小学三年级描写人物作文范文(优质3篇)

小学三年级描写人物作文范文 篇一

我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。李老师是一个非常和蔼可亲的人，总是笑眯眯地对待每一个学生。

李老师是一个年轻漂亮的女老师，戴着一副黑框眼镜，短发时而梳理整齐，时而散乱。她总是穿着一件花花绿绿的衣服，给人一种亲切的感觉。李老师经常给我们上有趣的课，她总是用生动的语言和生动的例子讲解知识，使我们更容易理解和记忆。她还会根据我们的兴趣爱好，设计一些有趣的小游戏，让我们在学习中感到快乐和充实。

除了课堂上的教学，李老师也非常关心我们的生活。每天早上，她都会和我们一起打扫教室，她认为一个整洁的环境有利于我们的学习。李老师还会经常组织一些活动，比如参观博物馆、郊游等，让我们更好地了解社会和自然。在我们遇到困难或者烦恼的时候，李老师总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们鼓励和建议。

我最喜欢的老师李老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和爱护学生的好老师。我将永远记得她的教诲和关心。

小学三年级描写人物作文范文 篇二

我的好朋友小明

我最好的朋友叫小明，他是我的同学。小明是一个非常聪明和乐观的人，他总是能给我带来快乐和帮助。

小明是一个高个子，他有一双灵活的眼睛，总是闪烁着聪明的光芒。他的头发是黑色的，时而梳得整整齐齐，时而散乱。小明的笑容非常灿烂，总是让人感到温暖和舒适。他的声音很洪亮，总是能引起大家的注意。

小明非常善于学习，他总是能在班级里取得好成绩。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松地掌握。在课堂上，小明总是能回答老师提出的问题，并且给出很好的解释。他还会主动帮助其他同学解答问题，让大家都能学得更好。

除了学习上的优秀，小明还是一个非常善良和乐于助人的人。无论是在学校还是在家里，他总是乐意帮助别人。每次我遇到困难或者烦恼的时候，小明总是耐心地听我倾诉，并给我很好的建议。他总是能从不同的角度看待问题，给我新的思路和启示。

我很庆幸能有小明这样一个好朋友，他是我生活中的阳光和动力。我希望我们能一直做好朋友，一起成长和进步。

小学三年级描写人物作文范文 篇三

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　我们每个人都有一个性格特点，比如说，我老爸的懒。所以，我老爸就是一个超级懒惰的人。

　　“开饭了”妈妈喊道。我们几个狼吞虎咽的吃起饭了，但，每次晚饭，我老爸总是第一个吃完。吃完后，老爸碗筷一丢，鞋子一脱，躺在沙发上的他已经津津有味的看着电视。老爸嘴里叼着香烟，翘着二啷腿，悠悠闲闲的哼着歌。妈妈觉得每次她洗碗很委屈，于是对着老爸大声喊道：“快，立刻，马上，给我去洗碗。”老爸装着没听见，把电视声音调高了许多。

　　妈妈生气了：“你听见没有？叫你去洗碗。”“哦，什么时候你让我去洗碗？开什么国际玩笑？”老爸如梦

初醒的问。接着他跟我嬉皮笑脸的对我说：“儿子，帮帮忙，你帮爸爸去洗碗，洗完碗后，我给你劳务费。”但我不以为然的回答说：“对不起，我还要做作业呢！”老爸又油腔滑调的哄着妈妈：“老婆，这次你就把碗洗完，下次我一定洗。”妈妈无可奈何的说：“跟你说了这么多，简直对牛弹琴，还不如我去洗碗！”

　　这下，我老爸又懒在沙发上看他的电视。

【篇二】

　　我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

　　有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。

　　奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。　　

【篇三】

　　我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

　　我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

　　有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有320米高，还是世界上的建筑物之一呢!”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说：“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫•埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

　　在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。