插上科学的翅膀飞六年级作文400字5篇

时间:2013-05-02 05:49:33
染雾
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【#六年级# 导语】科幻作文是科学、幻想与作文的融合。这类作文训练既丰富了作文训练的形式,又可培养大家的想像力,还可由此产生科学发明的萌芽。以下是©为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

插上科学的翅膀飞六年级作文400字篇一

  2035年,我制造的时空机正式投入使用,我邀请了徐川和袁震一起去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声,我们来到三叠纪。“咚!咚!”大地在抖动。“是地震!”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙,它有大型恐龙。”正说着,远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑!”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。

  又到了,我看了看身旁,发现许多苏铁树和银杏树,心想“这里应该是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累,便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然,我感觉树干动了一下,向上一看,吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边,“那家伙有多重呀?”“它可以长到二十三米,七万千克,是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落,我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊!”我们拼命的奔跑,迅速冲上时空机,回到了现实世界里。

  到家了,我一*坐在沙发上,心想:“远古世界真刺激啊!”

插上科学的翅膀飞六年级作文400字篇二

  早上七点,我就被一阵巨声给吵醒了。睁开眼睛一看,哇,我居然在飞船上!

  我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”,是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳:月球会是什么样的呢?那里有没有嫦娥呢?我正想着,飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧!”我嘀咕了一句,说着,我就兴冲冲的跳下了飞船眺望:“啊!好美呀!”我和助理继续调查时,就看见了嫦娥和吴刚在捣药,我可高兴了,急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了,过了好一会儿才说话:“你是谁?为什么要来到月球上?”我告诉她:“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方,我来的目的只是在月球上考察,并没有恶意。”嫦娥姐姐一听这话,悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她:我们中国申奥成功了!说着,我就把照片拿给了她看,她很惊讶,也很羡慕:要是我能够到中国去,哪该有多好啊……

  终于到了回家的时候了,我恋恋不舍地离开了月球,飞向地球。

插上科学的翅膀飞六年级作文400字篇三

  赛尔号终于重新诞生了。星期四时,学校让我们坐上赛尔号,一转眼之间,我们都来到月球。

  忽然,罗杰船长发出广播:“大家注意,全体一致走到赛尔号左侧,观看超强大举重!”

  我们一致急急忙忙来到飞船的左侧。只见王昊渊在举-吨重的铁棒,王昊渊若无其事地走到铁棒前,不用吹灰之力,就把铁棒举得老高,他又把铁棒扔出去“嗖”的一声,那根铁棒像子弹一样飞出去,一直飞撞到环形山那才掉下来,经过测量,一共飞了5千米,我悄悄地对旁边的辛英豪说:“月球的吸引力好小呀!”

  接下来,我们玩了跳远游戏,规则非常简单,不管怎么跳,只要能跳得很远就行了。我呼了一口气,双脚用尽全身力气一蹬,当我睁开眼睛时,我已经飞了起来,越飞越远,我发现别人都飞在我前面,我双脚使劲再一蹬,想要超过他们。可是,当我快要靠近他们时,却撞进了一个大坑里,我大声呼喊,可是谁也听不见,我只好蹲下来想法子出去。突然,我灵机一动:“月球的吸引力不是很小吗?我可以跳出去的呀!”于是,我眼睛紧闭着,用脚一瞪,我又飞了起来,当我睁开眼睛时,我已经在赛尔号飞船的门口了。

  “回地球了!”罗杰船长叫着。大家本来还想再玩一会儿,可听到罗杰船长的叫声后,只好恋恋不舍地离开了。

插上科学的翅膀飞六年级作文400字篇四

  晚上总是会做很多梦,昨天我梦见自己正在学校读书,突然看到一个硕大无比的发光球,正慢慢向我们靠拢。经过打听,才知道那是月球,这下可把我吓坏了。因为,如果月球与地球相撞就会发生大爆炸,毁灭整个人类……不得已,我只好闭上眼睛静静等待死亡。时间一刻一刻的过去,不知经过了多久,大爆炸居然还没有发生。我偷偷睁开眼睛向窗外看去,喔!原来月球很乖,它没有向地球撞来,而是从地球旁边划着园弧缓缓向远处飘去。我全神贯注着那个发光的月球,直至它消失得无影无踪。

  忽然,又一个奇迹发生了:天空中慢慢出现了一道彩虹,那彩虹把我们学校和远方连接在一起,我仔细观察了一遍,原来那是一座彩色的拱桥。于是,我们全班师生都怀着一颗好奇心沿着彩色拱桥向前走去。当我们走到尽头一看已经到了月球,大家赶紧往回逃,可是已经晚了,彩桥消失得无影无踪。我们都很绝望。

  突然,我发现脚边有一个类似遥控器样的东西,检起来一看,上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”,马上永川就来到我们眼前,我明白了,原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”,绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。

插上科学的

翅膀飞六年级作文400字篇五

  2063年地球彻底进入高科技时代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。

  小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的,但也是会发生的,如果真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。

  “5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”

  月寒一行五人乘着浓烟,带着期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近,我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

  “打开逻辑计算机,我们要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装,戴上头盔钻进压力舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

  回到舱里关好舱门,脱下压力装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。

  月寒等人在礼堂中降落,人们欢呼的簇拥上去。

插上科学的翅膀飞六年级作文400字5篇

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