染雾四年级写人作文:我的新老师 篇一
我的新老师
我是四年级的学生，今年迎来了一位新老师。她姓李，是一个年轻漂亮的女老师。她有一双明亮的眼睛和一头乌黑亮丽的长发，总是穿着一身干净整洁的衣服。她总是微笑着迎接我们，让我们感到温暖和亲切。
李老师是一个非常有耐心和爱心的人。每当我们遇到问题时，她总是耐心地给予指导和帮助。她会以简单明了的方式解释问题，让我们更容易理解。即使有些同学不理解，她也会耐心地再解释一遍，直到我们明白为止。她从不嫌弃我们的问题，总是鼓励我们勇敢提问。
李老师对我们的学习非常关心。她总是鼓励我们努力学习，不断进步。每天上学，她都会带来一些有趣的故事和知识，让我们在轻松中学习。她还会组织一些有趣的活动，让我们在玩中学习。她相信学习应该是快乐的，而不是枯燥乏味的。
除了教育我们学习，李老师还非常关心我们的身心健康。她经常和我们交流，了解我们的想法和感受。如果有同学有困难或烦恼，她总是耐心倾听并给予建议。她告诉我们要坚强勇敢，面对困难要勇敢地去解决。她鼓励我们积极参加体育活动，保持健康的生活习惯。
我的新老师李老师是一位优秀的教育者。她不仅关心我们的学习，还注重培养我们的品德和身心健康。在她的帮助和鼓励下，我们变得更加自信、勇敢和快乐。我很庆幸能够有这样一位优秀而温暖的新老师。
四年级写人作文:我的新老师 篇二
李老师的教学艺术
我的新老师李老师是一位非常有才华的教育者。她的教学艺术让我深受启发和感动。
李老师的课堂总是充满了活力和创意。她会设计各种有趣的教学活动，让我们在轻松的氛围中学习。她会使用多媒体教具，结合图片、音频和视频来讲解知识，使我们更加生动形象地理解。她还会组织小组活动和角色扮演，让我们互动参与，共同学习和成长。在她的课堂上，我们总是感到充满了乐趣和探索的机会。
李老师善于激发我们的学习兴趣和主动性。她会引导我们思考和提问，鼓励我们发表自己的观点和想法。她总是给予我们肯定和鼓励，激励我们积极参与课堂活动。她相信每个学生都是独特的，有自己的优势和特长。她鼓励我们发挥自己的特长，不断尝试和创新。
李老师注重培养我们的综合素质。除了知识的传授，她还教会我们如何做人和如何与他人相处。她鼓励我们互相帮助和尊重他人，培养良好的团队合作精神。她还组织一些社交活动和实践课程，让我们锻炼自己的交际能力和实践能力。在她的引导下，我们不仅学到了知识，还培养了自信、合作和领导能力。
我的新老师李老师是一位教学艺术高超的教育者。她的课堂生动有趣，激发了我们的学习兴趣和主动性。她注重培养我们的综合素质，使我们成为全面发展的人才。我非常庆幸能够有这样一位优秀而有才华的新老师。
四年级写人作文:我的新老师 篇三
暑假快结束的时候，我去南戴河玩，在哪儿听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对王老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。登校日那天，我迫不及待地来到学校，因为我想早一点看看我们的新班主任。一进教室，一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。她，一定就是我们的新班主任了，我很激动，当我坐下来之后，我又仔细的看着我们的新班主任：她高高的个子，苗条的身材，配上一件白色短袖衬衫和一条有一朵黑玫瑰花图案的，褐色裙子。显得很端庄，大方而且很漂亮。她有一双美丽的大眼睛，亲切地看着走进教室里的每一位同学。
上课了，新老师微笑着向我们做自我介绍，说：“我姓董，叫董丽君跟包老师一个名字，只是姓不同而已。”我想，真是太巧了。董老师说话的声音很好听。当她说你们可以带饮料时，全班同学都“哇！”的一声，高兴的笑出了声。这么热的天，同学们多么想喝一口清凉的饮料啊！我在心里说：您真是一个懂得同学心理的的董老师。
第一次见面，我已经喜欢上了这个和蔼可亲的老师了。
董老师在三天之内就把
董老师给我们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声音很洪亮，感情很生动。你想留号都不可能。新老师的第一节课，大家就都入了迷。对于我来说：《观潮》这堂课将会永远留在我的记忆中。
董老师，我想对您说：董老师。我喜欢您！我一定会好好学习的！
长春市第一实验一实验四年级：郭米多
