染雾关于三年级描写人物的作文300字 篇一
我喜欢的老师
我喜欢的老师是我们班的语文老师，她姓李。她是一个身材高挑、笑容灿烂的年轻女教师。她总是穿着一身素雅的衣服，给人一种亲切和温暖的感觉。
李老师教课很有趣，她总是用生动的语言和丰富的表情来讲解知识，让我们很容易理解。她还常常给我们讲一些有趣的故事，让我们在学习中感到快乐。每次上课，我们都期待着她的课堂。
李老师还很关心我们的学习和生活。她会耐心地解答我们的问题，帮助我们克服困难。她总是鼓励我们要勇敢地面对挑战，相信自己能够做到。她说：“只要你努力，就一定能成功。”这句话让我对学习更加有信心了。
除了在课堂上，李老师还组织了很多丰富多彩的课外活动。她带我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们更好地了解世界。她还组织了课外读书活动，鼓励我们多读书，培养良好的阅读习惯。
我喜欢的李老师不仅是一位优秀的教师，还是一位善良、关爱学生的人。她用她的智慧和爱心，点亮了我们的心灵。我会一直记得她，感谢她给予我们的帮助和关怀。
关于三年级描写人物的作文300字 篇二
我的好朋友小明
我有一个好朋友，他叫小明。小明是我们班的一名学习成绩优秀的同学。他长得高高的，有一头黑黑的短发，眼睛明亮有神。
小明是一个非常聪明和勤奋的孩子。他每天都认真完成老师布置的作业，从不拖延。他上课时专心听讲，积极回答问题，经常能取得好成绩。每次考试，他总能名列前茅，成为我们班的骄傲。
小明不仅学习好，而且乐于助人。他经常主动帮助同学解答问题，解决困难。他总是乐于与别人分享他的知识和经验，让大家受益匪浅。
除了学习，小明还有很多的爱好。他喜欢运动，经常参加学校的篮球比赛，他的投篮技术特别好。他还喜欢音乐，会弹奏一些乐器，他的琴声优美动听。
小明是一个阳光、开朗的孩子。他总是笑容满面，给人一种温暖和快乐的感觉。他待人友好，从不与人争吵，是大家眼中的好朋友。
我很庆幸能够有小明这样一个好朋友。他的聪明和勤奋，让我受到了很大的鼓舞和启发。我希望能够向他学习，努力进步，变得更加优秀。
关于三年级描写人物的作文300字 篇三
【#小学生作文# 导语】在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。写人的作文该如何写?©为大家提供《关于三年级描写人物的作文300字》，欢迎阅读。
【篇一】
我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!
他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。
妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。
有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!
就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着*一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。
这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。
【篇二】
我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸长着浓浓的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，眼神总是那么严厉。
他的额头上好像有个“三”字，因为他总是皱着眉头。当他看到遥控器的时候，就像狮子看见猎物一样，死死地盯着它。每到这个时候，我就知道今天肯定有球赛。
这不，今天就有山东队的比赛，爸爸拿出一个白色的纸条，上面写着：“山东队必胜!”然后就把纸条贴到头上津津有味地看起比赛来。突然，爸爸喊到：“过人!射门!球进了!”他高兴得像只兔子一样，一蹦三尺高!过了一会儿，他又喊到：“后卫快防守啊!哎呀!怎么让对方进球了呢?笨死了!”这时候，我能感觉到，爸爸恨不得亲自上场去踢球呢!比赛结束了，爸爸垂头丧气地坐到了沙发上，我一看爸爸这幅失魂落魄的样子，就知道山东队又输了!我明知故问道：“爸爸，山东队赢了吗?”爸爸生气地说：“以后我再也不看球赛了，气死我了。”听了爸爸的话，我哈哈大笑起来，因为爸爸这句话已经说了N遍了!
这就是我的爸爸，一个疯狂的球迷爸爸。
【篇三】
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那布满皱纹的眼睛。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不
写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。
写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。
妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。
虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。
我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
