染雾小学二年级有趣的动物作文 篇一：海豚
海豚是一种非常有趣的动物。它们生活在海洋中，拥有灵活的身体和聪明的大脑。
海豚的身体呈流线型，背部是深蓝色，腹部是白色的。它们有一个圆圆的头，嘴巴像一个大笑容。海豚的眼睛很大，像两颗黑宝石，非常明亮。它们还有一条弯曲的背鳍和两条侧鳍，可以帮助它们在水中游得更快。
海豚是非常聪明的动物。它们拥有发达的大脑，可以学会很多技巧和动作。在海洋公园里，我们可以看到许多训练有素的海豚表演，它们可以跳高、转圈、吹泡泡等等。海豚还会和人类进行交流，它们可以通过发出各种声音来传递信息。科学家们曾经发现，海豚的智商可以媲美人类。
海豚是非常友善和善良的动物。它们经常会帮助其他动物，比如救助落水的人类。有一次，一个小女孩在海边玩耍时意外落水，她不会游泳，非常害怕。就在这个紧急时刻，一群海豚出现了，它们紧紧地围住了小女孩，并用它们的鳍将她推向岸边，成功地救了她一命。
海豚是我们的好朋友，我们应该保护它们。我们不应该乱丢垃圾进海洋，因为这会对海豚的生活环境造成污染。我们还可以参与海豚保护活动，向更多的人宣传保护海豚的重要性。
小学二年级有趣的动物作文 篇二：猫头鹰
猫头鹰是一种非常有趣的鸟类。它们拥有独特的外貌和生活习性。
猫头鹰的外貌非常奇特，它们有一个圆圆的脑袋，两只大大的眼睛，眼睛周围还有一圈白色的羽毛，就像戴着一副眼镜。它们的嘴巴很大，呈V字形，上嘴喙比下嘴喙长。猫头鹰的羽毛大部分是棕褐色的，有一些纹路，使它们在树林中很难被发现。
猫头鹰是夜行性动物，它们白天睡觉，晚上才出来活动。它们的眼睛非常敏锐，可以在黑暗中看到很远的东西。猫头鹰的耳朵也很特别，它们有两个长长的耳羽，可以帮助它们听到很细微的声音。猫头鹰主要以小动物为食，比如老鼠、兔子等。它们飞行非常静悄悄，几乎没有声音，所以可以悄悄地接近猎物。
猫头鹰是非常神秘的动物。在一些文化中，猫头鹰被认为是智慧和学识的象征。在哈利·波特的故事中，猫头鹰是魔法学校霍格沃茨的使者，负责传递学生们的信件。猫头鹰还经常出现在许多神话故事中，被描述为预示着好运的神奇动物。
猫头鹰是我们的好朋友，它们帮助我们控制害虫的数量，保护农作物的安全。我们应该保护猫头鹰的栖息地，不破坏它们的生活环境。我们还可以参与猫头鹰保护活动，向更多的人宣传保护猫头鹰的重要性。让我们一起努力，保护这些有趣的动物！
小学二年级有趣的动物作文 篇三
我喜欢南极的企鹅，那黑色的“长礼服”和白色的“衬衫”，体现出企鹅像一位绅士。
企鹅有一双很容易被人忽略的眼睛，还有桔色的“小皮鞋”和短小的翅膀。
企鹅喜欢下水吃鱼，瞧！那只小企鹅正在水中追赶那只鱼呢！
企鹅走路时一摇一摆，像个不倒翁。上坡时，企鹅连蹦带跳，像个顽皮的孩子。下坡时，企鹅的肚皮贴在冰面上“嗖”的滑下来了，像个孩子在玩滑梯。
企鹅也有首领，首领活像一个将军，后面领着一群企鹅士兵去“打仗”。
我爱美丽的南极，更爱可爱的企鹅。 4.小学二年级有趣的动物作文
我喜欢很多小动物，比如小狗、小鸡、小兔、小鸟……但是我觉得小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一只蓬松的大尾巴，像一把降落伞一样，身上还毛绒绒的，摸起来舒服极了。
