不上钢笔，但是下一个学期我会常常用你的。”主人说。
这个故事告诉我一个很大的启发，让我明白不要去比差的，而要去比好的，这些文具都低下了头。
文具的争吵四年级作文 篇四
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”
话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”
从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！
有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要友好相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”
听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要友好相处和互帮互助。
文具的争吵四年级作文 篇五
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，铅笔自吹自擂道：“我能帮小主人写字，画画……样样工作我都能做。”
钢笔哥哥听了，有些不服气，愤怒地说：“要说本领大，应该是我，小主人在三年级以后，还是用我最多……”
“你们笔类别太得意！”急性子橡皮小姐实在忍不住了：“要不是我在小主人考试能得高分吗？你们写错了怎么办？铅笔在画线时，画歪了怎么办？”说完还朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼，清了清嗓子毫不示弱地说：“我在语文课上划线，在数学课上会画线段，还可以测量出线段的长度……”
就这样，文具们为了谁的本领大，七嘴八舌，争论不休，一声高过一声，理由一个比一个足，把正在睡觉的文具盒爷爷吵醒了，它语重心长地说：“你们知道吗？尺有所短寸有所长，你们每个人 都有自己的长处和短处，独木不成林，一人不成群，团结就是力量。”
文具们听了，个个涨红了脸，惭愧得无地自容。
