染雾四年级照片里的温暖400字作文5篇 篇一：班级合影的温暖
班级合影是我们四年级最温暖的回忆之一。每年开学的第一天，我们都会聚集在操场上，整齐地站成一排，摆出各种可爱的姿势，留下美好的瞬间。
合影的时候，我们都会换上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，笑容灿烂地站在一起。老师会站在中间，一手牵着我们，一手拿着相机。看着老师认真地为我们拍照，我们感到非常温暖和幸福。
合影时，我们总是尽量挤在一块，不让任何一个同学掉队。有时候，我们还会用手牵住旁边同学的手，以表达我们班级的团结和友爱。所有的同学都会把最美的笑容展露出来，我们相信，只有这样才能留下一张温暖的合影。
班级合影不仅仅是一张照片，它是我们四年级团结友爱的象征。每次看到这张照片，我们都会想起那段美好的时光。我们一起上课、一起玩耍、一起成长，我们有着共同的目标和梦想。合影中的每一个笑容都是我们班级温暖的见证。
四年级照片里的温暖400字作文5篇 篇二：班级合作的温暖
班级合作是我们四年级最温暖的回忆之一。在学校的各种活动中，我们总是能够感受到班级合作的力量和温暖。
在体育课上，我们经常组织班级比赛。无论是足球比赛、篮球比赛还是接力赛，我们都会分成几个小组，每个小组都会派出最强的队员参加比赛。大家会互相鼓励、互相支持，为了班级的荣誉而努力奋斗。即使输了比赛，我们也不会气馁，因为我们知道，在班级合作中，每个人都是重要的一环。
在课堂上，我们也会进行小组合作。老师会给我们分成几个小组，让我们一起完成任务或者讨论问题。在小组合作中，我们会互相帮助，共同解决问题。有时候，我们会有不同的意见，但我们会尊重彼此的想法，通过合作来达成共识。班级合作不仅帮助我们更好地学习，还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。
班级合作的温暖不仅仅存在于学校的活动中，还存在于我们日常的生活中。我们会互相分享快乐和烦恼，互相支持和鼓励。无论是在课堂上还是在课外，我们都是一个大家庭，彼此之间有着深厚的情谊和纽带。
班级合作的温暖让我们感到幸福和满足。我们相信，在班级合作中，我们能够共同进步、共同成长。无论面对什么困难和挑战，我们都会团结一致，共同克服。班级合作的温暖将伴随着我们一生。
四年级照片里的温暖400字作文5篇 篇三
【#小学生作文# 导语】写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，®为大家提供《四年级照片里的温暖400字作文5篇》，欢迎阅读。
1.四年级照片里的温暖400字作文
看，一张张笑容可掬的老照片，记载着我色彩斑斓的童年。咦？这张有着奶油小花脸的人不就是我吗？一转眼，我仿佛回到了五岁生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙发上唱着：“祝我生日快乐！祝我生日快乐！”妈妈听到了，走到客厅，问我：“宝贝，你在干什么？”“今天是我五岁生日，”我说，“所以我在祝自己生日快乐！”妈妈仿佛想起来今天是我的生日，可还是满脸怀疑的说：“你的生日，不是明天吗？”“不可能，难道是我记错了？”我说，“啊！我要迟到了，妈妈再见！”我看了看手表，边跑出家门边说。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是没有人，可当我开灯时，我的爸爸妈妈和朋友们突然跳出来，说：“惊喜！”原来今天真的是我的生日。我们吃生日蛋糕了，爸爸帮我点亮了五根蜡烛，让我许愿。我许完愿，好多人都问我许的是什么愿，我说：“说出来就不灵了！”他们都哈哈大笑……
一张张照片都是美好的回忆，我还有很多回忆要跟你们分享呢！
2.四年级照片里的温暖400字作文
姥姥家的书桌上有一张照片，照的是妈妈、姥姥和姥爷的合影。这张照片里存着回忆，存着温暖。每当我注视着它，就想起我的姥爷。
那是美好的回忆。回忆中包含着温暖；温暖中也包含着回忆，一起在我脸上绘出一丝微笑。
姥爷在的时候我还小，记忆多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑声和慈祥的面容，汇成一丝温暖洒在我的心田。那是美好的回忆。
最清楚的.回忆是姥爷病后。我还小，还不懂，于是那时的回忆也算是美好的。那时我常常坐在炕头，和姥爷嬉戏
那是美好的回忆。它一直伴随着幼小的我，使我每天都很快乐。可是那样的快乐不是永恒的，有一天，姥爷离开了我，再也没有回来。美好的回忆被存在照片里，带着温暖，滋润我的心田。