小松鼠喜欢在树上又蹦又跳，秋天的时候，它们会把很多的松果埋在一棵树下面。到了冬天，它们就会去那棵树下面把松果挖出来吃，这样冬天它们就不会挨饿了。
当地上没有人的时候小松鼠就会跑到地上来找其它的松鼠们一起玩游戏。当有人靠近时，它们会迅速地跑到自己家中，还时不时地伸出头来望一望，真有趣啊！
既可爱又有趣的小松鼠，你们喜欢吗？ 5.小学二年级有趣的动物作文
周日阳光明媚，我和妈妈去公园玩。玩着，玩着，我累得满头大汗，看到一块石头就坐了上去。
妈妈递给我一块面包，我迫不及待地大口吃起来，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看见有两只蚂蚁爬了过来，只见它们长着黑色的身体，脑袋前面有一对长长的触角，胸脯下面有3对脚。其中一只蚂蚁用它的触角夹住一小块面包屑拖走了，另一只蚂蚁在一块比较大的面包屑旁边转了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？谁知不一会儿，它领着两个同伴一起来了，原来它去找救兵了。3只蚂蚁有的在前、有的在后，齐心协力地一起搬走了那块大的面包屑。看到这一幕，我自言自语地说：“蚂蚁是怎样叫其他蚂蚁过来搬食物的呢？”妈妈听到以后告诉我：“蚂蚁是利用触角来传递信息召唤其他蚂蚁的。”原来是这样呀！今天我又懂了一个小知识。
通过短暂观察，我觉得蚂蚁真是太有趣了。我们以后要保护小动物，这样我们的生活坏境才会更美！6.小学二年级有趣的动物作文
我家养了三条可爱的小金鱼，它们分别是：小花、黑皇和胖胖。胖胖是老大，我称它为“鱼爸爸”。小花虽然是和黑皇一起买来的，但是，它们俩相比，黑皇还是显得小了点儿，所以，小花是“妈妈”，黑皇是“宝宝”。
胖胖这个名字是因为我把它买来时，它肥肥的，胖胖的，所以，它就叫胖胖啦。小花是因为它身上有许多白黄相间的花纹而得名。黑皇是因为它身上只有两种颜色-黑色和黄色，因为这样有点怪，所以，我就给它取了个同音字-“黑皇”。
它们是靠鱼鳃呼吸的，它们呼吸时，鳃一张一合的，很有节奏感，呼吸得可均匀了。每天早上，我来给它们喂食时，它们都还在睡觉呢！但当我把鱼食放到水里时，它们马上就清醒了，都争先恐后地浮到水面上，吃着它们美味的早餐。它们肚子下面的鳍一前一后的，像划船一样，真有趣！有时受到惊吓，它们会快速摇摆自己的鳍，像是要飞出水面。
它们经常在鱼缸里的一个小斜坡上喝喝水，围
着小斜坡转圈圈，好像是在做游戏。有时，又头靠着头，像是在商量什么似的。有时，它们会沉到水底下睡大觉，一旦有人朝这边走来，它们就会受到惊吓，慌慌张张地东躲西窜。
它们一起生活得很快乐。
小学二年级有趣的动物作文 篇四
一天，阳光明媚，我和妈妈到野生去观看小动物们。
一走进门口，我就看到了各种各样的动物图片。我来到了小猴子的地方，看到了许多猴子在树上荡秋千，有的在跳，有的在妈妈的怀抱里吃奶，还有的在玩球，真的是有趣极了。
我和妈妈又来到了长颈鹿的地方，我看见长颈鹿的脖子真长啊，我还看到了一只小的长颈鹿很可爱，它看见我们走过，连忙跑到妈妈怀里去了，两眼流露出惊慌的神色。
