三年级猜猜他是谁作文200字(通用3篇)

游戏规则很简单，老师会给出一些提示，然后大家根据提示猜出谜底。第一个提示是：“他是我们学校的校长，每天都在校园里忙碌着。”小朋友们脑海中迅速闪过几个候选人，有的猜是班主任，有的猜是保安，但都不是正确答案。接着，老师给出第二个提示：“他经常穿着一件西装，戴着一副眼镜。”这次，有几个小朋友眼睛一亮，纷纷举起手来，猜测是学校的副校长。然而，仍然不是正确答案。

接下来，老师给出了最后一个提示：“他拥有一头浓密的白发，眼神深邃，总是面带微笑。”这次，小朋友们更加兴奋了，他们纷纷猜测是学校的校长。这一次，终于有个小朋友猜对了，他高兴地跳了起来，得到了老师的表扬。

原来，这个游戏的目的是让小朋友们更加了解学校的校长，增加彼此之间的交流。通过这个游戏，小朋友们发现校长不仅是个身穿西装的职业人士，更是一个和蔼可亲、关心学生的人。他每天都在校园里巡视，为学生们创造良好的学习环境。小朋友们对校长充满了敬意和感激之情。

这个游戏不仅仅是一场简单的猜谜游戏，更是让小朋友们体会到了团队合作的重要性。大家通过不断的猜测和交流，最终找到了正确答案。在这个过程中，他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并且体会到了合作的乐趣。

通过这次游戏，小朋友们不仅更加了解了学校的校长，也培养了他们的观察力和团队精神。他们懂得了尊重他人，珍惜友谊，相信在今后的学习生活中，他们会更加团结一致，共同进步。

篇二：三年级猜猜他是谁

一个晴朗的早晨，三年级的小朋友们聚在操场上兴致勃勃地进行一场名为“猜猜他是谁”的游戏。这场游戏的目的是让小朋友们通过观察和推理，猜出老师为他们准备的谜底。

游戏开始了，老师给出了第一个提示：“他是一个伟大的科学家，发明了许多重要的东西。”小朋友们脑筋急转弯，纷纷猜测是爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家。然而，这些猜测都不是正确答案。

接着，老师给出了第二个提示：“他是一位伟大的艺术家，创作了许多优美的音乐作品。”小朋友们更加兴奋了，他们纷纷猜测是贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家。然而，这些猜测仍然不是正确答案。

最后，老师给出了最后一个提示：“他是我们学校的一位老师，每天都在课堂上教导我们知识。”小朋友们眼前一亮，他们纷纷猜测是自己的班主任、音乐老师等。然而，这些猜测仍然不是正确答案。

最终，小朋友们通过不断的观察和推理，终于猜出了正确答案——那就是他们敬爱的校长。他不仅是一位出色的科学家和艺术家，更是一位教育家和领导者。他为学校的发展做出了巨大的贡献，为学生们创造了良好的学习环境。

通过这个游戏，小朋友们不仅更加了解了校长的伟大，也培养了他们的观察和推理能力。他们懂得了通过观察和思考，可以找到事物的本质。同时，他们也体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能找到正确答案。

这场游戏不仅让小朋友们在玩乐中学习，也培养了他们的思维能力和团队合作精神。他们通过这样的游戏，更加了解了校长的工作和贡献，对校长充满了敬意和感激之情。相信在今后的学习生活中，小朋友们会更加努力学习，为实现自己的梦想不懈努力。

三年级猜猜他是谁作文200字篇三

【#小学生作文# 导语】在小学三年级作文中，我们会遇到一些以猜猜他是谁的作文，©为大家提供《三年级猜猜他是谁作文200字》，欢迎阅读。
【篇一】

　　同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。

　　他有一头黑油油的头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向，不爱说话，他有一对甜甜的酒窝，一笑起来他别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写得很大，很漂亮，每次考试他都是的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。

　　我们做永远的好朋友吧，让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗?

【篇二】

　　“董博士”这个词，我们班所有人都不会感到陌生，因为它就是我们班鼎鼎大名的博士。

　　一副蓝框眼镜架在鼻梁上，一对眼睛滴溜溜地转，颇有几分学问。

　　事实也正是如此，他的爱好就是看古典名著和小说了。董博士这个称号可不是吹嘘的。他博览群书，中国上下五千年他都知道。《说唐》、《水浒传》、《三国演义》少说也看了四五遍了。他要是随口一说，就能说上三天三夜。

　　一次，他正在补习班看《说唐》，我去问他一道高智商数学题。走到他位置上是恒看见他只在看《说唐》，我想去逗逗他，便把他的书一拿，像老鼠看见猫似的落荒而逃。他怎么可能放过我呢，这书可是他的命根子呀!他跑过来，抓住我的手。带着威胁的口气说道：“还给我，否则别怪我不客气!”

　　什么，他竟然敢爬到本姑娘头上来了。我想着，0。000001秒过后他用手拍打一下我的肩，把书拿走了。

　　我十分愤怒，心想道：一向用语言解决事情的“董博士”，怎么今天破天荒，为了一本书，而用手解决了呢?俗话说得好“君子动口不动手”呀!

　　那回书后，他又津津有味

地读起书来。

　　此人视书如命，猜猜他是谁?

【篇三】

　　在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，一笑起来就成了一条缝。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴讲起笑话来可有趣了。他的饭量很大，难怪他能长得又高又胖的。他的学习很好。上次算24点比赛，我自以为我就是全班分了，没想到成绩出来了，他竟然比我多做了一题，上次的写话他竟然一分都没有扣。他现在是班长，是我的好朋友也是学习上竞争对手。我不知道他以后还会不会有这样的辉煌的荣誉，但是我坚信我一定能够翻越他。

　　他是谁?我想你们也应该都猜出来吧，他就是——瞿泽同。