小学生二年级手工制作作文【经典3篇】

时间:2015-02-02 06:30:34
染雾
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小学生二年级手工制作作文 篇一:制作彩色纸风车

在小学二年级的手工制作课上,我学会了制作彩色纸风车。首先,准备好需要的材料,包括彩色纸、剪刀、铅笔、图钉和竹签。然后,按照以下步骤进行制作。

第一步,将彩色纸剪成一个正方形。可以选择自己喜欢的颜色,我选择了蓝色作为底色。

第二步,用铅笔在正方形的四个角上分别画上一个小圆圈。

第三步,从四个小圆圈的中心,沿着对角线剪出到达纸边缘的直线。

第四步,将每个角的对角线的一端对折到小圆圈的中心,然后固定住。

第五步,将四个角的对角线的另一端分别用图钉固定在竹签的一侧。

第六步,将竹签插入一个底座,可以选择用小纸盒或者塑料杯作为底座。

完成了以上步骤,一个彩色纸风车就制作完成了。当我们吹向纸风车的时候,它会随着风的方向旋转起来,非常有趣。

我喜欢制作彩色纸风车的原因是它既简单又好玩。制作的过程中,我还可以根据自己的喜好选择不同颜色的纸张,让每个彩色纸风车都有独特的外观。而且,当我把彩色纸风车放在阳台上或者户外的时候,它会随着风的吹动而旋转,给我带来快乐和惊喜。

小学生二年级手工制作作文 篇二:制作纸板拼图

在小学二年级的手工制作课上,我学会了制作纸板拼图。纸板拼图是由多个小图案组合而成的,可以让我们自由发挥创造力,制作出自己喜欢的图案。

首先,准备好需要的材料,包括彩色纸板、剪刀、胶水和彩色笔。

然后,按照以下步骤进行制作。

第一步,用彩色笔在纸板上画出自己喜欢的图案,可以是花朵、动物、风景等等。我选择了画一只可爱的小猫。

第二步,用剪刀小心地剪下图案,保持图案的完整性。

第三步,将图案按照自己的想法进行拼贴,可以选择把小图案组合成大图案,也可以将它们分开拼贴在不同的位置。

第四步,用胶水将图案固定在纸板上,确保它们牢固地粘在一起。

完成了以上步骤,一个纸板拼图就制作完成了。我们可以将它挂在墙上或者放在桌子上展示,让人们欣赏我们的创作。

我喜欢制作纸板拼图的原因是它可以锻炼我的动手能力和创造力。在制作的过程中,我可以发挥自己的想象力,将不同的小图案组合成一个完整的大图案。而且,用彩色纸板制作的拼图看起来非常漂亮,可以增加房间的装饰效果。我希望以后还能制作更多不同主题的纸板拼图,展示我的创作才华。

小学生二年级手工制作作文 篇三

【#小学生作文# 导语】在制作的过程中,既培养了自己的动手能力

,又丰富了我们的课余生活。 ®为大家提供《小学生二年级手工制作作文》,欢迎阅读。

【篇一】


  今天,我下做了第三个实验——手工冰花,我先端来一盆冒着热气的水,在把玻璃放到水的正上方,让玻璃上蘸满水蒸气,然后把玻璃片放进冰箱,过了一会儿,拿出玻璃片,奇迹出现了,水蒸气变成了美丽的冰花,大的像雪花一样,小的像星星,太神奇了。但是我把蘸满水蒸气的塑料杯放进冰箱,没变成冰花。

  冰花实验让我知道了水可以变成雾,水蒸气,冰花,冰,下次我要做更多的实验,让我增长更多的科学知识。


【篇二】


  耶!大功告成,六辆新款的纸质摩托车做好了。

  有的车带紫色,有的呈红色,还有的是浅绿色。这些摩托车各有各的长处。有的善于奔跑,有的善于飞跃,有的善于爬山,有的非常坚固,还有的则品种奇怪。这辆是老爷摩托车,身子特长,外号——长颈鹿;这辆是王牌闪电摩托,外号——飞毛腿;这辆是转圈王,外号——小旋风;这辆是黑豹,外号——幸运星;这辆是帅气王,外号——破坏者……

  我的摩托车队是不是很棒?


【篇三】


  我们今天参加居委活动,制作一个蛋糕,但这个蛋糕不是我们平常吃的蛋糕哦,是一个假的蛋糕模型。

  用纸板、纸盒子、浆糊、彩色纸、超轻粘土、颜料等作为材料,我做了蓝色的蛋糕,用彩泥做了一个彩虹、两个棒棒糖和一个甩子,用它们来装饰了蛋糕,我对我的作品很满意,老师给每个小朋友和蛋糕进行合影,奖励每个人一个黏贴纸,最后我们把蛋糕模型带回家。


【篇四】


  今天,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!

  第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

  第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。

  两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。


【篇五】


  今天,妈妈给我买了橡皮泥,妈妈说:“你最喜欢飞机了,我们就做个飞机吧!”飞机是由五个步骤做成的。

  首先拿块*彩泥,先把彩泥搓成水滴形状,用来做机身。然后再拿出一块蓝色的彩泥分成四份,第一份用来做机头,第二份用来做飞机的螺旋桨,第三份用来做飞机的尾部,第四份用来做飞机的底座。把它们分别插在机身上,一架飞机就做好了。看见我亲手做的飞机我开心极了。

小学生二年级手工制作作文【经典3篇】

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