三年级描写人物特点的作文(精选3篇)

时间:2012-05-04 01:31:46
染雾
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三年级描写人物特点的作文 篇一

篇一内容:我的好朋友小明

我有一个好朋友,他叫小明。小明是我们班的学习委员,他是一个非常聪明、勤奋的孩子。

小明是一个很有责任心的孩子,他总是能够认真完成老师交给他的任务。每天早晨,他都会提前到教室,将黑板擦擦干净,把昨天的作业本整理好,为同学们做好准备。他还会帮助老师分发课本和作业本,确保每个同学都能及时拿到自己的书籍。小明还会主动帮助那些学习困难的同学,耐心地给他们讲解问题,帮助他们理解和掌握知识。

小明是一个很努力的孩子,他每天都会认真完成老师布置的作业。无论是数学、语文还是英语,他总是能够迅速掌握并熟练运用。他也很善于思考,遇到问题时总是能够积极思考并找到解决的方法。在考试中,小明总是能取得很好的成绩,他的成绩也经常是我们班级的第一名。

除了学习,小明还有很多的爱好。他喜欢读书,经常去图书馆借书阅读。他的书架上摆满了各种各样的书籍,从小说到科普,他都喜欢读。小明还会弹钢琴,他每天都会练习一段时间,他的琴声非常动听。他还加入了我们学校的乒乓球队,每周都会去参加训练。

小明是一个非常有爱心的孩子,他经常参加学校和社区的公益活动。他会参加义卖活动,将自己的旧物品出售,将所得款项捐给贫困地区的孩子。他还会参加环保活动,帮助清理垃圾,保护环境。小明的爱心行为也影响了我们班的其他同学,我们都被他的行为所感动,纷纷加入到公益活动中。

我很喜欢我的好朋友小明,他聪明、勤奋、有责任心,而且还有很多爱心。他是我学习的榜样,我希望能够向他学习,变得更加优秀。

三年级描写人物特点的作文 篇二

篇二内容:我的好朋友小红

我有一个好朋友,她叫小红。小红是一个非常开朗、友好的孩子。

小红是一个很活泼开朗的孩子,她总是笑嘻嘻地和大家打招呼。无论是上学路上还是在学校里,她总是能够主动和同学们交流。她善于与人沟通,总是能够用友好的语言和同学们建立良好的关系。她从来不会因为长相、穿着或成绩好坏来评判一个人,她相信每个人都有自己的闪光点。小红还会主动帮助那些需要帮助的同学,她总是能够给予他们鼓励和支持。

小红是一个很有爱心的孩子,她经常参加学校和社区的公益活动。她会参加义卖活动,将自己的手工制品出售,将所得款项捐给贫困地区的孩子。她还会参加义务劳动,帮助老人们打扫卫生,陪他们聊天。小红的爱心行为也激励着我们班的其他同学,我们都受到她的影响,纷纷加入到公益活动中。

小红是一个很有才艺的孩子,她会跳舞、画画和弹吉他。每次我们班级举办文艺表演,她总是能够带给我们惊喜。她的舞姿优美动人,画画技艺精湛,吉他弹奏动听悦耳。小红的才艺展示也激发了我们班级其他同学对于艺术的兴趣,我们经常一起举办小型的艺术展览,展示自己的才艺。

我很喜欢我的好朋友小红,她开朗、友好、有爱心,而且还有很多才艺。她是我交朋友的榜样,我希望能够向她学习,变得更加友善和有爱心。

三年级描写人物特点的作文 篇三

【#小学生作文# 导语】我们每个人都有一个性格特点,大家知道怎么书写人物作文吗?®为大家提供《三年级描写人物特点的作文【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】


  我们每个人都有一个性格特点,比如说,我老爸的懒。所以,我老爸就是一个超级懒惰的人。

  “开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了,但,每次晚饭,我老爸总是第一个吃完。吃完后,老爸碗筷一丢,鞋子

一脱,躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟,翘着二啷腿,悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈,于是对着老爸大声喊道:“快,立刻,马上,给我去洗碗。”老爸装着没听见,把电视声音调高了许多。

  妈妈生气了:“你听见没有?叫你去洗碗。”“哦,什么时候你让我去洗碗?开什么国际玩笑?”老爸如梦初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说:“儿子,帮帮忙,你帮爸爸去洗碗,洗完碗后,我给你劳务费。”但我不以为然的回答说:“对不起,我还要做作业呢!”老爸又油腔滑调的哄着妈妈:“老婆,这次你就把碗洗完,下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说:“跟你说了这么多,简直对牛弹琴,还不如我去洗碗!”

  这下,我老爸又懒在沙发上看他的电视。
【篇二】


  我的奶奶是60多岁的人,个子不高,留着短短的头发,慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又细又柔。奶奶很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,有什么好吃都要留给我。她更爱干净,从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

  有一天,我看见奶奶在捡废纸,我觉得很丢脸,就跟奶奶说:“奶奶,你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊,让我同学看到了,那多丢脸呀。”奶奶说:“有什么丢脸,现在的人生活好了,环境也{改为“却”}越来越差劲,人们保护环境的意识也越来越差,到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢,丢了多可惜,我捡这些又能卖钱又能保护环境,有什么不好?”听了奶奶的话,我觉得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的双手劳动,不偷不抢,还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了,也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时,我看见别人丢一个纸箱,就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

  奶奶不仅爱护环境,在家也很低碳,如把洗米水留来洗碗浇花;洗菜的水用来冲厕所;天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。
【篇三】


  我们班里有个“巨无霸”,他就是徐轩昂。

  徐轩昂的体型魁梧,全身都是肥肉,要是比体重,他绝对是全年级第一。他总是留着小平头,如同红苹果的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,总是骨碌骨碌地转来转去,似乎在想着什么坏主意呢。他还有一张爱说话的大嘴巴,老是跟别人叽叽喳喳地讲话。要是说他的爱好,那就是喜欢捉弄别人。他管纪律时,经常玩某些男生的头发,随心所欲,想捉弄谁就捉弄谁,搞得班里鸡飞狗跳。一有人讲话,他就大发雷霆、火冒三丈。可是他在老师面前就特别听话、特别乖,当个乖学生。虽然他有这么多的小缺点,可是他的成绩特别好,总是在班级里名列前茅。在二年级期末考试的时候,徐轩昂就考了双百,语文一百分,数学也是一百分,这让我们全班同学都大吃一惊。

  这就是我们班的“巨无霸”——徐轩昂。

三年级描写人物特点的作文(精选3篇)

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