最后我和妈妈去了老虎的地方，看见有许多凶猛的老虎在朝我看，我吓了一大跳，赶忙跑到了妈妈的身后，我问妈妈：“老虎老是盯着我看，是为什么啊。”妈妈说：“老虎是万兽，有很凶猛的攻击力，我们一来，它看到了就觉得对它有影响了，所以它一直看着你啊。”噢！原来是这样。
天色晚了，我和妈妈准备回家了，我们就这样，依依不舍的离开了动物园！ 8.小学二年级有趣的动物作文
我家养了两只螃蟹，它们已经陪伴我八个月了。每个星期，我都会切一小块瘦肉，让它们大饱口福。隔三差五，我就会给它们换换水，还用清水给它们冲个小淋浴。
螃蟹披着黑褐色的盔甲，总是挥舞着一双刚劲有力的“大钳子”，八只步足像八把小尖刀，好像随时准备战斗的样子。
我觉得螃蟹是一种生性争强好斗的动物。一场战斗开始了，两只螃蟹都挥舞着刚劲有力的大螯，大螃蟹夹着小螃蟹的大螯，发出“噼里啪啦”的声音，小螃蟹很快败下阵来，飞快地逃走了。大螃蟹举着它的“大钳子”，好像在向全世界宣布：“我胜利啦！”
“但将冷眼看螃蟹，看你横行到几时”。其实螃蟹根本不是生来就横行霸道的，它横着走，是和它的足肢构造有关。原来螃蟹一直都被大家误解了呀！
螃蟹真是个有趣的动物。我希望它们早点蜕皮，快快成长。9.小学二年级有趣的动物作文
我观察过许多小动物如乌龟，小猫，鸽子等等。
我先来介绍一下小乌龟吧，小乌龟背上有一个园的硬壳，人一看它，它就把头
缩到硬壳里。它喜欢在沙滩或浅水沟里，它长的很可爱椭圆的脑袋椭圆的壳，它对人类很和善，又有尖尖的牙齿但从不咬人。它很喜欢吃肉。
我再介绍介绍我家的小猫吧，它有一双明亮的大眼睛，它的眼睛一日三变：早上是圆的中午是一条线晚上又变成圆的了。它是晚上工作白天睡觉，它喜欢睡在角落里它睡觉时把身子转成一个圈再把头埋在身子下面，它睡觉爱打呼噜。它很可爱身上的猫五颜六色摸起来很光滑很舒服，它很会玩耍地上的树叶，空中飞的苍蝇，毛线团都是玩耍的对象，它抓住老鼠时先玩个够然后再吃掉，它长的很好看非常让人喜欢。
小动物很可爱，希望小朋友要爱护它们关心它们！10.小学二年级有趣的动物作文
我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。
小鸡的身子是椭圆形的，身上的毛是土黄色的，看上去和土黄色的绒球没什么两样。它们的耳朵非常小，藏在一双小巧玲珑的眼睛的后面，如果你不仔细看，就会以为它们没有耳朵呢！这些小鸡不但喜欢鲜嫩可口的肥虫子，还更喜欢美味的小米。每次想到它们争小米的样子，我就想笑。
每天放学回家，我都会给小鸡们喂小米吃，每次它们都是你争我抢。有时米吃完了，但都没有吃饱，于是一生气，它们就相互啄对方，结果，都吃了一嘴毛。我在一旁哈哈大笑，笑得肚子都疼了！
它们吃虫子也是津津有味地。记得有一次，我带着小鸡们去楼下散步，走着走着，忽然，有一只小鸡发现了一条虫子，就就箭一样地冲过去咬住虫子的一头，另一只小鸡也看见了，就飞快地跑过去，叨住虫子的另一头。它们俩你争我抢，互不相让。正在这时，只听“啪”地一声，虫子断了，而两只小鸡都栽了个大跟头。我看着它们那调皮的样子，笑得嘴都合不上了！
这就是我们家的小鸡，它们有趣吗？