每当我注视着那张照片，就能感受到照片里的温暖，回想起那美好的回忆。
3.四年级照片里的温暖400字作文
冬日里，温暖的阳光从窗口斜射进来，照射在书桌上的一张照片上。
那是我幼儿园毕业时的一张集体照。瞧！照片里的我站在第二排的中间，王乐米的旁边，我的两边嘴角微微上扬，小脸胖嘟嘟的，让人不知不觉地想要捏一下。身旁都是我的好朋友，最旁边是我们最敬爱的老师。那时，幼儿园老师就是我们的第二个妈妈。
现在，回忆起幼儿园老师无微不至的照顾和跟小伙伴们一起玩，一起吃好吃的小点心，一起学习本领，回想起来，一切都是那么的美好，那么的温暖。
记得，刚进幼儿园的时候，我哭哭啼啼的哭着，喊着不要上幼儿园，拉着妈妈的衣服不肯放手。这时。老师走了过来，蹲下身温柔的对我说：小郭，不哭了，跟小朋友玩好不，待会儿我会有礼物奖励给你们的。但是，这奖励并没有诱惑到我，我还是紧紧地抱住妈妈不肯放手。老师就示意妈妈先走，然后把我抱在怀里，慢慢地哄着我，不多久，我感觉到老师就像是妈妈一样的温暖，渐渐地，我就不哭了。从此以后，我就爱上了去幼儿园，爱上了这位老师。
每每看到这张照片，总会想起幼儿园的趣事，总会想起老师们曾经给过我的许多温暖。
4.四年级照片里的温暖400字作文
翻开那本相册，那本已经泛黄的相册，里面装着我最珍贵的记忆。有一张照片突然吸引了我，那是一张4岁时，我玩雪的照片。我笑得很开心，很灿烂 。
小时候的我白胖白胖的，很喜欢穿花衣裳，也很喜欢照相。每当有镜头对准我时，我总会摆出一副扭捏的样子，总会逗得大人们笑得前仰后合的。
南方很少下雪，儿时的我盯着电视的雪景，总会想到：要是贵阳也下一场大雪就好了。天公公似乎听到了我的祈愿，在我4岁那年，下了一场大雪。
我穿好了衣服，急急忙忙地跑下楼，地上一片雪白，像铺了一层白地毯似的，漂亮的雪花纷纷扬扬地落了下来。我高兴地趴在雪里，激动极了。我拉着姐姐，嚷着叫她陪我堆雪人，她拗不过我，只好跟着我一起。大人们看见好大一场雪，也跟着我们出来了。
来到雪地里，我抓起了一把雪，捏成了和我拳头一样大的球，小心翼翼地蹲下甚至放在雪地上。姐姐见了，笑了，一边把我捏的雪球踩平了，一边跟我说，雪球要弄大些。可我哪听得进去，哇的一声哭了出来，抓了一大团雪使劲扔在姐姐头上。白花花的雪落在了姐姐的头上，乌黑亮丽的头发在我看来，瞬间变成了老太太：姐姐变成老太太了！我不哭了，又继续咯咯地笑着。好像堆雪人没什么意思，我又拿起一堆雪向妈妈推去。我不玩堆雪人了！我要玩打雪仗！我像个领导人似的，命令着所有人。大人们相视一笑，也只好陪着我闹了。于是我们打起了雪仗，玩得不亦乐乎。
我很开心，好像那一天是我最开心的时候，我第一次见到了雪，那和电视里的不一样，那更漂亮，更有趣。妈妈见此拍了下来。照片里我的鼻子冻得通红，胖胖的，笑得开心极了。
我关上了相册，好像南方又是好久没有下那么大的雪了，我好想也再没有像那时那么开心了。我的脑海里浮现出我灿烂的笑容，那张照片保存了很久很久，边角已磨损了一些，我的笑容也没那么清晰了。但我还是记得，那时的我很开心，无忧无虑。
5.四年级照片里的温暖400字作文
时间就像流水，日夜不停悄悄流过。我也是从一个爱哭的小男生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的男孩。
我翻开那本有些发黄的照片，我的思绪就开始滚动起来。每一张照片都讲述着每一件幸福的往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我情不自禁地笑了。
在这一张照片里，有一个穿着背心的小男孩，那就是我，在我后面的是我最亲爱的妈妈。
记得那是一个夏天，我们刚搬完新家，爸爸就匆匆忙忙地去拿相机了，说什么要和妈妈合影。那时我还小，我不知道拍照是什么意思，就好奇地问妈妈：“妈妈，什么是拍照啊？”妈妈听了，语重心长地说：“拍照就是有一个相机的镜头对着你，然后再按一个神奇的按钮，就有一张照片出现在你眼前，这就叫拍照，”噢！我恍然大悟。语音刚落，爸爸就出现在我眼前，手里拿着一个东西，那就是相机。“来，乖儿子，和妈妈拍照了！”爸爸说道，我很听话，趟在妈妈的怀里，我不知不觉中摆出像帅哥一样的造型。妈妈紧紧地拥抱着我，只听“咔嚓”一声，这幸福的一刻定格住了。一张照片就像变魔术似得神不知鬼不觉的从相机底部滑了出来。太神奇了！我惊叹道！
照片是一个好的'记录师，会把我们幸福的日子给记录下来，将来和别人一起分享照片里的故事。照片承载着父母无私的爱：也承载着我们对父母的无限深情。
